Materi Tahsinul Kitabah Untuk TPQ TPA
Materi Tahsinul Kitabah Untuk TPQ TPA
materi tahsinul kitabah TPQ TPA pelajaran khat/khot. Mengulas materi pelajaran Tahsinul
Kitabah untuk santri TPQ secara berjenjang dari awal umur 5 tahun sampai 12 tahun beserta
pembagian per jenjang pendidikan dalam penyampaian.
pontren.com – assalaamu’alaikum. Salah satu pelajaran yang diberikan pada Taman Pendidikan
Alquran adalah pelajaran menulis huruf arab atau hijaiyah.
Pelajaran ini umumnya lebih sulit dibandingkan dengan membaca. Penyebabnya adalah
kemampuan menulis mengharuskan santri terlebih dahulu mengenal dan hafal bentuk huruf.
Dengan begitu ada dua langkah yang diperlukan seorang siswa untuk menguasai pelajaran
menulis huruf arab yang masuk pada materi tahsinul kitabah.
Dua langkah tersebut adalah mengenal dan paham bentuk huruf, kemudian menuangkan ke
dalam lembaran kertas.
Faktor kesulitan yang lain adalah tidak semua guru menguasai penulisan huruf arab secara benar.
Jikapun ada yang menguasai bagaimana cara menulis huruf arab yang benar, belum tentu ahli
dan baik ketika menuangkan kedalam papan tulis ataupun kertas.
Akan tetapi hal ini bukan halangan bagi seorang ustadz untuk memberikan pelajaran tahsinul
kitabah.
Karena dengan perjalanan waktu dan ketekunan berlatih tentunya akan semakin meningkatkan
kemampuan ustadz dalam bidang pelajaran khot.
Bagi guru bidang dirasah tahsinul kitabah tentunya akan berusaha belajar dengan cara sering
melakukan praktek menulis huruf arab secara benar dilanjutkan dengan baik dan pada akhirnya
menjadi indah.
Sukur sukur bisa menjadi karya seni yang bisa menjadi ladang perbaikan ekonomi.
Baiklah. Kembali ke tema diatas yaitu materi pembelajaran untuk tahsinul kitabah, mengacu
kepada matriks pembelajaran TKQ, TPQ dan TQA Kementerian Agama.
Berikut urutan materi yang disampaikan kepada murid secara sistematis, berjenjang dan
disesuaikan dengan target dalam pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar untuk Lembaga
Pendidikan AlQuran.
Menimbang umur santri yang masih sangat junior merupakan tantangan tersendiri bagi ustadz
untuk memperkenalkan penulisan huruf arab.
Diawali dengan kegiatan yang menyenangkan yaitu mewarnai huruf yang masih tunggal.
Lanjut kemudian dengan memberikan warna huruf sambung yang sederhana dari beberapa huruf.
Setelah anak-anak familiar dengan cara mewarnai, selanjtnya dicoba belajar menulis angka arab.
Pada TKQ Level B, pelajaran masih sama seperti TKQ untuk Level A.
Pembelajaran yang diberikan adalah seputar mewarnai, dan ditambahkan percobaan untuk
menulis angka melanjutkan pelajaran pada level sebelumnya.
Yaitu meninggalkan kegiatan pewarnaan dan mulai praktek menulis huruf hijaiyah secara
tunggal maupun tersambung.