Mimpi Untuk Pendidikan Nasional

Nama saya Elicia Hardiyanti dengan NIM 16322008. Asal daerah saya dari Kota
Tangerang Selatan. Setiap manusia memiliki kekurangan dan kelebihannya masing-masing.
Salah satu kekurangan yang saya miliki adalah self-blaming. Saya akan sangat berhati-hati
dalam setiap pengambilan keputusan. Jika hasil keputusan tersebut dirasa kurang memuaskan
atau kurang maksimal saya cenderung akan menyalahkan diri sendiri. Adapun beberapa
kelebihan yang saya miliki adalah saya merupakan sosok yang independent, mandiri, tegas,
memiliki tingkat empati yang cukup tinggi, dan menyukai serta menyayangi anak-anak juga
pecinta kucing. Saya dapat mengatakan bahwa saya mandiri karena ketika SMP dan SMA saya
memutuskan untuk sekolah berasrama. Begitupun juga dengan kuliah, saya memilih untuk
kuliah di luar kota yang membuat saya terlatih untuk menjadi lebih mandiri. Hal ini dapat
ditunjukkan dengan tinggal di kost tanpa orang tua, mengatur jadwal setiap harinya, dan
mengurus keuangan selama hidup sendiri. Saya juga termasuk orang yang tegas karena
beberapa pengalaman berorganisasi yang mengharuskan saya untuk bersikap tegas. Semasa
SMP saya pernah menjabat sebagai Ketua Organisasi Adiwiyata Periode 2017/2018 yang
bergerak di bidang lingkungan hidup. Sedangkan saat SMA saya pernah menjabat sebagai
Anggota OSIS Divisi Sosial Periode 2020/2021 dan Ketua OSIS Periode 2021/2022.
Dalam beberapa keputusan yang diambil ada masalah yang melatarbelakangi
pengambilan keputusan tersebut. Seperti halnya keputusan saya untuk mendaftarkan diri
menjadi bagian dari Skhole—ITB Mengajar. Salah satu masalah pendidikan yang ada di
Indonesia yang menjadi daya tarik saya untuk mendaftarkan diri adalah keterbatasan guru yang
terampil yang tersedia. Walaupun mengajar bukanlah bakat utama saya, dengan mengajar dan
berbagi ilmu yang sudah didapatkan merupakan suatu hal yang berarti. Selain ilmu yang
disampaikan akan bermanfaat bagi penerima, saya yakin akan ada banyak pelajaran yang saya
dapatkan juga selama menjadi teman belajar. Seperti pelajaran hidup yang terkadang tidak
disadari atau terlupakan oleh banyak orang. Alasan saya ingin menjadi bagian dari Skhole—
ITB Mengajar adalah karena ingin mengambil peran dan memulai langkah awal untuk
berkontribusi di bidang sosial masyarakat khususnya di bidang pendidikan. Adapun beberapa
tujuan yang ingin dicapai saat menjadi bagian dari Skhole—ITB Mengajar yaitu memperluas
relasi, mengembangkan potensi diri bersama teman-teman Skhole, menjadi teman belajar dan
berbagi, dan pastinya bisa bermanfaat untuk lingkungan sekitar saya.
Kompleksitas masalah yang ada di dalam dunia pendidikan nasional sangat menguras
pikiran dan tenaga anak-anak bangsa yang memang sangat concern untuk memperbaiki kondisi
pendidikan nasional ini dari waktu ke waktu. Beberapa permasalahan dalam bidang pendidikan
yang dihadapi bangsa Indonesia sendiri antara lain keterbatasan jumlah guru terampil, sarana
dan prasarana tidak memadai yang tersebar di seluruh Indonesia, minim bahan pembelajaran,
mahalnya dana pendidikan, dan mutu pendidikan rendah. Disadari atau tidak, pada umumnya
guru-guru terampil dan berkualitas tersebar di kawasan kota atau daerah yang notabenenya
mudah di akses. Sedangkan daerah-daerah terpinggir dan terpencil sulit sekali mendapatkan
guru. Selain itu, dari sudut pandang saya, terlalu banyak stereotip yang ada pada pendidikan di
Indonesia. Seperti yang katanya pendidikan hanya didapatkan di sekolah saja. Padahal banyak
juga pelajaran yang bisa didapatkan di luar lingkungan sekolah seperti belajar dengan
lingkungan sosial dan belajar dengan berbagai pengalaman yang justru memiliki kualitas
pendewasaan dan kemandirian lebih baik.
Masalah pendidikan di Indonesia perlu menjadi atensi dalam pergerakan kita saat ini.
Tak perlu bercita-cita tinggi atau menunggu dulu menjadi guru, dosen, kepala sekolah, dan
sebagainya. Mimpi dan harapan dari saya untuk pendidikan di Indonesia, seluruh pemuda
pemudi Indonesia memiliki hak untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas. Begitupun
dengan semangat dan energi-enegi pelajar Indonesia yang harus terus menyala untuk terus
belajar dan mengasah kemampuan.
Apabila saya berkesempatan menjadi bagian dari Skhole—ITB Mengajar, komitmen
dan harapan saya setelah bergabung menjadi anggota Skhole adalah fokus dengan visi dan
tujuan bersama Skhole untuk membawa pendidikan menjadi lebih baik. Untuk menjaga
semangat saya dalam melaksanakan kegiatan Skhole, saya akan terus mengingat alasan dan
tujuan saya mendaftarkan diri untuk bergabung dengan Skhole—ITB Mengajar.