Jawaban
1. CT adalah proses berpikir dalam memformulasikan persoalan dan berstrategi dalam menentukan
solusi yang efektif, efisien, optimal untuk dikerjakan oleh agen pemroses informasi (solusi) tersebut.
Contoh penerapan CT dalam kehidupan sehari-hari adalah:
a. Lapar ketika cuaca hujan dan membutuhkan makanan untuk mengatasi rasa lapar tersebut. Terdapat
beberapa pilihan makanan seperti bakso, seblak, atau nasi sayur sop ayam. Namun makanan bakso dan
seblak dianggap tidak dapat memberikan efek kenyang yang lama dan dapat dikatakan makanan yang
kurang sehat. Maka dari itu solusi terbaik adalah memasak sayur sop ayam untuk dikonsumsi agar lebih
sehat dan mengenyangkan.
b. CT berperan ketika seorang guru melakukan asesmen diagnostik kepada peserta didik. Data yang
didapatkan kemudian diolah untuk mendapatkan informasi terkait dengan karakteristik, minat, gaya
belajar dan motivasi peserta didik. Guru harus mampu melihat persoalan yang terdapat di lapangan
dan berpikir bagaimana pembelajaran tersebut dirancang agar dapat menjawab kebutuhan peserta
didik yang berbeda-beda.
2. Ya, tentu saja bisa. Penerapan konsep berpikir CT dapat diterapkan oleh peserta didik pada mata
pelajaran Bahasa Inggris. Contohnya adalah ketika seorang peserta didik menyatakan bahwa dirinya
mengalami penurunan motivasi belajar dan daya konsentrasi di kelas, peserta didik dapat melakukan
refleksi untuk mengetahui penyebab utama dari penurunan tersebut. Jika mungkin didapatkan
persoalannya adalah karena aktifitas pembelajaran dalam kelas, maka dengan materi yang
dikombinasikan dengan T-Pack, peserta didik dapat melakukan kegiatan pembelajaran yang lebih
menyenangkan dan lebih memotivasi dirinya.