KELOMPOK KERJA GURU (KKG) GUGUS II KI HAJAR DEWANTARA

KECAMATAN SUNGAI BAHAR KABUPATEN MUARO JAMBI

KISI-KISI SOAL KELAS VI PENILAIAN AKHIR SEMESTER(PAS) II

TAHUN AJARAN 2021/2022

Nomor Kunci
Muatan Indikator Pencapaian Materi Bentuk Nomor
Subtem Kompetensi Dasar Indikator Soal Item Soal Level Jawaba
Tema a Pelajaran Materi Pokok Soal Soal
n
8 PKn 3.2 Menganalisis Siswa mampu Hak, Disajikan sebuah soal Mendapatkan udara bersih dari lingkungan alam
pelaksanaan memahami dan kewajiban siswa dapat merupakan contoh dari ...
kewajiban, hak dan membedakan antara dan menemukan contoh a. Hak terhadap lingkungan
b. Kewajiban terhadap lingkungan C3 PG 1 A
tanggung jawab hak, kewajiban dan tanggung dari mendappatkan
sebagai warga tanggung jawab jawab udara bersih. c. Keinginan terhadap lingkungan
negara beserta sebagai warga negara. sebagai d. Keuntungan terhadap lingkungan
dampaknya dalam warga Disajikan soal siswa Berikut ini hak seorang siswa adalah ...
kehidupan sehari- negara. mampu menyebutkan a. Membuang sampah pada tempatnya
hari. hak seorang siswa. b. Merawat tanaman di halaman C1 PG 2 C
c. Mendapatkan ilmu yang bermanaat
d. Menjaga kebersihan kelas
Disajikan soal siswa Jika menemukan lingkunan yang tidak sehat sikap
dapat menentukan yang kita lakukan yaitu ...
sikap yang kita lakukan a. Merawat dan menjjaga sesuka hati
jika lingkungan tidak b. Pura-pura tidak tahu C1 PG 3 C
sehat. c. Menjaga dan merawat lingkungan tersebut supaya
terlihat bersih dan sehat
d. Mau melakukan jika diperintah saja
Disajikan soal siswa Hak seseeorang yang tidak terpenuhi dapat
dapat menyebutkan mengakibatkan terjadinya ...
jawaban yang aling a. Persatuan dan kesatuan
b. Kerjasama C1 PG 4 C
tepat sesuai
pertanyaan. c. Perselisihan
d. Kerukunan
Disajikan soal siswa Perilaku manusia yang dapat merusak lingkungan
dapat menyebutkan adalah ....
perilaku manusia yang a. Mengambil sumber data alam secukupnya
C1 PG 5 C
merusak lingkungan. b. Melakukan reboisasi dihutan gundul
c. Mengeksplitasi sumber daya alam
d. Memilah sampah organik dan nonorganik
Disajikan soal siswa
kesadaran manusia akan tingkah laku perbuatannya
dapat menunjukkan
yang disengaja maupun tidak disengaja disebut ...
sikap tanggung jawab
a. Hak C1 PG 6 C
b. Kewajiban
c. Tanggung Jawab
d. Kerjasama
disajikan soal siswa Memanfaatkan sumber daya alam sebaiknya dilakukan
dapat menunjukkan secara ...
manfaat sumber daya a. Besar-besaran
b. Sesuka hati C1 PG 7 D
alam.
c. Boros
d. Hemat
Disajikan sal siswa aat
Asap pabrik merupakan penyebab utama terjadinya ...
menyebutkan dampak
asapp pabrik. a. Pencemaran air
b. Petugas Kebersihan C1 PG 8 C
c. Pencemaran udara
d. Pencemaran tanah
Siswa dapat
Mematuhi dan menaati peraturan yang berlaku
menunjukkan peraturan
merupakan perilaku yang menunjukkan adanya ...
kesadaran terhadap
hukum. a. Pelanggaran hak C1 PG 9 C
b. Pengikatan hak
c. Kesadaran hukum
d. Pengingkaran kewajiban
Disajikan soal siswa Tiap warga negara berhak memperoleh pendidikan,
dapat menyebutkan terkandung dalam pasal ...
pasal tentang a. 26 ayat 1 C1 PG 10 B
 pendidikan. b. 31 ayat 1
c. 30 ayat 1
d. 32 ayat 2
Bahasa 3.7 Memperkirakan Siswa dapat Macam- Disajikan sebuah soal Berikut ini yang bukan keunggulan teknik membaca
Indonesia informasi yang memahami macam- macam siswa dapat sekilas adalah ...
dapat diperoleh dari macam teknik teknik menyebutkan
a. Informasi yang diterima sedikit dan cepat hilang
teks non fiksi membaca. membaca keunggulan teknik
sebelum membaca dan membaca. b. Menemukan secara cepat ide pokok dari suatu
(hanya berdasarkan memahami bacaan C1 PG 11 A
membaca judulnya). kata kuci c. Menemukan sepenggal informasi khusus dalah
dalam paragraf
sebuah d. Pemanfaatan waktu secepat-cepatnya karena
paragraf. pembaca kekurangan waktu
Disajikan soal siswa
Membaca memindai dilakukan untuk menemukan dan
dapat menemukan
memperoleh informasi tertentu dari sebuah bacaan
inormasi melalui
dengan membaca secara ...
membaca memindai.
C3 PG 12 A
a. Cepat
b. Keras
c. Nyaring
d. Lambat
Disajikan soal siswa Hal yang harus diperhatikan dalam membuat
mamu menyebutkan kesimpulan adalah ...
hal yang harus a. Bahasa dan intonasi
b. Bahasa dan pilihan kata C1 PG 13 B
diperhatikan dalam
membuat kesimpulan. c. Tema dan pilihan kata
d. Amanat dan bahasa
Disajikan soal siswa Kata tanya yang tepat untuk menanyakan keadaan atau
dappat menyebutkan kejelasan tentang suatu hal, cara atau proses pengerjaan
kata yang tepat. sesuatu adalah ...
a. Dimana C1 PG 14 D
b. Apa
c. Siapa
d. Bagaimana
Disajikan soal siswa Karangan nonfiksi dibuat berdasarkan ...
daat menyebutkan a. Legenda
karangan nonfiksi. b. Cerita C1 PG 15 C
c. Fakta
d. Kabar
Disajikan soal siswa
Teknik membaca cepat dan tepat dengan cara hanya
diharapkan dapat
menyerap informasi penting dan kata-kata kuncinya
menentukan teknik
disebut ...
membaca memindai.
C1 PG 16 A
a. Membaca memindai (scanning)
b. Membaca lompat (jumping)
c. Membaca sekilas (skimming)
d. Membaca buta (Blinding)
Disajikansoal siswa Kata kunci dalam sebuah teks adalah kata yang selalu
diharapkan dapat ...
menyebutkan kata a. Diulang
b. Diucapkan C1 PG 17 A
kunci dalam sebuah
teks. c. Dibaca
d. Dihilangkan
Disajikan soal siswa Teks bacaan yang ditulis berdasarkan kenyataan
mampu menyebutkan kejadian disebut dengan teks ...
karakteristik dari teks a. Fiksi
b. Non fiksi C1 PG 18 B
non fiksi.
c. Karangan
d. Khayalan
Disajikan soal siswa
Membaca sebuah teks bacaan secara mendalam untuk
mampu menemukan
memeroleh pemahaman mengenai isi teks bacaan
Arti dari membaca
disebut membaca ...
Intensif.
C3 PG 19 C
a. Sekilas
b. Scanning
c. Intensif
d. Memindai
Disajikan sebuah Bacalah paragraf berikut!
 paragraf, siswa Pertanian merupakan sektor utama penggerak
diharapkan dapat perekonmian penduduk desa Laos. Daerah pertanian
menemukan kata kunci terdapat disepanjang sungai Mekong. Hasil utama
pada paragraf terebut. pertanian Laos adalah padi dan jagung. Hasil lainnya
berupa kapas, tembakau, sayuran, pisang, pepaya dan
kelapa. C3 PG 20 D

Kata kunci paragra diatas adalah ...

a. Peternakan
b. Perdagangan
c. Penduduk
d. Pertanian
Ilmu 3.8 Menjelaskan Siswa dapat Peristiwa Disajikan soal siswa Proses gerak bumi pada porosnya disebut ...
Pengetahua peristiwa rotasi dan membedakan antara rotasi dan mamu menjelaskan a. Revolusi
n Alam revolusi Bumi peristiwa rotasi dan revolusi pproses gerak bumi. b. Rotasi C2 PG 21 B
(IPA) serata terjadinya revolusi bumi beserta bumi. c. Sumbu
gerhana bulan dan pergerakannya. d. Orbit
gerhana matahari. Disajikan soal siswa Peristiwa yang disebabkan karena revolusi bumi adalah
diharapkan bisa ...
menunjukkan peristiwa a. Pergantian musim
b. Perbedaan waktu C3 PG 22 A
revolusi bumi.
c. Pergantian pasang naik dan pasang surut
d. pergantian siang dan malam
Disajikan soal siswa Perhatikan pernataan-pernyataan berikut!
dappat menunjukkan 1. Pergantian siang dan malam
akibat dari rotasi bumi. 2. Gerak semu tahunan matahari
3. Perbedaan waktu diberbagai tempat didunia
4. Pergantian musim
Pernyataan yang menunjukkan akibat dari rotasi bumi C3 PG 23 B
adalah ...
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
Disajikan sebuah soal Garis khayal horizontal yang melingkari bumi disebut
siswa dapat ...
menyebutkan garis a. Garis bujur
b. Garis lintang C1 PG 24 B
yang melingkari bumi.
c. Garis semu matahari
d. Semua jawaban benar
Disajikan soal siswa Satu tahun komariah sama dengan ...
dapat menyebutkan a. 344 hari
tahun kmariah. b. 354 hari C1 PG 25 B
c. 355 hari
d. 364 hari
Disajikan sal siswa Bumi sekali berotasi membutuhkan waktu 24 jam. Hal
dapat menunjukkan ini memberi ampak pada perbedaan waktu disuatu
waktu di indonesia wilayah, khusus untuk wilayah indonesia yang berada
95 derajat BT sampai 141 derajat BT memiliki daerah
waktu, yaitu ... C1 PG 26 A
a. WIT, WITA dan WIB
b. WIB dan WITA
c. WIT dan WITA
d. WIB dan WITA
Disajikan sebuah soal Perbedaan Waktu Indonesia Barat (WIB) dengan
siswa dapat Waktu Indonesia Timur (WIT) adalah ...
membedakan a. 1 jam
b. 2 jam C2 PG 27 B
perbedaan waktu di
Indonesia. c. 3 jam
d. 4 jam
Disajikan sal siswa Gerhana matahari terjadi apabila sinar matahari tidak
dapat menjelaskan sampai kebumi karena terhalang oleh ...
peristiwa gerhana a. Bulan
b. Bintang C2 PG 28 A
matahari.
c. Awan
d. Matahari
Disajikan soal siswa
Lembaga milik pemerintah yang memiliki wewenang
dapat menyebutkan
mengklasifiksikan musim di Indonesia adalah ...
 lembaga yang
mempperdiksikan a. BPOM C1 PG 29 D
cuaca. b. BNPT
c. LAN
d. BMKG
Disajikan soal siswa Perhitungan tahun masehi didasarkan pada kala ...
dapat menyebutkan a. Rotasi bumi
perhitungan tahun b. Rotasi bulan C1 PG 30 D
masehi c. Revolusi bulan
d. Revolusi bumi
Ilmu 3.1 Siswa dapat karakteristi Disajikan soal siswa Negara di Asia Tenggara yang penduduknya mayoritas
Pengetahua Mengidentifikasi mengkarakteristikkan k geografis dapat menyebutkan beragama islam yaitu ...
n Sosial karakteristik letak geografis dan negara yang mayoritas a. Indonesia dan Malaysia
b. Malaysia dan Singapura C1 PG 31 A
(IPS) geografis dan Indonesia dan kehiduan beraga muslim di
kehiduan sosial mengenal sosial sosial wilayah ASEAN. c. Myanmar dan Brunei Darussalam
budaya, ekonomi budaya ,politik di budaya, d. Filipina dan Brunei Darussalam
politik di wilayah wilayah ASEAN. ekonomi Disajikan soal siswa Negara yang pernah menjadi provinsi di Indonesia
ASEAN. politik di dapat menyebutkan adalah ...
wilayah negara yang pernah a. Brunei Darussalam
b. Timor Leste C1 PG 32 B
ASEAN. menjadi pprovinsi di
Indonesia. c. Singapura
d. Papua Nugini
Disajikan soal siswa Wilayah negara-negara di Asia Tenggara tidak sama.
dapapt menunjukkan Ada yang wilayahnya luas dan ada yang wilayahnya
negara dengan wilayah sempit. Negara di Asia Teggara yang wilayahnya
terkecil di ASEAN. paling kecil adalah ...
C3 PG 33 B
a. Brunei Darussalam
b. Singapura
c Myanmar
d. Thailand
Disajjikan soal siswa Negara Malaysia memiliki bentuk negara ...
dapat Menunjukkan a. Kesultanan
bentuk Pemerintahan b. Kerajaan C2 PG 34 B
suatu negara c. Republik
 d. Serikat
Disajikan soal siswa
Salah satu ciri penduduk asli Asia Tenggara adalah ...
dapat membedakan ciri-
ciri penduduk Asia a. Berkulit putih
b. Berbadan kecil C2 PG 35 B
Tenggara.
c. Berhidung mancung
d. Berbadan tinggi besar
Disajikan sebuah soal Sebagian besar wilayah Timor Leste berupa ...
siswa mampu a. Dataran rendah
menyebutkan wilayah b. Pegunungan C1 PG 3 B
di negara Timor Leste. c. Perairan
d. Pantai
Disajikan soal siswa Myanmar adalah salah satu negara penghasil ...
dapat menemukan a. Kedelai
penghasilan di negara b. Sagu C3 PG 37 C
Myanmar. c. Padi
d. Rempah-rempah
Disajjikan soal siswa Kepala pemerintahan negara Indonesia adalah ...
dapat Menunjukkan a. Raja
bentuk Pemerintahan b. Sultan C2 PG 38 D
suatu negara c. Perdana Menteri
d. Presiden
Disajikan soal siswa Negara tetangga yang berbatasan darat dengan
dapat menyebutkan Indonesia adalah ...
batas negara indnesia a. Singaura
b. Thailand C1 PG 39 D
bagian barat.
c. Filipina
d. Papua Nugini
Disajikan soal siswa Ibu kota negara Laos adalah ...
daat menyebutkan ibu a. Manila
kta negara Laos. b. Hanoi C1 PG 40 C
c. Vientiane
d. Bangkok
SBdP 3.1 Memahami Siswa mampu Reklame Disajikan sebuah soal Seni merupakan suatu cara untuk membuat sesuatu
 reklame. menyajikan informasi siswa diharakan dapat menjadi lebih ...
dalam bentuk visual menyebutkan karya a. Sulit
C1 PG 41 C
(gambar reklame) seni terapan (reklame). b. Mudah
c. Indah
d. Bermakna
Desain poster merupkan bagian dari karya seni rupa,
yang berungsi sebagai media ... Untuk inormasi..
a. Rekam C1 PG 42 D
b. Audio
c. Vidio
3 d. Cetak
Reklame termasuk seni rupa ...
a. Abstrak
b. Murni C1 PG 43 D
c. Tiga dimensi
d. Terapan
Jenis reklame yang ditempatkan langsung pada
kemasan produk disebut ...
a. Poster
b. Baliho C1 PG 44 C
c. Embalase
d. Spanduk
3.2 Memahami Siswa mampu Disajikan sal siswa Rangkaian dari beberapa nada atau sejumlah nada
interval nada. memahami tagga mampu menentukan menurut tinggi rendahnya yang berbunyi atau
nada. tinggi redahnya nada. dibunyikansecara berurutan dinamakan ...
a. Ritme C1 PG 45 D
b. Irama
c. Birama
d. melodi
Disajikan soal siswa Tangga nada musik daerah nusantara didominasi tangga
mampu menyebutkan nada ...
Interval
1 tangga nada musik a. pentatonis
nada C1 PG 46 A
daerah b. Minor
c. Mayor
d. Diatonik
Disajikan soal siswa Arti Pentatonis yaitu ...
mampu a. 6 nada
b. 2 nada
 mendeskripsikan arti c. 4 nada C1 PG 47 D
pentatonis. d. 5 nada
3.3 Memahami Dengan memahami Tarian Disajikan sal siswa berikut ini tari yang berasal dari Kalimantan Timur
penampilan tari gerakan suatu tarian daerah mampu menyebutkan adalah tari ...
kreasi daerah. daerah, siswa mampu tarian yang berasal dari a. Tari topeng
b. Tari gantar C1 PG 48 B
menampilkan kalimantan timur.
pertunjukan tari c. Tari saman
daerah. d. Tari pakarena
Disajikan soal siswa Tari berpasangan/berkelompok yang berasal dari
mampu menunjukkan daerah Bali adalah tari ...
tarian berasangan. a. Tari kecak
b. Tari serimpi C3 PG 49 A
2
c. tari gantar
d. Tari pendet
Disajikan soal siswa
Gerakan tarian yang tidak menggambarkan sesuatu
dapat menunjukkan
namun mengandung unsur keindahan adalah gerak ...
gerak tari.
a. Gerak biasa C1 PG 50 B
b. Gerak murni
c. Gerak makna
d. Gerak berisi