RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : ISNIN TARIKH :7/1/19 SUBTEMA : DIRI SAYA MINGGU :2

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS
0750 – 0810
(30 MINIT) PERBUALAN AWAL
0810 – 0910 SA 1.1.2 Menunjukkan sikap Murid dapat 1. Main peranan 7/15 orang murid dapat
(60 MINIT) ingin tahu, sistematik, menunjukkan sikap yang ( memberi ucapan terima melaksanakan ‘main
AP bekerjasama dan baik dalam aktiviti yang kasih kepada guru dan peranan’ dengan baik.
dijalankan. rakan-rakan).
bertanggungjawab.
2. Bermain dalam
kumpulan.
0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT
0940 – 1040 BM 1.2.4 Mendengar dan Murid dapat memberi 1.) Murid bermain 9/15 orang murid berjaya
(60 MINIT) memberi respons dengan respons dengan sopan permainan ‘Radio Buruk’. melaksanakan permainan
BAHASA MELAYU bertatasusila terhadap: terhadap arahan dan 2.) Murid dikehendaki tersebut dengan baik.
(i) arahan soalan daripada guru. mendengar setiap arahan
(ii) soalan guru dengan baik.
1040 – 1120 MA 1.1.1 Memadankan objek Murid dapat memadankan 1.) Memadankan gambar 8/15 orang murid
(40 MINIT) berpasangan yang sama pasangan objek yang pasangan objek. memadankan dengan
MATEMATIK sama dengan betul. betul.

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : SELASA TARIKH :8/1/19 SUBTEMA :DIRI SAYA MINGGU : 2

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0800 FK 1.1.2 Menunjukkan
(30 MINIT) koordinasi mata dan tangan
FIZIKAL dan kemahiran motor halus
melalui pelbagai aktiviti.
Murid dapat
meningkatkan kemahiran
koordinasi mata dan
tangan dengan baik.
1.) Benang dimasukkan ke 15/15 orang murid
dalam lubang butang berjaya laksanakannya
baju. dengan baik.
2.) Pensil melalui titik-
titik lubang.

0800 – 0820
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0820 – 0920 BI 1.1.1 Listen to and identify Children can identify 1.) Mendengar bunyi alam. 13/15 orang murid
(60 MINIT) common sounds in the common sounds in 2.) Murid meneka bunyi. meneka dengan betul.
BAHASA environment environment.
INGGERIS

0920 – 0950
(30 MINIT) REHAT

0950 – 1040 KM 1.1.3 Menerangkan tentang Murid dapat 1.) Bercerita di hadapan 8/15 orang murid dapat
(50 MINIT) salasila keluarga sendiri menceritakan tentang kelas tentang keluarga. bercerita dengan baik.
AP salasila keluarga mereka.

1040 – 1120 KE 3.1.1 Menyatakan unsur seni Murid dapat menyatakan 1.) Mengelilingi kasawan 15/15 orang murid aktif
(40 MINIT) yang terdapat dalam unsur seni yang terdapat sekitar Prasekolah. memberi pandangan.
 AP persekitaran dalam persekitaran 2.) Murid menyatakan
dengan betul. unsur seni sekitar
Prasekolah.

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : RABU TARIKH :9/1/19 SUBTEMA : DIRI SAYA MINGGU : 2

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS
0750 – 0810
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL
0810 – 0910
(60 MINIT) PENDIDIKAN ISLAM
PAI
0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT
0940 – 1040 KE 3.1.2 Menyatakan unsur seni Murid dapat menyatakan Cantum bentuk-bentuk 12/15 orang murid
(60 MINIT) yang terdapat pada objek unsur seni dengan betul. asas menghasilkan melaksanakan tugasan
AP buatan manusia sesuatu gambar secara dengan baik.
berkumpulan.
- gambar bunga
- gambar kereta
1040 – 1120 KD1.1.1 Mengenal pasti dan Murid dapat bertutur Guru bimbing murid 13/15 orang murid dapat
(40 MINIT) menceritakan pengalaman dengan yakin dan betul. mengucapkan pertuturan bertutur dengan yakin.
AP emosi yang melibatkan dengan betul dan yakin
perasaan gembira, sedih, takut,
marah dan malu .

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : KHAMIS TARIKH :10/1/19 SUBTEMA :DIRI SAYA MINGGU : 2

MASA STANDART PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0800 FK 1.1.2 Menunjukkan
(30 MINIT) koordinasi mata dan tangan
FIZIKAL dan kemahiran motor halus
melalui pelbagai aktiviti.
Murid dapat
meningkatkan kemahiran
koordinasi mata dan
tangan dengan baik.
1.) Benang dimasukkan ke 11/15 orang murid
dalam lubang butang berjaya laksanakannya
baju. dengan baik.
2.) Pensil melalui titik-
titik lubang.

0800 – 0820
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL

0820 – 0920 SA 1.1.2 Menunjukkan sikap Murid dapat menunjukkan 1. Main peranan 13/15 orang murid dapat
(60 MINIT) ingin tahu, sistematik, sikap yang baik dalam ( memberi ucapan terima melaksanakan ‘main
AP bekerjasama dan aktiviti yang dijalankan. kasih kepada guru dan peranan’ dengan baik.
rakan-rakan).
bertanggungjawab.
2. Bermain dalam
kumpulan.
0920 – 0950
(30 MINIT) REHAT

0950 – 1040 BI 2.2.1 Children can recognise Join the dots. 9/15 murid dapat
(50 MINIT) Recognise letters of the letters of alphabet. mengenalpasti huruf
AP alphabet by their: dengan betul.
(i) shape
(ii) name
1040 – 1120 KE 3.1.1 Menyatakan unsur seni Murid dapat menyatakan 1.) Mengelilingi kasawan 15/15 orang murid aktif
(40 MINIT) yang terdapat dalam unsur seni yang terdapat sekitar Prasekolah. memberi pandangan.
AP persekitaran dalam persekitaran 2.) Murid menyatakan
dengan betul. unsur seni sekitar
Prasekolah.

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

HARI : JUMAAT TARIKH :11/1/19 SUBTEMA : DIRI SAYA MINGGU : 2

MASA STANDARD PEMBELAJARAN OBJEKTIF AKTIVITI REFLEKSI

0730 – 0750
(20 MINIT) MAIN BEBAS
0750 – 0810
(20 MINIT) PERBUALAN AWAL
0810 – 0910
(60 MINIT) PENDIDIKAN ISLAM
PAI
0910 – 0940
(30 MINIT) REHAT
0940 – 1030 PM 1.1.1 Menyatakan ciptaan Murid dapat menyatakan Murid menyatakan 13/15 murid dapat
(30 MINIT) Tuhan sekurang-kurangnya 5 ciptaan Tuhan yang menyatakan dengan
AP ciptaan Tuhan di terdapat di persekitaran betul.
sekeliling mereka dengan mereka.
betul.
1030 – 1120 BM 1.2.6 Melafazkan puisi Murid dapat membaca Membaca suku kata yang 6/15 orang murid dapat
(20 MINIT) (i) pantun dua kerat pantun 2 kerat dengan terdapat dalam pantun 2 menyebut suku kata
AP betul dengan bimbingan kerat. dengan betul.
guru.

1120 – 1130
(10 MINIT) PENUTUP