KISI – KISI PRAKARYA KELAS 8

No Indikator Soal No Soal

1 Yang dimaksud limbah keras Organik 1
2 Yang dimaksud limbah keras Anorganik 2
3 Prinsip pengolahan limbah keras 3
4 Yang termasuk salah satu limbah keras organic 4
5 Yang termasuk salah satu limbah keras anorganic 5
6 Jenis dan karakteristik limbah keras dapat dibedakan menjadi dua bagian 6
7 Proses pengolahan bahan limbah keras langkah yang dilakukan sebelum 7
melakukan suatu proses pengolahan
8 proses pemilahan bahan limbah keras langkah yang dilakukan sebelum 8
melakukan suatu proses pengolahan
9 peralatan apa saja yang harus dipersiapkan untuk membuat kerajinan dari 9
cangkang kerang
10 Dapat menyebutkan nama limbah keras untuk membuat suatu kerajinan 10
11 Alat yang digunakan untuk membuat kerajinan dari limbah sisik ikan 11
12 Disajikan gambar untuk menyebutkan bahan yg di gunakan dalam membuat 12
kerajinan
13 Bagian dari pohon kelapa yang dapat digunakan untuk membuat sebuah 13
produk kerajinan
14 Alat yang digunakan untuk membuat kerajinan dari tempurung kelapa 14
15 Disajikan gambar untuk menyebutkan bahan yg di gunakan dalam membuat 15
kerajinan
16 Alat yang digunakan untuk menghilangkan serabut yang menempel pada batok 16
kelapa
17 Sebelum membuat kerajinan berbahan dasar limbah keras anorganik, 17
sebaiknya terlebih dahulu mengetahui ….……..limbah keras anorganik
18 Yang bukan termasuk limbah keras Anorganik yang dapat didaur ulang 18
19 Limbah keras yang dihasilkan di daerah perkotaan 19
20 Disajikan gambar menyebutkan suatu alat yg digunakan untuk membuat 20
kerajinan
21 Disajikan langkah-langkah proses pengolahan kaca yang benar 21
22 Disajikan gambar menyebutkan suatu bahan kerajinan 22 – 23
23 Kata lain dari Olahan pangan setengah jadi 24
24 Pengertian Olahan setengah jadi 25
25 Siswa dapat menyebutkan bahan setengah jadi yang digunakan dalam 26 – 30
pengolahan
26 Berdasarkan kegunaannya bagi tubuh zat gizi dapat dikelompokkan 31
menjadi ….. kelompok
27 Siswa dapat menyebutkan teknik yang digunakan dalam mengolah 32 - 38
makanan
28 Siswa dapat menyebutkan contoh bahan hasil samping dari serealia 39
29 Siswa dapat menyebutkan manfaat bekatul 40
30 Siswa dapat menyebutkan rasa dari ampas kedelai dalam aneka olahan 41
masakan
31 Siswa dapat menyebutkan Berapa % nutrisi didalam kulit singkong ( Umbi ) 42
32 Siswa dapat menyebutkan Bagian tumbuhan Ubi yang biasanya dibuat sebagai 43
sayuran lalapan dengan sambal terasi
33 Siswa dapat menyebutkan . Suhu yang digunakan dalam pengawetan 44
dengan suhu rendah freezing
34 Siswa dapat menyebutkan metode untuk mengeluarkan atau 45
menghilangkan sebagian air dari suatu bahan dengan cara menguapkan air
dengan menggunakan energi panas
35 Siswa dapat menyebutkan bahan utama tempe gembus 46
36 Siswa dapat menyebutkan cara pembuatan tempe gembus yang tahap ke 3 47
37 Siswa dapat menyebutkan cara kemasan yang baik dan benar 48 - 50