Kelas

MATEMATIKA
VI
(KD 3.1 dan 4. 1)

Materi Pokok : Bilangan Bulat

Semester 1
Sekolah : SD ...................................
Alokasi Waktu : 2 pertemuan (4 x 35 menit)

Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran 20...../20....

Tujuan Melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan,

Pembelajaran diharapkan siswa dapat
1. mengamati bilangan bulat pada suatu garis bilangan;
2. mengamati bilangan positif;
3. mengamati bilangan negatif;
4. membaca lambang bilangan bulat; dan
5. menuliskan lambang bilangan bulat.

Kegiatan Pertemuan 1
Pembelajaran • Mengamati bilangan bulat pada suatu garus bilangan.
• Mengamati bilangan bulat positif.
• Menunjukkan bilangan bulat positif.
• Membaca lambang bilangan bulat positif.
Pertemuan 2
• Mengamati bilangan bulat negatif.
• Menunjukkan bilangan bulat negatif.
• Membaca lambang bilangan bulat negatif.

Penilaian
Sikap Dengan observasi, dilakukan penilaian sikap setiap siswa baik dalam individu atau pun
kelompok

Pengetahuan 1. Pada setiap akhir pertemuan diberikan pos tes untuk mengukur pengetahuan apakah
siswa mampu menentukan lambang bilangan bulat positif dan negatif.
2. Diberikan tes tertulis untuk mengukur pengetahuan siswa, yaitu membandingkan
bilangan bulat positif dan negatif.

Keterampilan 1. Pada setiap akhir pertemuan diberikan pos tes untuk mengukur keterampilan apakah
siswa mampu membedakan bilangan bulat positif dan negatif.
2. Diberikan tes tertulis untuk mengukur keterampilan siswa dalam menuliskan
lambang bilangan bulat positif dan negatif.

Mengetahui ............................, .............................20......

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

................................. .................................
NIP. NIP.