Computational Thinking

Topik 8 – Ruang Kolaborasi

02.04.01 Lembar Kerja Mahasiswa 1 (Hasil Mempelajari Makalah)

Pelajari makalah (Weintrop et al., 2016) untuk mengisi lembar kerja ini.
Nama/NIM : Dadang Surya Prasetya / 2202114370
Jelang Zidane / 2202114382
Jenjang/mata pelajaran yang akan diampu : SD
No Pertanyaan Jawaban
1 Mengapa CT Mempermudah pemecahan masalah: CT membantu
diimplementasikan pada siswa mengembangkan kemampuan untuk merancang
matematika dan sains? dan mengimplementasikan algoritma dalam
memecahkan masalah matematika dan sains secara
efisien dan efektif.
Memfasilitasi pemodelan: CT memfasilitasi pembuatan
model matematika dan sains dengan menyediakan
kerangka berpikir yang sistematis merepresentasikan
dan memodelkan masalah.
Memungkinkan eksplorasi data: Dalam sains dan
matematika, pengumpulan dan analisis data menjadi
sangat penting. CT membantu siswa dalam memahami
bagaimana mengumpulkan. Menganalisis dan
memvisualisasikan data menggunakan alat-alat
komputasi.
Mengembangkan keterampilan abstraksi : CT
mengajarkan siswa untuk melihat masalah dalam
bentuk abstrak dan mengembangkan kemampuan untuk
merepresentasikan masalah dengan cara yang lebih
sederhana dan mudah dipahami.
2 Apa saja praktek (penerapan) Beberapa praktek (penerapan) CT yang melibatkan data
CT yang melibatkan data? meliputi pengumpulan data, analisis data, visualisasi
 Adakah yang kurang anda
pahami dari hasil eksplorasi
konsep pada makalah yang
anda lakukan berkaitan dengan
data? Jika ya, coba tuliskan dan tentang konsep- konsep CT yang terkait dengan data
cari tahu apa artinya.
3 Salah satu praktek yang
melibatkan data adalah analisis
data. Tuliskan strategi yang
dilakukan saat melakukan
analisis data!
4 Apa saja dimaksud dengan
model?
data, dan pengolahan data. Dari hasil eksplorasi konsep
pada makalah yang saya lakukan berkaitan dengan data,
saya belum menemukan hal yang kurang saya pahami.
Namun, saya selalu terbuka untuk belajar lebih banyak
dan siap memperdalam pemahaman saya jika ada hal
yang belum saya ketahui.
Strategi dalam menganalisis data dapat dilakukan
dengan cara mencari data, menyusun secara sistematis
data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan
lapangan, dan dokumentasi dengan cara
mengorganisasikan data ke dalam kategori,
menjabarkan ke dalam unit-unit, melakukan sintesis,
menyusun dalam pola, memilih mana yang penting
untuk dipelajari, dan membuat simpulan.
Model adalah representasi sederhana dari suatu sistem
atau proses yang digunakan untuk menjelaskan,
memprediksi, atau mengontrol perilaku sistem tersebut.
Model dapat berupa deskripsi matematika, grafik,
diagram, atau bahkan sistem fisik yang dibuat untuk
merepresentasikan sistem yang lebih kompleks atau
abstrak. Menurut Data Management Body of
Knowledge (DMBOK), Data Modeling (Pemodelan
Data) adalah Proses menemukan, menganalisis,
mewakili, dan mengkomunikasikan persyaratan data
dalam bentuk yang tepat disebut Data Model (Model
Data).” dan “ Data Model (Model Data)
menggambarkan dan memungkinkan suatu organisasi
untuk memahami aset datanya.
5 Sebutkan contoh-contoh model
yang anda ketahui berdasarkan
makalah!
6 Apa tujuan dari dilakukannya
simulasi?
7 Adakah yang kurang Anda
pahami dari hasil eksplorasi
konsep pada makalah yang
Anda lakukan berkaitan
dengan pemodelan dan
simulasi? Jika ya, coba tuliskan
dan cari tahu apa artinya.
• Model regresi, model regresi adalah model
matematika yang digunakan untuk memprediksi
hubungan antara satu atau lebih variabel
independen dengan variabel dependen.
• Model klasifikasi adalah model yang digunakan
untuk membagi data ke dalam kelas-kelas yang
berbeda.
• Model cluster adalah model yang digunakan untuk
mengelompokkan data ke dalam kelompok-
kelompok yang serupa berdasarkan ciri-ciri
tertentu.
• Model simulasi adalah model yang digunakan
untuk mereplikasi suatu sistem atau proses dalam
lingkungan simulasi..
Memahami perilaku sistem, Simulasi dapat digunakan
untuk memahami bagaimana sistem bekerja dan
bagaimana faktor-faktor tertentu mempengaruhinya.
Dengan mereplikasi sistem dalam lingkungan simulasi,
pengguna dapat mengamati perilaku sistem.
Memperkirakan hasil masa depan: Simulasi dapat
digunakan untuk memprediksi hasil masa depan dari
sistem. Dalam simulasi, pengguna dapat memasukkan
data input dan mengamati hasil output yang dihasilkan.
Sudah cukup paham.
02.04. Lembar Kerja Mahasiswa
Nama/Nim : Dadang Surya Prasetya /2202114370
Jelang Zidane /2202114382

Jenjang/Mata pelajaran yang akan diampu: SD

Nomor Soal: 2
Petunjuk
Pada nomor ini, Anda akan mencoba melakukan analisis data untuk data gambar. Latihan ini
diberikan agar Anda mengetahui bahwa analisis data tidak harus selalu pada data yang berupa
angka.
Deskripsi Soal
Pada Gambar A.1, Anda diberikan beberapa gambar rumah dari berbagai daerah di Indonesia.

Jawablah pertanyaan berikut pada lembar kerja!

a. Buatlah beberapa kelompok rumah yang menurut Anda sejenis (mungkin Anda bisa
menemukan beberapa cara mengelompokkan, benar salahnya pengelompokkan Anda akan
bergantung jawaban Anda pada bagian b)!
b. Tuliskan sifat-sifat dari rumah yang berada di satu kelompok yang sama!

Jawaban :
a. Kelompok rumah adat yang sejenis:
• Kelompok rumah adat 1 : a, e, dan g.
• Kelompok rumah adat 2 : c, d, dan i.
• Kelompok rumah adat 3 : b, f, dan h.

b. Sifat-sifat rumah setiap kelompok:

Kelompok rumah adat 1 :
• Atap rumah berbentuk tanduk kerbau.
 • Berbentuk rumah panggung
• Bentuk rumah seperti kapal

Kelompok rumah adat 2 :

• Berbentuk bundar hingga lingkaran seperti sarang burung.
• Terbuat dari kaui dan atapnya terbuat dari jerami
• Atap berbentu kerucut seperti jamur.

Kelompok rumah adat 3 : Bahan pembuatan rumah

• Memiliki tiang utama pada depan rumah.
• Memiliki ukuran teras yang luas
• Atapnya berbentuk limasan

Implementasi Konsep CT:

• Dekomposisi
Terdapat beberapa macam gambar rumah adat yang berbeda-beda.
• Pengenalan Pola
Mengamati gambar rumah adat dengan memperhatikan persamaan dan perbedaan yang
ada pada masing-masing rumah adat berdasarkan ciri-cirinya.
• Abstraksi
Mempelajari pola persamaan dan perbedaan bentuk rumah adat berdasarkan bentuk
rumah, bentuk atap dan lain sebagainya.
• Algoritma
Menentukan dan mengelompokkan gambar rumah adat yang memiliki kesamaan serupa
• Analisis Data
Mengamati masing-masing gambar rumah berdasarkan ciri yang dimiliki sehingga
menemukan persamaan dan perbedaan dari masing-masing rumah adat.
Pemodelan dan Simulasi
Mengibaratkan bentuk berdasarkan ciri-ciri rumah adat dengan benda disekitar.
Tabel 3.1 Penilaian Teman Kelompok
Penilaian dari teman kelompok
Kriteria Penilaian Anggota 1 Anggota 2
Apakah cara mengerjakan soal yang dituliskan dapat dipahami? A A
Apakah cara mengerjakan sudah lengkap? A A
Apakah cara mengerjakan dapat diikuti tanpa menimbulkan A A
keambiguan?
Apakah 4 fondasi CT yang ditulis benar? B B
Apakah contoh masalah sehari-hari yang dituliskan dijelaskan dengan A A
lengkap?
Apakah contoh masalah sehari-hari yang dituliskan sesuai dengan A A
persoalan yang diselesaikan?

Tabel 3.2 Perbaikan yang perlu dilakukan

No Hal yang perlu diperbaiki Masukan atau saran perbaikan
Soal
2 - -