PENDAHULUAN

A. Identitas Modul

Mata Pelajaran : Matematika Umum

Kelas : XI
Alokasi Waktu : 16 JP
Judul Modul : Program Linier Dua variabel

B. Kompetensi Dasar

3.2 Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan
menggunakan masalah kontekstual

4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program linear dua
variabel

C. Deskripsi

Modul pembelajaran ini dirancang untuk mengarahkan bagaimana siswa belajar

menguasai kompetensi Menerapkan Konsep Program Linear secara mandiri, tanpa
mengesampingkan kerjasama dalam bekerja kelompok

Modul siswa tentang Program Linear Dua Variabel ini terdiri terdiri 4 bagian proses
pembelajaran yaitu :

Kegiatan Belajar 1 : Sistem pertidaksamaan linear, membahas tentang cara membuat

grafik himpunan penyelesaian pertidaksamaan linear
Kegiatan Belajar 2 : Menentukan model matematika dari masalah konstekstual
Kegiatan Belajar 3 : Menentukan nilai optimum dari bentuk objektif
Kegiatan Belajar 4 : Penerapan Program Linier

Setelah mempelajari modul ini , kompetensi yang di harapkan adalah siswa dapat
menerapkan konsep Program Linear dalam memecahkan permasalahan yang
berhubungan dengan penggunaan konsep optimalisasi sistem pertidaksamaan linear.
C. Prasyarat
Kemampuan awal yang diperlukan untuk mempelajari modul ini adalah siswa telah
mempelajari dan menguasai modul tentang Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
dan Sistem Pertidaksamaan Linier Dua Variabel

D. Petunjuk Penggunaan Modul

1. Pahamilah kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan dicapai
2. Baca dan pahami peta konsep, agar memperoleh gambaran yang utuh mengenai
modul ini
3. Setelah anda mengisi Cek Kemampuan, apakah anda termasuk kategori orang
yang perlu mempelajari modul ini? Apabila anda menjawab YA, maka pelajari
modul ini.
4. Pelajari modul ini dengan teliti, urut mulai dari bagian satu ke bagian
berikutnya, sehingga materi yang disajikan dapat dipahami dengan baik.
5. Catatlah kesulitan yang dihadapi saat mempelajari materi pada modul ini dan
diskusikan pada forum diskusi WA Grup, jika dirasa perlu konsultasikan dengan
guru
6. Pahami contoh-contoh soal dan kerjakan semua soal latihan yang ada.
7. Bila dalam mengerjakan soal menemui kesulitan, dapat berkonsultasi dengan
guru.
8. Kerjakan soal evaluasi yang ada di modul ini
9. Rajinlah untuk mengulang materi yang telah kamu pelajari, agar lebih
mengingat inti-inti pokok pembahasan tiap pertemuan.

E. Tujuan Akhir

Setelah mempelajari modul ini, diharapkan anda dapat:

1. Membuat grafik himpunan penyelesaian sistem pertidaksaan linear 2 variabel.
2. Menentukan model matematika dari soal cerita (kalimat verbal).
3. Menentukan nilai optimum berdasar fungsi objektif dan sistem pertidaksamaan
nya dengan menggunakan titik pojok dan garis selidik
4. Menggunakan penyelesaian program linier dalam masalah konstekstual
F. Cek Kemampuan

NO PERTANYAAN YA TIDAK
1. Apakah anda pernah mendengar kata “Program
Linier”?
2. Tahukah anda tentang pertidaksamaan linear?
3. Dapatkah anda membuat grafik himpunan
penyelesaian sebuah sistem pertidaksamaan
linear
4. Apakah anda dapat membuat model matematika
dari sebuah kalimat verbal
5. Apakah anda dapat menentukan nilai optimum
dari sistem pertidaksamaan liner?
6. Apakah anda dapat menyelesaikan model
matematika tersebut dengan menggunakan
konsep penyelesaian Program Linier?

Apabila Anda menjawab “TIDAK” pada salah salah satu pertanyaan diatas, maka
pelajarilah materi tersebut pada modul ini. Apabila anda menjawab “YA” pada
semua pertanyaan, maka lanjutkanlah dengan mengerjakan penugasan mandiri,
latihan soal dan evaluasi yang ada pada modul ini.