DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KOTA TUAL
SD NEGERI 3 TUAL

PERANGKAT PEMBELAJARAN KELAS IVa SEMESTER 2

“PENILAIAN SIKAP,KI-1,DAN KI-2”

OLEH :

NAMA : NY.F.PARIHALA/S,S.Pd,S.AP
NIP :19690708 199910 2 001
 PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Matematika

Kelas/Semester : IV / 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019

A. Perhitungan Alokasi Waktu

1. Banyaknya minggu efektif dalam semester 1
Minggu Keterangan
No Bulan BanyaknyaMinggu Mingguefektif
Tidak Efektif Hari efektif MM
1 Juli
2 Agustus
3 September
4 Oktober
5 November
6 Desember
Jumlah

2.Banyaknya jam belajar efektif = ..........minggu X .....JP = .........Jam Pelajaran

3. Bahan Pengajaran selama semester 1
3.1 Banyaknya Kompetensi Inti : ......KI
3.2 Banyaknya Kompetensi Dasar : ......KD
3.3 Jumlah Jam pel. Tiap minggu : ......Jam Pelajaran
3.4 Alokasi Waktu yang tersedia : ......Jam Pelajaran

4.Distribusi Waktu Tatap Muka

No Jenis Kegiatan Alokasi Waktu Keterangan
 1 Tatap Muka Jam Pelajaran
2 Ulangan Harian kali Jam Pelajaran
3 Remedial/Pengayaan Jam Pelajaran
4 Ulangan Umum Jam Pelajaran
Jumlah Jam Pelajaran

5. Distribusi Alokasi Waktu

1. Menerima, menjalankan, danmenghargaiajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkanperilaku:jujur,disiplin,santun,percayadiri,peduli, danbertanggungjawabdalamberinteraksidengankeluarga, teman, guru,
dantetangga, dannegara.
3. Memahamipengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, danmetakognitifpadatingkatdasardengancara :mengamati,menanya,
danmencoba berdasarkan rasa ingintahutentangdirinya, makhlukciptaanTuhandankegiatannya, danbenda-benda yang dijumpainya di
rumah, di sekolah, dantempatbermain.
4. Menunjukkanketerampilanberfikirdanbertindak:kreatif, produktif,kritis,mandiri,kolaboratif, dankomunikatif dalambahasa yang jelas,
sistematis, logisdankritis, dalamkarya yang estetis, dalamgerakan yang mencerminkananaksehat, dantindakan yang
mencerminkanperilakuanaksesuaidengantahapperkembangannya.
Permendikbud No 21 Tahun 2016
 KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK AW
MATEMATIKA
3.3 Menjelaskandanmelakukanpenaksirandarijumlah, selisih, hasil kali, • Sifat-sifat Operasi Hitung 111 JP
danhasilbagiduabilangancacahmaupunpecahandandesimal • Mengurutkan Bilangan
3.7 Menjelaskandanmelakukanpembulatanhasilpengukuranpanjangdanber • Operasi Hitung Bilangan
atkesatuanterdekat • Menaksir dan Membulatkan Bilangan
4.3 Menyelesaikanmasalahpenaksirandarijumlah, selisih, hasil kali,
danhasilbagiduabilangancacahmaupunpecahandandesimal
4.7 Menyelesaikanmasalahpembulatanhasilpengukuranpanjangdanberatke
satuanterdekat
3.4 Menjelaskanfaktordankelipatansuatubilangan • Pengertian Kelipatan dan Faktor
3.5 Menjelaskanbilangan prima • Kelipatan dan Faktor Persekutuan
3.6 Menjelaskandanmenentukanfaktorpersekutuan, Bilangan
faktorpersekutuanterbesar (FPB), kelipatanpersekutuan, • Faktor Persekutuan Terbesar (FPB)
dankelipatanpersekutuanterkecil (KPK) dan Kelipatan Persekutuan Terkecil
dariduabilanganberkaitandengankehidupansehari-hari (KPK)
4.4 Mengidentifikasi faktor dan kelipatan suatu bilangan
4.5 Mengidentifikasi bilangan prima
4.6 Menyelesaikanmasalah yang berkaitandenganfaktorpersekutuan,
faktorpersekutuanterbesar (FPB), kelipatanpersekutuan,
dankelipatanpersekutuanterkecil (KPK)
dariduabilanganberkaitandengankehidupansehari-hari
3.7 Menjelaskan dan melakukan pembulatan hasil pengukuran panjang dan • Pengukuran sudut, waktu, panjang,
berat ke satuan terdekat dan berat
3.12 Menjelaskan dan menentukan ukuran sudut pada bangun datar dalam
satuan baku dengan menggunakan busur derajat
4.7 Menyelesaikan masalah pembulatan hasil pengukuran panjang dan
berat ke satuan terdekat
4.12 Mengukur sudut pada bangun datar dalam satuan baku dengan
menggunakan busur derajat

PROGRAM SEMESTER
 TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

SATUAN PENDIDIKAN : SD Negeri 3 Tual

KELAS/SEMESTER : IV / 1
Juli Agustus September Oktober November Desember
NO KD MateriPokok AW Ket
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.3 Menjelaskan dan • Sifat-sifat 42 JP
melakukan penaksiran Operasi
dari jumlah, selisih, Hitung
hasil kali, dan hasil • Mengurutkan
bagi dua bilangan Bilangan
cacah maupun pecahan • Operasi
dan desimal Hitung
3.7 Menjelaskan dan Bilangan
melakukan pembulatan • Menaksir dan
hasil pengukuran Membulatkan
panjang dan berat ke Bilangan
satuan terdekat
4.3 Menyelesaikan masalah
penaksiran dari jumlah,
selisih, hasil kali, dan
hasil bagi dua bilangan
cacah maupun pecahan
dan desimal
4.7 Menyelesaikan masalah
pembulatan hasil
pengukuran panjang
dan berat ke satuan
terdekat
3.4 Menjelaskan faktor dan • Pengertian 18 JP
kelipatan suatu Kelipatan dan
bilangan Faktor
3.5 Menjelaskan bilangan • Kelipatan dan
prima Faktor
3.6 Menjelaskan dan Persekutuan
menentukan faktor Bilangan
persekutuan, faktor • Faktor
persekutuan terbesar Persekutuan
(FPB), kelipatan Terbesar (FPB)
persekutuan, dan dan Kelipatan
 Juli Agustus September Oktober November Desember
NO KD MateriPokok AW Ket
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kelipatan persekutuan Persekutuan
terkecil (KPK) dari dua Terkecil (KPK)
bilangan berkaitan
dengan kehidupan
sehari-hari
4.4 Mengidentifikasi faktor
dan kelipatan suatu
bilangan
4.5 Mengidentifikasi
bilangan prima
4.6 Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
faktor persekutuan,
faktor persekutuan
terbesar (FPB),
kelipatan persekutuan,
dan kelipatan
persekutuan terkecil
(KPK) dari dua
bilangan berkaitan
dengan kehidupan
sehari-hari
3.7 Menjelaskandanmelaku • Pengukuran 18 JP
kanpembulatanhasilpe sudut, waktu,
ngukuranpanjangdanb panjang, dan
eratkesatuanterdekat berat
3.12 Menjelaskan dan
menentukan ukuran
sudut pada bangun
datar dalam satuan
baku dengan
menggunakan busur
derajat
4.7 Menyelesaikan masalah • Keliling dan 18 JP
pembulatan hasil Luas Daerah
pengukuran panjang bangun
dan berat ke satuan Jajargenjang
terdekat
 Juli Agustus September Oktober November Desember
NO KD MateriPokok AW Ket
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.12 Mengukur sudut pada dan segitiga
bangun datar dalam
satuan baku dengan
menggunakan busur
derajat

Uji Kompetensi
Remedial
Pengayaan

Mengetahui Tual, 16 Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Kelas

(Ny.J.Luarwan/R,S.Pd) (Ny.F.Parihala/S,S.Pd,S.AP)
NIP.19600121198403 200 4 NIP.19690708 199910 1 002