RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH 2019

Hari: Khamis Minggu : 1

Tarikh: 2.1.2020 Kehadiran : ___/12 orang

Masa Standard Objektif / Refleksi Aktiviti Catatan /ABM

Pembelajaran
0730-0800 1.1 Meneroka Objektif: 1. Tunjuk cara ABM:
(30 minit) pelbagai aktiviti Di akhir pembelajaran, gerakan hayunan pembesar suara,
yang melibatkan murid-murid dapat: tangan dan kaki Skital wisel
motor halus secara
FIZIKAL 1. Menjalankan
(BI) pelbagai aktiviti  depan, belakang,
yang melibatkan pusingan dan
penggunaan motor lipatan
halus 2. Latih tubi
REFLEKSI: pergerakan tangan
BM T1 secara hayunan
SM T2 3. Senamrobik
TM T3 4. Meneroka
permainan di
taman Prasekolah.

0800-0820
(20 MINIT) PERBUALAN PAGI
(BM)
0820-0920 1.1 Objective: 1. Teacher show the Activity book
(60 MINIT) Listen to and At the end of the sound to the pupils
AKTIVITI identify sounds lesson, pupils are able 2. Pupils are tried to
PEMBELAJARAN to; identified the
(BI) 1.1 Listen to and sound
identify common
BAHASA sounds in the
environment
INGGERIS
.

REFLEKSI:
BM T1
SM T2
TM T3

0920-0950 REHAT
(30 MINIT)
0950-1120 MA 6.2 Objektif: 1. Murid Lego, bahan kad
(90 MINIT) Menghasilkan Di akhir pembelajaran, menyebut nama
binaan murid-murid dapat: bentuk
AKTIVITI berdasarkan  1, mengecam objek 2. Memilih kad
PEMBELAJARAN bentuk yang biasa yang sama bentuk yang
dijumpai. REFLEKSI: sama
MATEMATIK BM T1 3. Menamakan
objek mengikut
SM T2
bentuk yang
(BI) TM T3 diberi oleh guru

1120-1130
(10 MINIT) Guru bersoal jawab dengan murid mengenaipembelajaran hari ini. Murid berbaris dan
PENUTUP mengucapkan ucapan selamat pulang
(BI)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PRASEKOLAH 2019
Hari: Jumaat Minggu : 1
Tarikh: 3.1.2020 Kehadiran : ___/12 orang

Masa Standard Objektif / Refleksi Aktiviti Catatan /ABM

Pembelajaran
0730-0750
(20 minit)
MAIN BEBAS
MAIN BEBAS
(BM)
0750-0810
(20 MINIT) PERBUALAN PAGI
(BM)
0810-0910 BM 1.2 Objektif: 1. Murid menyanyikan Kad imbasan,
(60 MINIT) Mendengar, Di akhir pembelajaran, lagu ‘ Apa Khabar’ Buku aktiviti
memahami dan murid-murid dapat: dengan aksi tangan
AKTIVITI memberi 1, Murid boleh mengenal 2. Murid
respons secara memperkenalkan
PEMBELAJARA nama sendiri dan rakan
gerak laku dan nama sendiri
N sekelas
lisan 3. Murid menyebut
Murid boleh nama rakan sebelah.
BAHASA memperkenalkan diri
MELAYU pada rakan kelas

REFLEKSI:
BM T1
SM T2
TM T3

0910-0940 REHAT
(30 MINIT)
0940-1120 1.1 Objective: 1. Teacher show the Activity book
(60 MINIT) Listen to and At the end of the sound to the pupils
identify sounds lesson, pupils are able 2. Pupils are tried to
AKTIVITI to; identified the sound
PEMBELAJARA 1.1 Listen to and
N identify common
sounds in the
environment
(BI)
.

REFLEKSI:
BM T1
SM T2
TM T3
1120-1130
(10 MINIT) Guru bersoal jawab dengan murid mengenaipembelajaran hari ini. Murid berbaris dan
PENUTUP mengucapkan ucapan selamat pulang
(BI)