RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU : 1 TEMA : MINGGU ORIENTASI TARIKH : 01.01.2017 HARI : AHAD

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

8.00-8.10
MORNING CIRCLE KEHADIRAN MURID :
1. Menyesuaikan dengan suasana serta iklim pembelajaran yang selesa, selamat demi memupuk
Objektif sikap kanak-kanak untuk terus belajar. TM:
2. Memberikan pengalaman baru dalam persekitaran sosial secara sihat dan bermakna.
Di akhir minggu 3. Memberikan pendedahan awal tentang disiplin diri, peraturan kelas, dan suasana persekitaran BM
orientasi sekolah.
diharapkan agar 4. Membina jaringan hubungan yang baik di antara guru, PPM, Ibu bapa (waris) dan murid-murid
murid dapat : dalam sebuah keluarga
1. Guru memperkenalkan diri Lagu Didi &
Friends (Lompat
Aktiviti 2. Murid memperkenalkan diri TM:
8.10 - 8.30 Kanan & Kiri)
3. Murid berkumpul di hadapan guru Pembesar suara
4. Menyanyi lagu Lompat Kanan & Kiri BM:
8.30 - 9.00 Aktiviti 1. Menyebut peraturan semasa di dalam dan luar kelas. Kad peraturan TM:
Tandas kelas
2. Menyebut cara penggunaan tandas yang betul.
3. Mengadakan latihan penggunaan tandas. BM:
9.00 -10.00 Aktiviti Permainan “Berebut Kerusi” Kerusi TM:
Muzik
1. Guru menyusun kerusi dalam bulatan mengikut jumlah murid.
2. Murid diberitahu cara memainkan permainan tersebut. BM:
3. Murid bermain sehingga ada pemenang.

10.00-10.30 RECESS

Memperkenalkan huruf kecil Lagu ABC

Pembesar suara
10.30-11.00 AktivitI 1. Menyanyi lagu Didi & Friends ABC. TM:
Kad huruf kecil
2. Menunjukkan carta dan kad huruf kecil. Carta huruf
3. Memadankan huruf kecil yang mempunyai sama bentuk. BM:
11.00-11.20 Aktiviti Kenali Bentuk Asas Kad bentuk
Puzzle bentuk
1. Meneka nama bentuk yang ditunjukkan.
2. Mencari bentuk yang sama.

11.20-11.30 CLOSING
.
REFLEKSI GURU :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH

MINGGU : 1 TEMA : MINGGU ORIENTASI TARIKH : 02.01.2017 HARI : ISNIN

MASA TUNJANG SP OBJEKTIF & AKTIVITI KESEPADUAN BAHAN IMPAK

8.00-8.10
MORNING CIRCLE KEHADIRAN MURID :
Bermain di Taman Permainan. Taman TM:
permainan
Aktiviti 1. Murid diberitahu peraturan semasa di Taman Permainan.
8.10 - 8.30 2. Murid diberi peluang untuk bermain dengan pemantauan guru dan PPM. BM:
8.30 - 9.30 Aktiviti Kenali Kelas dan Sekolah Saya TM:
1. Lawatan ke sekitar prasekolah dan sekolah.
2. Murid ditunjukkan bilik-bilik khas di sekolah. BM:
9.30 -10.00 Aktiviti Mengelaskan huruf kecil Kad huruf kecil TM:
Kertas mahjung
1. Murid dipecahkan kepada 5 kumpulan.
Gam
2. Murid diminta mengumpulkan huruf mengikut bentuk yang sama dan menampal BM:
pada kertas mahjung yang disediakan.
3. Murid menyebut nama huruf yang mereka perolehi.

10.00-10.30 RECESS

Gelang Saya Kertas warna TM:

Gam
10.30-11.00 AktivitI 1. Setiap murid diberikan 10 keping kertas warna yang telah dipotong secara
memanjang. BM:
2. Murid ditunjukkan cara untuk menguntai kertas tersebut.
11.00-11.20 Aktiviti Dot to Dot Lembaran kerja TM:
Pensel warna
1. Murid diberikan kertas yang mempunyai titik-titik huruf kecil dan pensel warna.
2. Murid diminta menyambung titik-titik tersebut. BM:
3. Huruf kecil yang perlu disambung oleh murid ialah a hingga z.

11.20-11.30 CLOSING
.
REFLEKSI GURU :