Anda di halaman 1dari 5

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

NAMA GURU PRASEKOLAH KEKWA


CIK DILEGA MANOHARAN
MINGGU KE:37 TARIKH : 2 JANUARI HARI : SELASA
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
7.00 - 7.20 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.
(20 min)
PERBUALAN
AWAL
7.20 – 8.00 Breakfast, Revision, Morning routine
(40 min)
8.00 - 8.30 FK 2.1 Meneroka pelbagai pergerakan Melakukan pelbagai pergerakan 1. Guru memainkan lagu dan mengajar pergerakan mengikut rentak lagu Pdp akan dijalankan pada minggu
(30 min) lagu hadapan
PM 2.1.3 Bercerita pengalaman Dapat bercerita tentang aktiviti 1. Guru menunjukkan lembaran kerja tentang aktiviti bersama ahli Pdp akan dijalankan pada minggu
membantu ahli keluarga bersama ahli keluarga keluarga Lembaran kerja hadapan
8.30 – 9.30
2. Guru mengajar cara menolong ahli keluarga dan tanya pendapat
(60 min)
murid.
PM / PI
3. Murid bercerita pengalaman mereka
4. Mewarna gambar di lembaran kerja
9.30 – 10.00 MA 2.1.10 Menulis nombor mengikut Menguasai konsep asas Matematik 1. Guru menulis nombor di papan putih dan menyuruh murid untuk Papan putih Pdp akan dijalankan pada minggu
(30 min) cara yang betul baca hadapan
AP 2. Guru mengajar ejaan yang betul
3. Murid mengira nombor dengan menggunakan jari
10.00-10.30
(30 min)
RECESS
MA 1.1.4 Memadankan objek Murid mengenal objek dan 1. Guru mengajar nama objek Pdp akan dijalankan pada minggu
(membandingkan kuantiti objek) perandingan 2. Murid membaca nama bentuk (BI) Papan putih hadapan
10.30-10.50
3. Murid mebuat lembaran kerja dengan bantuan guru Lembaran kerja
(20 min)
Maths

10.50 - 11.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH


NAMA GURU PRASEKOLAH KEKWA
CIK DILEGA MANOHARAN
MINGGU KE:37 TARIKH : 3 JANUARI HARI : RABU
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
7.00 - 7.20 PERHIMPUNAN
(20 min)

7.20 – 8.00 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.Breakfast, Revision, Morning routine
(40 min)
PERBUALAN
AWAL
8.00 - 9.00 BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan Murid dapat mengeja perkataan KV Guru mengajar suku kata dan cara mengeja suku kata untuk Carta suku kata Pdp akan dijalankan pada minggu
(30 min) suku kata terbuka membentuk perkataan Papan putih hadapan
LA Murid mengeja suku kata dan membentuk perkataan
9.00 – 10.00 BM 3.2.7 Menulis perkataan Murid dapat menulis perkataan Guru menulis suku kata di papan putih Papan putih Pdp akan dijalankan pada minggu
(60 min) Murid menggabungkan suku kata untuk mebentuk perkataan lembaran kera hadapan
LA Murid menyiapkan lembaran kerja dengan bantuan guru
10.00-10.30
(30 min)
RECESS
FK 2.3.3 Melakukan gabungan Murid melakukan aktiviti main bebas Guru menyediakan bahan mainan Pdp akan dijalankan pada minggu
pergerakan bukan lokomotor Guru membahgikan murid dalam kumpulan mainan hadapan
10.30-10.50
Murid mengmabil mainan dan bermain dengan ahli kumpulan mereka
(20 min)
FREE PLAY

10.50 - 11.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI

NAMA GURU PRASEKOLAH KEKWA


CIK DILEGA MANOHARAN
MINGGU KE:37 TARIKH : 4 JANUARI HARI : KHAMIS
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
7.00 - 7.20 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.
(20 min)
PERBUALAN
AWAL
7.20 – 8.00 Breakfast, Revision, Morning routine
(40 min)
8.00 - 8.30 MA 1.1.4 Memadankan objek Memadankan objek yang sama banyak 1. Guru menunjukkan objek dalam lembaran kerja. Lembaran kerja Pdp akan dijalankan pada minggu
(30 min) berdasarkan kuantiti 2. Murid menyatakan nama ibjek tersebut dalam BI dan BM, Papan putih hadapan
3. Murid menyiapkan aktiviti dalam lembaran kerja bersama guru
PM 6.1.3 Menunjukkan sikap hormat Dapat bercerita tentang cara hormat 1. Guru bercerita tentang cara hormat terhadap ahli keluarga Pdp akan dijalankan pada minggu
8.30 – 9.30 kepada orang lain terhadap ahli keluarga 2. Guru bersoal jawab bersama murid tentang cara mereka hormat Lembaran kerja hadapan
(60 min) ahli keluarga mereka
PM / PI 3. Guru membincangkan gambar di lembaran kerja
4. Mewarna gambar di lembaran kerja
9.30 – 10.00 MA 1.1.3 Melengkapkan pola yang Murid melengkapkan pola yang diberi 1. Guru mengajar untuk melukis pola Pdp akan dijalankan pada minggu
(30 min) diberi 2. Murid menyiapkan pola mengikut kreativiti mereka Papan putih hadapan
AP 3. Murid mebuat lembaran kerja dengan bantuan guru Lembaran kerja
10.00-10.30
(30 min)
RECESS
FK 2.3.3 Melakukan gabungan Murid melakukan aktiviti main bebas Guru menyediakan bahan mainan Pdp akan dijalankan pada minggu
10.30-10.50
pergerakan bukan lokomotor Guru membahgikan murid dalam kumpulan mainan hadapan
(20 min)
Murid mengmabil mainan dan bermain dengan ahli kumpulan mereka
FREE PLAY
10.50 - 11.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI
RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

NAMA GURU PRASEKOLAH KEKWA


CIK DILEGA MANOHARAN
MINGGU KE:37 TARIKH : 5 JANUARI HARI : JUMAAT
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
7.00 - 7.20 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.
(20 min)
PERBUALAN
AWAL
7.20 – 8.00 Breakfast, Revision, Morning routine
(40 min)
Murid dapat mengenal operasi tambah Guru menyatakan tentang operasi tambah Worksheet Pentaksiran oleh guru.
8.00 - 9.00 MT 4.2 OPERASI TAMBAH Guru menggunakan bahan maujud untuk ajar operasi tambah White board Refleksi : murid dapat mengira
(30 min) dan mebuat latihan operasi
LA tambah

BM 3.2.7 Menulis perkataan dan frasa Murid dilatih menulis dengan 1. Guru mengajar murid untuk menulis perkataan KV+KV di buku Papan putih Murid sangat lemah dalam
9.00 – 10.00
menggunakan buku 4 garis 4 garis Buku 4 garis penulisan.
(60 min)
2. Murid menulis mengikut arahan guru Beberapa murid sahaja dapat
LA
menulis dengan baik
10.00-10.30
(30 min)
RECESS
FK 2.3.3 Melakukan gabungan Murid melakukan aktiviti main bebas Guru menyediakan bahan mainan Murid main bebas dengan ahli
pergerakan bukan lokomotor Guru membahgikan murid dalam kumpulan mainan kumpulan
10.30-10.50
Murid mengmabil mainan dan bermain dengan ahli kumpulan mereka
(20 min)
FREE PLAY

10.50 - 11.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN PRASEKOLAH

NAMA GURU PRASEKOLAH KEKWA


CIK DILEGA MANOHARAN
MINGGU KE:37 TARIKH : 8 ANUARI HARI : ISNIN
OBJEKTIF KESEPADUAN IMPAK & CATATAN
MASA/ TUNJANG STANDARD PEMBELAJARAN AKTIVITI
Di akhir pelajaran murid dapat / BAHAN Di akhir pelajaran murid dapat:
7.00 - 7.20 PERHIMPUNAN
(20 min)
7.20 – 8.00 Murid memberi ucap selamat, bacaan doa, mengambil kedatangan. Bersoaljawab tentang perasaan dan emosi pagi ini.Breakfast, Revision, Morning routine
(40 min)
PERBUALAN
AWAL
8.00 - 9.00 BM 2.3.3 Membaca perkataan dengan Murid dapat mengeja perkataan KV Guru mengajar suku kata dan cara mengeja suku kata untuk Carta suku kata
(30 min) suku kata terbuka membentuk perkataan Papan putih
LA Murid mengeja suku kata dan membentuk perkataan
9.00 – 10.00 BM 3.2.7 Menulis perkataan Murid dapat menulis perkataan Guru menulis suku kata di papan putih Papan putih
(60 min) Murid menggabungkan suku kata untuk mebentuk perkataan lembaran kera
LA Murid menyiapkan lembaran kerja dengan bantuan guru
10.00-10.30
(30 min)
RECESS
FK 2.3.3 Melakukan gabungan Murid melakukan aktiviti main bebas Guru menyediakan bahan mainan
pergerakan bukan lokomotor Guru membahgikan murid dalam kumpulan mainan
10.30-10.50
Murid mengmabil mainan dan bermain dengan ahli kumpulan mereka
(20 min)
FREE PLAY

10.50 - 11.00
(10 min) Refleksi PdP hari ini ,pesanan, ucap selamat dan bacaan doa untuk pulang
REFLEKSI

Anda mungkin juga menyukai