Tugas Demonstrasi Kontekstual CT Topik 1

Nama/ No. Kelompok CT Kelompok 1

No. Induk/ Nama Mahasiswa
Feedback/Pertanyaan
1. Apa Computational Thinking bisa Bisa.
diterapkan pada mata pelajaran Sejarah ? konseptualisasi solusi. CT berfokus pada
1. Ulva Hazimatunnabila
2. Krismayana Megariyani
3. Rizal Maualana
Tanggapan/solusi
karena CT merupakan
cara berpikir dalam menemukan cara
menyelaisaikan persoalan baik dengan
atau tanpa computer. CT dapat
dimanfaatkan semua orang dengan
berbagai persoalan. Dengan menerapkan
CT, maka akan terbiasa berpikir
sistematis dan menemukan solusi yang
efektif, efisien dan optimal dalam
menghadapi persoalan yang sederhana
maupun kompleks.

2. Mengapa dalam memprediksi cuaca Memprediksi cuaca dalam sehari-hari

sehari-hari tidak dapat menggunakan kurang tepat jika dilakukan dengan
konsep dari Computational Thinking? konsep Computational Thinking karena
terdapat beberapa faktor yang dapat
mempengaruhinya diluar kendali dari
manusia seperti, arah angin, kelembaban
udara, suhu, tekanan udara, dan lain
sebagainya.

3. Berdasarkan hasil presentasi Perlunya memahami lebih dalam

kelompok 1, menyatakan bahwa CT yang
telah dirumuskan oleh kelompok sudah
memenuhi tahapan cara perpikir dari CT,
namun dari kelompok penyaji sendiri
terdapat beberapa hal yang masih harus
sedikit diperbaiki. Seperti konsep yang
sedikit rancu, langkah yang terbalik,
namun sudah dikonfirmasi oleh
kelompok, adanya ralat/revisi tahapan
yang dilakukan oleh mereka.
mengenai CT, namun secara umu
kelompok 1 sudah dapat memahami
cara berpikir CT. Perlunya memahami
CT lebih dalam, berguna dalam
mengimplementasikan konsep-komnsep
CT dengan baik dan benar.