Penyajian Data dalam Tabel

dan Diagram
Pertemuan 2
Matakuliah Metode Statistika

Oleh
Ismail
 Penyajian Data

• Data penelitian harus disusun dan disajikan dalam

bentuk yang mudah dipahami.
• Penyusunan dan penyajian data penting untuk
memudahkan :Analisis dan pembacaan data hasil
penelitian.
• Penyajian data dapat dengan tabel frekuensi atau
diagram (grafik)
 Tabel Distribusi Frekuensi

• Tabel Distribusi frekuensi

• Pengelompokan data ke dalam beberapa kategori yang
menunjukan banyaknya data dalam setiap kategori dan
setiap data tidak dapat dimasukan ke dalam dua atau
lebih kategori
• Tujuan
• Data menjadi informatif dan mudah dipahami
 Langkah-langkah membuat tabel distribusi frekuensi

1. Tentukan rentang data

Rentang = x[n] – x[1] (skor terbesar – skor terkecil )
2. Tentukan banyaknya kelas yang diperlukan (k)
Aturan Sturgess ⇒ k = 1 + 3,3 log n
n : banyaknya data. Atau 5 < k < 15
3. Bagilah rentang dengan banyaknya kelas untuk mendapatkan
lebar kelas atau panjang kelas
p = rentang/k
4. Tentukan ujung bawah kelas pertama
Pilih data yang paling kecil atau kurang dari yang paling
kecil.

4
5. Tentukan batas bawah kelas pertama
bb = ub – ½ spt
6. Tentukan ujung atas kelas pertama
ua = ba – ½ spt
7. Tentukan batas atas kelas pertama
ba = bb + l
8. Daftarkan semua ujung dengan cara menambahkan lebar kelas
pada ujung kelas sebelumnya
9. Tentukan frekuensi bagi masing-masing kelas
10. Jumlahkan kolom frekuensi dan periksa apakah hasilnya
sama dengan banyaknya total pengamatan

5
 Data umur aki mobil (dalam tahun)

2,2 4,1 3,5 4,5 3,2 3,7 3,0 2,6

3,4 1,6 3,1 3,3 3,8 3,1 4,7 3,7
2,5 4,3 3,4 3,6 2,9 3,3 3,9 3,1
3,3 3,1 3,7 4,4 3,2 4,1 1,9 3,4
4,7 3,8 3,2 2,6 3,9 3,0 4,2 3,5

Buatlah tabel distribusi frekuensi.

6
 Data hasil ujian akhir Statistika Elementer

23 60 79 32 57 74 52 70 82 36
80 77 81 95 41 65 92 85 55 76
52 10 64 75 78 25 80 98 81 67
41 71 83 54 64 72 88 62 74 43
60 78 89 76 84 48 84 90 15 79
34 67 17 82 69 74 63 80 85 61

Buatlah tabel distribusi frekuensi

dengan 9 kelas dan nilai terendah 10
(ujung bawah kelas 1 adalah 10)
7
 Tabel Distribusi Frekuensi
Hasil Ujian Tabulasi Frekuensi

• Banyak Kelas = 9 10 – 19
20 – 29 I
• Rentang = 98 – 10 = 88
30 – 39
• Lebar/panjang kelas
40 – 49
= 88/9 = 9,78 ≈ 10 I
50 – 59
60 – 69
70 – 79
80 – 89 I

90 – 99
∑
8
 Tabel distribusi frekuensi
Hasil Ujian Tabulasi Frekuensi
10 – 19 III 3
20 – 29 II 2
30 – 39 III 3
40 – 49 IIII 4
50 – 59 IIII 5
60 – 69 IIII IIII I 11
70 – 79 IIII IIII IIII 14
80 – 89 IIII IIII IIII 14
90 – 99 IIII 4
∑ 60
9
 Data daya tahan lalat sampai mati terhadap suatu
bahan kimia

2,4 0,7 3,9 2,8 1,3

1,6 2,9 2,6 3,7 2,1
3,2 3,5 1,8 3,1 0,3
4,6 0,9 3,4 2,3 2,5 Buatlah tabel
0,4 2,1 2,3 1,5 4,3 distribusi frekuensi
1,8 2,4 1,3 2,6 1,8
dengan 8 kelas dan
nilai terendah 0,1!
2,7 0,4 2,8 3,5 1,4
1,7 3,9 1,1 5,9 2,0
5,3 6,3 0,2 2,0 1,9
1,2 2,5 2,1 1,2 1,7

10
 Data usia 50 pegawai di suatu perusahaan

19 40 38 31 42
23 16 26 30 41
18 27 33 31 27 Buatlah tabel
43 56 45 41 26 distribusi frekuensi.
30 17 50 62 19
20 27 22 37 42
37 26 28 51 63
42 27 38 42 16
30 37 31 25 18
26 28 39 42 55

11
 Hasil fi
Ujian
• Kelas = 9
10 – 19 3
• Rentang = 98 – 10 = 88
20 – 29 2
• Lebar = 88/9 = 9,78 ≈ 10 30 – 39 3
• ub = 10 40 – 49 4
• bb = ub – ½ spt = 10 - ½.1 = 50 – 59 5
9,5 60 – 69 11
• ba = bb + l = 9,5 + 10 = 19,5 70 – 79 14
• ua = ba - ½ spt = 19,5 - ½.1 = 80 – 89 14
19 90 – 99 4
Jawab Soal 1 ∑ 60
12
• Kelas = 8 Daya tahan fi fkum
sampai mati
• Rentang = 6,3 – 0,2 = 6,1 0,1 – 0,8 5 5
• Lebar = 6,1/8 = 0,7625 ≈ 0,8 0,9 – 1,6 9 14
• ub = 0,1 1,7 – 2,4 15 29
2,5 - 3,2 10 39
• bb = ub – ½ spt = 0,1 - ½.0,1 = 3,3 – 4,0 6 45
0,05
4,1 – 4,8 2 47
• ba = bb + l = 0,05 + 0,8 = 0,85 4,9 – 5,6 1 48
• ua = ba - ½ spt = 0,85 - ½.0,1 = 0,8 5,7 – 6,4 2 50
∑ 50

Jawab Soal 2
13
 MACAM-MACAM TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI
A. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif
Hasil Ujian Frekuens Frekuensi Relatif
i (%)
10 – 19 3 3/60 x100 = 5

20 – 29 2
2/60 x 100 =...
30 – 39 3 ...
40 – 49 4 ...
50 – 59 5 ...
60 – 69 11 ...
70 – 79 14 ...
80 – 89 14 ...
90 – 99 4 ... 14
 MACAM-MACAM TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI

A. Tabel Distribusi Frekuensi Relatif

Hasil Ujian Frekuensi Frekuensi Relatif (%)
10 – 19 3 5,0
20 – 29 2 3,3
30 – 39 3 5,0
40 – 49 4 6,7
50 – 59 5 8,3
60 – 69 11 18,3
70 – 79 14 23,3
80 – 89 14 23,3
90 – 99 4 6,7
∑ 60 100,0 15
 B. TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI KUMULATIF Kumulatif “Kurang
dari”

Hasil Ujian Frekuensi Hasil Ujian Frekuensi

Kumulatif
10 – 19 3
Kurang dari 20 3
20 – 29 2
Kurang dari 30 5
30 – 39 3
Kurang dari 40 8
40 – 49 4
Kurang dari 50 12
50 – 59 5
Kurang dari 60 17
60 – 69 11
Kurang dari 70 28
70 – 79 14
80 – 89 14 Kurang dari 80 42
90 – 99 4 Kurang dari 90 56
∑ 60 Kurang dari 60
100
16
 TABEL DISTRIBUSI FREKUENSI KUMULATIF Kumulatif “Kurang
dari”

Hasil Ujian Frekuensi kumulatif

Kurang dari 20 3
Kurang dari 30 5
Kurang dari 40 8
Kurang dari 50 12
Kurang dari 60 17
Kurang dari 70 28
Kurang dari 80 42
Kurang dari 90 56
Kurang dari 100 60

17
Tabel Distribusi Kumulatif
“Atau lebih”
Hasil Ujian Frekuensi
Hasil Ujian Frekuensi
10 – 19 3
10 atau 60
20 – 29 2 lebih
30 – 39 3 20 atau 57
40 – 49 4 lebih
50 – 59 5 30 atau 55
60 – 69 11 lebih
70 – 79 14 40 atau 52
lebih
80 – 89 14
50 atau 48
90 – 99 4 lebih
∑ 60 60 atau 43
18
lebih
Tabel Distribusi Kumulatif
“Atau lebih”
Hasil Ujian Frekuensi
Kumulatif
10 atau 60
lebih
20 atau 57
lebih
30 atau 55
lebih
40 atau 52
lebih
50 atau 48
lebih
60 atau 43 19
Tabel Distribusi Frekuensi Relatif
Kumulatif
Hasil Ujian
“Kurang
Frekuensi
Dari”
Hasil ujian Frek Relatif
Relatit (%)
Kumulatif (%)
10 – 19 5,0
Kurang dari 20 5,0
20 – 29 3,3
Kurang dari 30 8,3
30 – 39 5,0
40 – 49 6,7 Kurang dari 40 13,3
50 – 59 Kurang dari 50
8,3 20,0
60 – 69 18,3
Kurang dari 60 28,3
70 – 79 23,3
80 – 89 Kurang dari 70 46,6
23,3
90 – 99 6,7 Kurang dari 80 69,9
∑ 100,0 Kurang dari 90 93,2 20
Tabel Distribusi Frekuensi Relatif Kumulatif “Kurang Dari”

Hasil Ujian Frekuensi Relatif Kumulatif (%)

Kurang dari 20 5
Kurang dari 30 8,3
Kurang dari 40 13,3
Kurang dari 50 20
Kurang dari 60 28,3
Kurang dari 70 46,6
Kurang dari 80 69,9
Kurang dari 90 93,2
Kurang dari 100 100

Frekuensi relatif kumulatif untuk kelas interval terakhir yang sebenarnya tidak
sama dengan 100, karena adanya pembulatan bilangan
21
 Tabel Distribusi Frekuensi Relatif Kumulatif “Atau
lebih”
Hasil Ujian Frek Relatif
Hasil Ujian Frek Rel (%) kumulatif (%)
10 – 19 5,0 10 atau lebih 100,0
20 – 29 3,3 20 atau lebih 95,0
30 – 39 5,0 30 atau lebih 91,7
40 – 49 6,7 40 atau lebih 86,7
50 – 59 8,3 50 atau lebih 80,0
60 – 69 18,3
60 atau lebih 71,7
70 – 79 23,3
70 atau lebih 53,4
80 – 89 23,3
90 – 99 80 atau lebih 30,1
6,7
∑ 100,0 90 atau lebih 6,8
22
Tabel Distribusi Relatif Kumulatif “Atau lebih”

Hasil ujian Frek Relatif kumulatif (%)

10 atau lebih 100,0
20 atau lebih 95,0
30 atau lebih 91,7
40 atau lebih 86,7
50 atau lebih 80,0
60 atau lebih 71,7
70 atau lebih 53,4
80 atau lebih 30,1
90 atau lebih 6,7

23
 HISTOGRAM DAN POLIGON FREKUENSI
Data yang disajikan dalam kelas-kelas interval, dapat
digambar diagramnya yang disebut sebagai HISTOGRAM
Nilai Frek
10 – 19 3 15

20 – 29 2 10 Poligon
frekuensi
30 – 39 3
40 – 49 4 5

50 – 59 5
60 – 69 11 29,5
19,5

39,5

89,5
99,5
9,5

70 – 79 14
80 – 89 14
90 – 99 4 Batas-batas kelas
24
 OGIVE
Data yang disajikan dalam tabel distribusi frekuensi, dapat
digambar diagramnya yang disebut sebagai OGIVE

Nilai Frek Kum

kurang dari 60
Kurang dari 20 3
Kurang dari 30 5 Ogive positif

Kurang dari 40 8
30
Kurang dari 50 12
Kurang dari 60 17
Kurang dari 70 28
Kurang dari 80 42

100
10
20

30
Kurang dari 90 56
Kurang dari 100 60
25
 Ogive negatif (Dari tabel distribusi frek kumulatif “atau
lebih”)
Nilai Frek Kum
60
atau lebih
10 atau lebih 60
20 atau lebih 57
Ogive negatif
30 atau lebih 55
30
40 atau lebih 52
50 atau lebih 48
60 atau lebih 43
70 atau lebih 32 10
20

90
100
80 atau lebih 18
90 atau lebih 4
26
 Soal
19 40 38 31 42
23 16 26 30 41
18 27 33 31 27
43 56 45 41 26
30 17 50 62 19
20 27 22 37 42
37 26 28 51 63
42 27 38 42 16
30 37 31 25 18
26 28 39 42 55
 Penyajian & Interpretasi
data
• Penyajian data dalam bentuk tabel frekuensi (tabel
distribusi frekuensi kualitatif)
• Adanya pembagian kelas yang didasarkan atas
kategori-kategori tertentu
• Contoh : interpretasi apa yang dapat diperoleh dari
tabel dibawah ini ?
 Penyajian Data dalam bentuk
Diagram
• Penyajian data dalam bentuk diagram lingkaran
(pie chart) dan diagram batang (bar chart)
• Kategori dalam pie chart : (n/N) x 360o atau (n/N) x
100%
• Kategori dalam diagram batang diwakilkan oleh
suatu persegi panjang
Contoh Pie Chart
Contoh Diagram Batang
CONTOH SOAL

Persentase pembaca suatu

perpustakaan ditunjukkan dalam
tabel disamping. Jika pembaca
buku cerita 135 orang. Jumlah
pembaca buku pelajaran adalah
… orang.
A. 1500 B. 480 C. 390
D. 195 E. 300
Jawab :
Pembaca buku cerita : 135 orang = 9%
Persentase pembaca buku pelajaran :
= 100% - (32+26+9+13)% = 100% - 80% = 20%
Jika jumlah pembaca buku pelajaran : x

9x = 135 . 20
x = 135.20/9 = 300 siswa