E.

TUGAS PEMBINA PRAMUKA

1. Memberikan pembinaan pada peserta didik (berkepribadian dan berbudi pekerti luhur).

2. Menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan – Metode Kepramukaan, Kiasan Dasar dan Sistem Among dalam pembinaan.

3. Memberi pengayaan dengan mengikuti perkembangan sehingga up to date, bermanfaat bagi peserta didik dan masyarakat lingkungannya,
serta taat pada Kode Kehormatan Pramuka.

4. Menghidupkan, membesarkan gugus depan dengan selalu memelihara kerjasama dengan orangtua peserta didik dan masyarakat.

F. PERAN PEMBINA PRAMUKA

1. Sebagai orang tua yang dapat memberi nasehat, arahan, dan bimbingan

2. Sebagai guru yang mengajarkan berbagai keterampilan dan pengetahuan.

3. Sebagai kakak yang dapat melindungi, mendampingi, membimbing adik-adik peserta didik.

4. Sebagai mitra dan teman yang dapat dipercaya bersama-sama menyelenggarakan kegiatan yang menarik, menyenangkan, serta
mengandung unsur pendidikan.

5. Sebagai konsultan, tempat bertanya, dan berdiskusi tentang berbagai hal.

6. Sebagai motivator, innovator, dan inspirator untuk meningkatkan kualitas diri peserta didik, serta bersemangat untuk maju.

7. Sebagai fasilitator yang memfasilitasi kebutuhan dalam kegiatan peserta didik.

G. TANGGUNG JAWAB PEMBINA PRAMUKA

a. Terselenggaranya pendidikan kepramukaan yang teratur dan terarah sesuai dengan visi dan misi Gerakan Pramuka.

b. Terjaganya pelaksanaan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan pada semua kegiatan pramuka.

c. Pembinaan pengembangan mental, moral, spiritual, fisik, intelektual, emosional, dan sosial peserta didik.

d. Terwujudnya peserta didik yang berkepribadian, berbudi pekerti luhur, berguna bagi bangsa dan negaranya.

Dalam melaksanakan tugasnya Pembina Pramuka bertanggungjawab kepada Tuhan Yang Maha Esa, masyarakat, Pembina Gugus depan dan
diri pribadinya sendiri.

H. POSTUR PEMBINA PRAMUKA yang ideal adalah sebagi berikut:

§ Selalu siap melaksanakan tugas.

§ Menghayati dan menguasai materi yang disajikan.

§ Kaya dengan ketrampilan kepramukaan.

§ Memiliki multi metoda dan dapat menggunakannya dengan baik.

§ Penjelasannya mudah dipahami dan sistematis

§ Saling membantu dan bertukar pikiran dengan sesame Pembina

§ Menyajikan pelajaran menarik dan menyenangkan.

§ Mampu menciptakan suasana segar, serta mempraktikan apa yang dibicarakan.

§ Menunjukan kecerdasan emosional tinggi ( SESOSIF, yaitu Spiritual, Emosional, Sosial, Intelektual, dan fisik)

§ Ikhlas Bakti Bina Bangsa Berbudi Bawa Laksana (Ikhlas Berbakti, Berbudi Luhur, Bijaksana Berwibawa dalam bertindak membina anak-anak
Bangsa)
§ Happy (selalu riang gembira), Healthy (Sehat), Helpful (suka menolong), dan Handycraft (suka berkarya).

PROFIL PEMBINA SIAGA

Pembina Siaga adalah sosok seseorang yang dapat diteladani dengan kepribadian yang:

1. terbuka dan percaya diri;

2. jujur dan ramah;

3. mencintai anak;

4. memiliki selera humor;

5. dapat menjadi pendengar yang baik;

6. menghargai gagasan yang berbeda;

a. tidak egois;

b. lembut tapi tegas;

c. menikmati pekerjaannya;

d. mengakui bahwa ia dapat berbuat kesalahan;

e. memiliki komitmen pada perubahan;

f. mampu merencanakan;

g. dapat menyanyi, menari dan mendongeng

TUGAS PEMBINA PRAMUKA SIAGA:

➢ Membina Pramuka Siaga dengan menerapkan Prinsip Dasar Kepramukaan, Metode Kepramukaan dan Sistem Among

➢ Merencanakan kegiatan pramuka Siaga dengan memperhatikan tiga pilar kegiatan kepramukaan, yaitu modern (kekinian, baru, tidak
ketinggalan jaman), bermanfaat bagi peserta didik dan masyarakat lingkungannya dan taat azas

➢ Memberikan motivasi, stimulasi, bimbingan, bantuan dan menyediakan fasilitas kegiatan

➢ Membangun dan memelihara serta mengembangkan perindukan agar dapat menyelenggarakan program kegiatan sesuai dengan kebutuhan
Siaga

➢ Mendorong agar Dewan Siaga bekerja secara efektif;

➢ Mengkoordinasikan para Pembina/Pembantu Pembina Perindukan sebagai satu tim

➢ Mengadakan kerjasama dengan orangtua atau wali Siaga dan berupaya melibatkan mereka dalam pelaksanaan kegiatan

➢ Memberikan laporan kepada ketua Gudep tentang perkembangan perindukannya

➢ Berusaha meningkatkan kemampuan dan keterampilan serta pengetahuan yang diperlukan untuk melaksanakan tugas.