1.2 Melakukan kemahiran hambur dan 1.2.1 Melakukan hambur kaki dari aras tinggi ke
pendaratan dengan lakuan yang betul. aras rendah.
2.2 Menggunakan pengetahuan konsep 1.2.2 Melakukan hambur kaki dari aras rendah ke
pergerakan dan prinsip mekanik bagi hambur dan aras tinggi.
pendaratan. 2.2.1 Menyatakan perbezaan lakuan semasa
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen melakukan hambur kaki dari pelbagai aras
pengurusan dan keselamatan 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat
digunakan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pembelajaran murid dapat melakukan - melakukan satu hambur kaki dari aras tinggi dan
tiga aktiviti hambur kaki dari aras rendah dan rendah
tinggi dengan teknik yang betul. - melakukan tiga hambur kaki dari aras rendah dan
aras tinggi
1.2 Kemahiran menangani pengaruh dalaman serta 1.2.1 Menyatakan situasi sentuhan tidak
luaran yang mempengaruhi kesihatan diri dan selamat dan sentuhan tidak selesa.
reproduktif.
Berkata TIDAK kepada:
- Situasi sentuhan tidak selamat situasi sentuhan
tidak selesa
Pada akhir pembelajaran murid menyatakan tiga - memahami sentuhan tidak selamat dan
sentuhan tidak selamat dan tiga sentuhan tidak sentuhan tidak selesa
selesa dengan betul. - menyatakan enam sentuhan tidak selamat dan
sentuhan tidak
selesa
1.2 Melakukan kemahiran hambur dan 1.2.1 Melakukan hambur kaki dari aras tinggi ke
pendaratan dengan lakuan yang betul. aras rendah.
2.2 Menggunakan pengetahuan konsep 1.2.2 Melakukan hambur kaki dari aras rendah ke
pergerakan dan prinsip mekanik bagi hambur dan aras tinggi.
pendaratan. 2.2.1 Menyatakan perbezaan lakuan semasa
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen melakukan hambur kaki dari pelbagai aras
pengurusan dan keselamatan 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat
digunakan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pembelajaran murid dapat melakukan - melakukan satu hambur kaki dari aras tinggi dan
tiga aktiviti hambur kaki dari aras rendah dan rendah
tinggi dengan teknik yang betul. - melakukan tiga hambur kaki dari aras rendah dan
aras tinggi
1.2 Melakukan kemahiran hambur dan 1.2.1 Melakukan hambur kaki dari aras tinggi ke
pendaratan dengan lakuan yang betul. aras rendah.
2.2 Menggunakan pengetahuan konsep 1.2.2 Melakukan hambur kaki dari aras rendah ke
pergerakan dan prinsip mekanik bagi hambur dan aras tinggi.
pendaratan. 2.2.1 Menyatakan perbezaan lakuan semasa
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen melakukan hambur kaki dari pelbagai aras
pengurusan dan keselamatan 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat
digunakan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pembelajaran murid dapat melakukan - melakukan satu hambur kaki dari aras tinggi dan
tiga aktiviti hambur kaki dari aras rendah dan rendah
tinggi dengan teknik yang betul. - melakukan tiga hambur kaki dari aras rendah dan
aras tinggi
1.2 Melakukan kemahiran hambur dan 1.2.1 Melakukan hambur kaki dari aras tinggi ke
pendaratan dengan lakuan yang betul. aras rendah.
2.2 Menggunakan pengetahuan konsep 1.2.2 Melakukan hambur kaki dari aras rendah ke
pergerakan dan prinsip mekanik bagi hambur dan aras tinggi.
pendaratan. 2.2.1 Menyatakan perbezaan lakuan semasa
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen melakukan hambur kaki dari pelbagai aras
pengurusan dan keselamatan 5.1.3 Mengenal pasti alatan yang selamat
digunakan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pembelajaran murid dapat melakukan - melakukan satu hambur kaki dari aras tinggi dan
tiga aktiviti hambur kaki dari aras rendah dan rendah
tinggi dengan teknik yang betul. - melakukan tiga hambur kaki dari aras rendah dan
aras tinggi