Nama/NIM anggota kelompok: Devi Oktaviani/ 22819299087

Wulandari/ 22819288094

Fase (A/B/C/D/E/F) Fase E dan F

CP Fase E (Umumnya untuk kelas X SMA)

Pada akhir fase E, peserta didik mampu

menerapkan strategi algoritmik standar pada
kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam sistem komputer,
untuk menghasilkan beberapa solusi
persoalan dengan data diskrit bervolume
besar.

Fase F (Umumnya untuk kelas XI dan

XII SMA)

Pada akhir fase F, peserta didik mampu

menganalisis beberapa strategi algoritmik
secara kritis dalam menghasilkan banyak
alternatif solusi untuk satu persoalan dengan
memberikan justifikasi efisiensi, kelebihan,
dan keterbatasan dari semua alternatif
solusi, kemudian memilih dan menerapkan
solusi terbaik, paling efisien, dan optimal
dengan merancang struktur data yang lebih
kompleks dan abstrak
Istilah dan makna dari kata-kata yang sudah disepakati oleh kelompok:

1. Data Diskrit: data yang nilainya memiliki kemungkinan nilai terbatas dan antar
nilai satu dengan yang lainnya terpisah.
2. Abstrak: ringkasan dari keseluruhan isi dokumen yang disajikan secara singkat dan
akurat
3. Zona Perkembangan proksimal: merupakan area pembelajaran dimana seseorang
dalam belajarnya dibantu oleh seorang guru atau teman sebaya dengan pengetahuan
dan keahlian yang lebih tinggi.

Kata-kata yang dipahami sebagai makna yang berbeda oleh anggota makna yang berbeda
oleh anggota kelompok. Diskusikan lebih lanjut tentang perbedaan makna tersebut!
Diskusikan juga dengan konsep pada saat eksplorasi konsep!

Justifikasi Efisiensi:
Menurut Devi Oktaviani justifikasi efisiensi merupakan pembuktian atau suatu proses
untuk menyodorkan fakta yang mendukung suatu hipotesis atau proposisi secara efisien.
Menurut Wulandari justifikasi efisiensi merupakan menyediakan dasar, bukti, dan
penalaran untuk meyakinkan orang lain.
Kesimpulan: bahwa justifikasi efisiensi adalah suatu bentuk pernyataan pembenaran
yang dilakukan oleh seseorang dengan berdasarkan penelitian atau alas an
Tuliskan pemaknaan mengenai CP yang dibahas di kelompok, sesuai pemahaman
bersama anggota kelompok!

Fase E (Umumnya untuk kelas X SMA)

Peserta didik pada fase E diharapkan mampu menerapkan strategi atau cara penyelesaian
masalah yang terstruktur dalam kehidupan sehari-hari serta mampu menerapkannya
dalam komputer. Sehingga mereka mampu berpikir rasional, efektif, dan efisien dalam
menyelesaikan masalah.

Fase F (Umumnya untuk kelas XI dan XII SMA)

Peserta didik pada fase F diharapkan mampu menganalisis Langkah-langkah
penyelesaian masalah secara kreatif dan inovatif sehingga mereka memiliki berbagai
macam pilihan solusi untuk menyelesaikan masalah tersebut. Banyaknya pilihan solusi
diharapkan siswa mampu memilih solusi yang terbaik yang bisa menyelesaikan masalah
secara efektif dan efisien.