NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PRASEKOLAH SJK (C) MANCHIS

MINGGU: 1 TARIKH: 2/1/2020 HARI: Khamis MASA: 8.00a m.-12.00 p.m. TEMA: DIRI SAYA
(Minggu Orientasi)

STANDARD AKTIVITI PENGAJARAN DAN

MASA TUNJANG BAHAN / CATATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
8.10 - 8.30
(20 minit) RUTIN DAN PERBUALAN AWAL
PERBUALAN Berkumpul, Berbaris, Nyanyian lagu negaraku, Kehadiran.
AWAL
8.30 - 9.00 Perkembangan FK 2.2.1 - Kanak-kanak melompat sebelah kaki BBM:
(30 minit) Fizikal Dan Esetika Melakukan pergerakan dengan postur badan yang betul Skitel, kad, wisel
melompat sebelah kaki - Kanak-kanak menyertai permainan
AKTIVITI Keterampilan Diri “Cuit-cuit” bersama dengan rakan Fokus Kecerdasan:
LUAR (FIZ) KD 3.2.3 sekelas dengan melakukan pergerakan Interpersonal, Kinestetik
Menunjukkan kebolehan melompat sebelah kaki dan berjalan.
menyertai sesuatu Bilangan murid yang
permainan yang sedang mencapai objektif:
berlangsung (play entry) ( )/( )
9.00 - 10.00 Komunikasi BM 1.3.4 - Menyebut perkataan “kaki”, “tangan”, BBM:
(60 minit) Mendengar, mengecam dan “leher” dan “lengan“ Buku aktiviti, gambar, lagu,
BM menyebut perkataan - Menyentuh muka sendiri dan menyebut buku bacaan
Sains Dan SA 3.1.1 perkataan Bilangan murid yang

SJK (C) MANCHIS

NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

Teknologi Mengenalpasti bahagian - Menyanyi lagu mencapai objektif:

tubuh badan utama - Menyiapkan lembaran kerja ( )/( )

10.00 - 10.30 REHAT

(30 minit) Kanak-kanak mencuci tangan, makan, menggosok gigi.
REHAT
10.30 - 11.30 Sains Dan SA 2.2.3 Kanak-kanak menjalani Station Games : BBM:
(60 minit) Teknologi Mengumpul objek mengikut i. Melaksanakan tugas dengan mengelas Model sayur-sayuran, model
ciri yang dikenal pasti objek mengikut warna (merah, kuning, buah-buahan
AP hijau)
Kerohanian, Sikap PM 3.1.4 ii. Melaksanakan tugas dengan mengelas Bilangan murid yang
Dan Nilai Melaksanakan tugas yang objek mengikut bentuk (bulat, segi mencapai objektif:
dipertanggungjawabkan di empat tepat, segi empat sama) ( )/( )
kelas iii. Melaksanakan tugas dengan mengelas
objek mengikut tekstur (keras, lembut)
11.30 - 12.00 Perkembangan KE 1.1.3 - Kanak-kanak menyanyi lagu “Old Mac BBM:
(60 minit) Fizikal Dan Estetika Menyanyikan lagu mengikut Donald Had A Farm” mengikut melodi Lagu “Old Mac Donald Had A
melodi - Kanak-kanak menyanyi lagu “Old Mac Farm”, loceng
AP Komunikasi Donald Had A Farm” sambil memainkan
BM 1.2.2 alat perkusi (loceng) Bilangan murid yang
Mendengar dan menyanyi mencapai objektif:
lagu ( )/( )
12.00 - 12.10
(10 minit) PENUTUP
Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.

SJK (C) MANCHIS

NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

PENUTUP

REFLEKSI GURU:

SJK (C) MANCHIS

NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PRASEKOLAH SJK (C) MANCHIS

MINGGU: 1 TARIKH: 3/1/2020 HARI: JUMAAT MASA: 8.00 a m.-12.00 p.m. TEMA: DIRI SAYA

(Minggu Orientasi)

STANDARD AKTIVITI PENGAJARAN DAN

MASA TUNJANG BAHAN / CATATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
8.10 - 8.30
(20 minit) RUTIN DAN PERBUALAN AWAL
PERBUALAN Berkumpul, Berbaris, Nyanyian lagu negaraku, Kehadiran.
AWAL
8.30 - 9.00 Komunikasi BM 1.3.5 Menyebut dan - Menyebut fonik s BBM:
(30 minit) memberi respon terhadap - Menyanyi lagu fonik s Kad abjad, lagu fonik
perkataan yang didengar - Mendengar perkataan yang diberi dan
AP menyatakan fonik yang berkenaan Bilangan murid yang
Kreativiti dan KE 1.1.3 Menyanyikan lagu mencapai objektif:
estetika mengikut melodi ( )/( )

9.00 - 9.20
MAIN BEBAS
(20 minit)
Kanak-kanak bermain puzzle, lego.
MAIN BEBAS
10.00 - 10.30 REHAT
(30 minit) Kanak-kanak mencuci tangan, makan, menggosok gigi.
REHAT

SJK (C) MANCHIS

NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

10.30 - 11.30 Kerohanian, PM 1.1.3 - Kanak-kanak berkenalan dengan kawan dan BBM:
(60 minit) Sikap dan Nilai Mencontohi pertuturan dan guru Muzik, pembesar
tingkah laku yang sopan - Guru menyiarkan muzik suara
MORAL - Kanak-kanak mencari pasangan masing-
Komunikasi BM 1.4.2 masing Nilai:
Berinteraksi menggunakan - Muzik berhenti, kanak-kanak Bersopan
ayat mudah untuk meluahkan memperkenalkan nama sendiri secara sopan
perasaan - Muzik bermula, murid-murid bertukar Bilangan murid yang
pasangan mencapai objektif:
( )/( )
11.30 - 12.00 Kemanusiaan KM 4.1.3 - Kanak-kanak duduk dalam bulatan BBM:
(30 minit) Bercerita tentang diri sendiri - Kanak-kanak memberi bola kepada kawan Muzik, boneka
bersebelahan apabila muzik bermula
AP - Apabila muzik berhenti, kanak-kanak yang Bilangan murid yang
Kerohanian, PM 6.1.3 memegang bola bercerita tentang diri sendiri mencapai objektif:
Sikap Dan Nilai Menunjukkan sikap hormat (umur/ hobi/ makanan kegemaran) ( )/( )
kepada orang lain
12.00 - 12.10
(10 minit) PENUTUP
PENUTUP Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.

REFLEKSI GURU:

SJK (C) MANCHIS

NAMA GURU: TEE YIH CHIANN

SJK (C) MANCHIS