MINGGU: 29 TARIKH: 3/8/2020 HARI: ISNIN MASA: 8.10 a m.-12.10 p.m. TEMA: TAMAN PERMAINAN
12.00 - 12.10
(10 minit) PENUTUP
Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.
PENUTUP Guru juga memberilkan penerangan SOP kepada kanak-kanak.
REFLEKSI GURU:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PRASEKOLAH SJK (C) MANCHIS
MINGGU: 29 TARIKH: 4/8/2020 HARI: SELASA MASA: 8.10 a.m.-12.10 p.m. TEMA: TAMAN PERMAINAN
REFLEKSI GURU:
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH) PRASEKOLAH SJK (C) MANCHIS
MINGGU: 29 TARIKH: 5/8/2020 HARI: RABU MASA: 8.10 a m.-12.10 p.m. TEMA: TAMAN PERMAINAN
STANDARD AKTIVITI PENGAJARAN DAN
MASA TUNJANG BAHAN / CATATAN
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
8.10 - 8.30
(20 minit) RUTIN DAN PERBUALAN AWAL
PERBUALAN PENGAMBILAN SUHU HARIAN, MEMBASUH TANGAN, PENERANGAN SOP PENCEGAHAN COVID-19
AWAL
8.30 - 9.00 Sains Dan SA 2.1.1 - Menyentuh alat tulis (kertas tisu, kertas pasir) BBM:
(30 minit) Teknologi Memerhatikan persekitaran - Menyatakan “kasar” atau “licin” Lembaran kerja
menggunakan deria - Menyiapkan lembaran kerja
AP sentuhan Bilangan murid yang
mencapai objektif:
/
9.00 - 9.20
MAIN BEBAS TIDAK DIJALANKAN
(20 minit)
MEMBASUH TANGAN, PENERANGAN SOP
MAIN BEBAS
9.20 - 10.00 Fizikal dan FK 1.1.2 - Kanak-kanak mewarnakan gambar BBM:
(40 minit) Estetika Menunjukkan koordinasi - Kanak-kanak memberi komen kepada gambar Gambar, pensel
mata dan tangan dan rakan warna, glu
AP kemahiran motor halus
melalui pelbagai aktiviti Bilangan murid yang
mencapai objektif:
KD 2.1.1 /
Keterampilan Menunjukkan sikap positif
diri iaitu sabar
10.00 - 10.30 REHAT
(30 minit) Kanak-kanak mencuci tangan, makan, menggosok gigi.
REHAT (Berpandukan SOP)
10.30 - 11.30 Komunikasi BM 2.2.1 - Kanak-kanak membaca huruf r Teaching aids:
(60 minit) Mengenal pasti abjad - Kanak-kanak membaca perkataan yang Kad abjad, ngambar,
bermula dengan huruf r (robot, roda) kad perkataan
BM BM 3.2.1 - Kanak-kanak menulis huruf r
Menulis huruf kecil dengan Bilangan murid yang
cara yang betul mencapai objektif:
/
11.30 - 12.00 Kerohanian, PM 5.1.1 - Guru menyampaikan cerita berdasarkan buku BBM:
(30 minit) Sikap dan Nilai Mencontohi pertuturan dan bergambar Kad, buku cerita
tingkah laku yang sopan - Kanak-kanak mencontohi pertuturan watak
MORAL/ utama yang bersopan santun melalui main Bilangan murid yang
ISLAM peranan mencapai objektif:
/
Komunikasi BM 1.4.2
Berinteraksi menggunakan
ayat mudah untuk meluahkan
perasaan
12.00 - 12.10
(10 minit) PENUTUP
PENUTUP Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.
Guru juga memberilkan penerangan SOP kepada kanak-kanak.
REFLEKSI GURU:
NAMA GURU: TEE YIH CHIANN
MINGGU: 29 TARIKH: 6/8/2020 HARI: Khamis MASA: 8.10a m.-12.10 p.m. TEMA: TAMAN PERMAINAN
PENUTUP
12.00 - 12.10 Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.
(10 minit) Guru juga memberilkan penerangan SOP kepada kanak-kanak.
PENUTUP
REFLEKSI GURU:
MINGGU: 29 TARIKH:7/8/2020 HARI: JUMAAT MASA: 8.10 a m.-12.10 p.m. TEMA: TAMAN PERMAINAN
11.30 - 12.00 Komunikasi BM 3.2.1 - Guru menunjukkan cara menulis abjad pada BBM:
(30 minit) Menulis huruf kecil dengan garisan Papan putih
cara yang betul - Kanak-kanak menulis pada papan putih bergarisan, pen
AP bergarisan
Kerohanian, PM 3.1.4 - Guru menyemak hasil kerja kanak-kanak Bilangan murid yang
Sikap dan Nilai Melaksanakan tugas yang mencapai objektif:
dipertanggungjawabkan di ( )/( )
kelas
12.00 - 12.10
(10 minit) PENUTUP
PENUTUP Guru bersoal jawab tentang pembelajaran hari ini dan memberi pesanan kepada kanak-kanak.
Guru juga memberilkan penerangan SOP kepada kanak-kanak.
REFLEKSI GURU: