SEL.09.

2-T1-5a Demonstrasi Kontekstual

TUGAS KELOMPOK

Anggota Kelompok 4.1 :

1. 22819299104/Fransisca Novelia Pute Nudek

2. 22819299098/Retna Rizki Amelia
3. 22819299115/Yusi Tresia Margaret

Deskripsi Tugas :

Pada bagian ini, mahasiswa menunjukkan pemahaman dari hasil belajarnya dengan melakukan
presentasi hasil diskusi pada ruang kolaborasi. Durasi presentasi adalah maksimal 10 menit
untuk setiap kelompok. Kegiatan dapat dilakukan dengan mengikuti petunjuk berikut ini:

1. Jika memungkinkan, maka setiap kelompok bisa mempresentasikan hasil diskusinya di

depan seluruh peserta mata kuliah ini. Jika tidak memungkinkan, maka presentasi tidak
harus dilakukan di hadapan seluruh peserta kuliah. Dua atau tiga kelompok dapat
bergabung membentuk kelompok yang lebih besar. Dalam kelompok yang lebih besar
tersebut, setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya.
2. Kelompok yang tidak melakukan presentasi memberikan feedback atau pertanyaan
untuk hasil presentasi kelompok tersebut. Feedback atau pertanyaan dari kelompok lain
dicatat oleh notulis kelompok dalam format berikut ini :

Nama / No. Kelompok : 4.2

No. Induk / Nama Mahasiswa :
Feedback/pertanyaan :
1. Contoh nyata dari penerapan CT yang
tepat pada poin pertama mengenai
pengenalan pola itu yang seperti?
2. Poin ke-3 penerapan CT yang tepat
menggunakan Excel sepertinya kurang
pas ya? Karena penggunaan Excel dalam
kasus ini sudah memanfaatkan IT jadi
sepertinya lebih pas dikategorikan
menjadi penggunaan CT yang kurang
tepat saja.
1. 22819299085/Dhimas Wirawan
2. 22819299105/Biventiunus Aditya Hanang
Harjanto
Tanggapan/solusi :
Dalam kasus menanak nasi sebenarnya bisa
ditambahkan lagi fondasi CTnya, jikalau
menggunakan fondasi pengenalan pola,
dalam menanak nasi kita harus memahami
pola yang ada seperti harus mencuci beras
terlebih dahulu,lalu dimasak menggunakan
rice cooker.
Untuk poin ke 3 sudah dimasukkan pada
kategori kurang tepat.
3. Poin ke-2 penerapan dekomposisi dalam
hal menanak nasi apakah hanya ada 1
penerapan fondasi CTnya? Apakah
masih bisa digali lebih lanjut fondasi
CTnya? Jika iya, fondasi CT mana yang
tepat?
4. Menurut kelompok apakah hasil diskusi
yang di tuliskan di template, sudah
menggambarkan hasil diskusi secara
umum? Berikan alasannya!!!
Nama / No. Kelompok :
No. Induk / Nama Mahasiswa :
Feedback/pertanyaan :
1. Baik terimakasih, saya akan memberikan
feedback saja, secara garis besar apa
yang disampaikan oleh kelompok sudah
sesuai dengan konsep computational
thinking dan contoh-contoh yang
diberikan juga sudah menggambarkan
penerapan 4 fondasi CT dalam persoalan
dalam kehidupan sehari-hari.
2. Selanjutnya untuk pertanyaan diskusi
saja, secara keseluruhan kemungkinan
apa yang akan terjadi jika seorang invidu
lemah dalam kemampuanya untuk
berpikir secara komputasional?
Kemudian untuk fondasi abstraksi,
penjelasnnya, jadi sebelum menanak nasi
harus tahu seberapa banyak beras yang
dibutuhkan. dan terakhir algoritma, jadi
pertama sebelum memasak nasi harus
ditakar terlebih dahulu beras yang akan
dimasak, lalu tambahkan air dan terakhir
nyalakan penanak nasinya.
Dari hasil diskusi yg udah kami lakukan
untuk mengisi template di atas menurut
kamu sudah menggambarkan hasil diskusi
secara umum atau keseluruhan, hal ini
dikarenakan didalamnya sudah memuat
seluruh 4 aspek fondasi CT yg ada.
4.1
1. 22819299104/Fransisca Novelia Pute Nudek
2. 22819299098/Retna Rizki Amelia
3. 22819299115/Yusi Tresia Margaret
Tanggapan/solusi :
Terima kasih atas feedback positif ini, kami
akan mencoba menanggapi pertanyaan
selanjutnya.
Dari hasil diskusi kelompok kami adalah
apabila seseorang memiliki tingkat
kemampuan berfikir secara komputasional
yang kurang, maka akan menyebabkan
kurang mampu dalam menyelesaikan
persoalan secara efektif dan efesien. Perlu
kita sadari bahwa manusia mungkin saja
kalah dengan perkembangan zaman atau
teknologi yang ada seperti computer/robot.
Sehingga CT sangat dibutuhkan untuk
mengasah kemampuan seseorang agar dapat
berfikir dalam penyelesaian masalah dengan
solusi yang tepat dan cepat. Individu yang
lemah akan kemampuan berfikir secara
komputational akan lebih lambat dalam
bersaing pada era perubahan zaman.