KISI – KISI SOAL

SDN 062 MOMPANG JAE

MATA PELAJARAN : IPS

KELAS/SEMESTER : 3 (Tiga)/1(satu)

No Kompetensi Dasar Indikator No Soal Soal Kunci Jawaban

 Memahami lingkungan dan  Siswa dapat mendefinisikan pengertian 10 PG Perhatikan gambar berikut ini
melaksanakan kerjasama di dari denah, peta dan lokasi Gambar di atas disebut ....
sekitar rumah dan sekolah a. peta
b. denah
c. lokasi

11 PG Manakah yang bukan bagian dari denah sekolah?

 Siswa dapat mengidentifikasi yang
a. letak kelas
termasuk dari denah
b. ruang guru
c. letak dapur

12 PG Peta adalah gambaran tentang ....

 Siswa dapat mendefinisikan pengertian a. manusia
dai peta b. alam
c. permukaan bumi

13 PG Manakah yang merupakan peta wilayah kota?

 Siswa dapat membedakan antara peta a. peta Indonesia
wilayah dan peta lainnya b. peta sumatera
c. peta bogor

 Siswa dapat mendefinisikan pengertian 4 ISIAN Gambaran permukaan bumi yang dibuat dalam
dari peta bidang datar dan menggunakan ukuran tertentu
 Siswa dapat mendefinisikan pengertian disebut ....
dari denah 4 ESSEY Jelaskan apa yang dimaksud dengan denah?
 Memahami lingkungan dan  Siswa dapat menjelaskan pengertian dari 1 ESSEY
melaksanakan kerjasama di lingkungan alam
sekitar rumah dan sekolah
 Siswa dapat memberi contoh memelihara 3 ISIAN
hutan dengan cara yang baik
8 PG
 Siswa dapat mempraktekkan cara
memelihara lingkungan sekitar
Jelaskan apa yang dimaksud dengan Lingkunan
alam?
Hutan yang gundul dapat menyebabkan ....
Manakah tindakan yang salah terhadap
lingkungan?
a. membuat terasiring
b. membuang sampah ke sungai
c. menjaga sumber mata air

 Siswa dapat mengidentifikasi kerusakan 9 PG Lingkungan bisa rusak karena faktor alami dan ....
lingkungan a. faktor takdir
b. faktor manusia
c. faktor tuhan

 Memahami lingkungan dan  Siswa dapat mengidentifikasikan 1 PG Lingkungan yang merupakan ciptaan Tuhan
melaksanakan kerjasama di kenampakan alam adalah ....
sekitar rumah dan sekolah a.lingkungan buatan
b. lingkungan alam
c. lingkungan hidup

1 ISIAN Lingkungan buatan diciptakan oleh ....

 Siswa dapat mengidentifikasikan
kenampakan buatan
2 ISIAN Contoh lingkungan buatan misalnya ....
 Siswa dapat memberikan contoh
lingkungan buatan
2 PG Lingkungan alam mengalami perubahan yang
 Siswa dapat menjelaskan perubahan disebut ....
lingkungan bagi kehidupan a. proses ilmiah
b. proses mekanis
c. proses alamiah

 Siswa dapat menjelaskan manfaat 3 PG Tanah sekitar Gunung sangat subur karena ....
kenampakan alam bagi kehidupan
 a. mengandung belerang
b. mengandung lumpur
c. mengandung abu vulkanik
 Siswa dapat memberikan contoh
lingkungan buatan 4 PG Contoh lingkungan buatan misalnya adalah....
a. kebun binatang
b. pesisir pantai
c. sungai

2 ESSEY Tuliskan tiga contoh bentuk lingkungan buatan!

 Siswa dapat mengidentifikasi cara
memelihara lingkungan sekitar 5 PG Sikap memelihara lingkungan sekitar harus kita ....
a. abaikan
b. biasakan
c. lupakan
 Siswa dapat mendefinisikan pengeritian
reboisasi 3 ESSEY Apa yang dimaksud dengan reboisasi?

7 PG Reboisasi adalah ....

a. usaha untuk menanami kembali hutan yang
gundul
b. usaha untuk menanami kembali halaman yang
gundul
c. usaha untuk menanami kembali taman yang
gundul
 Siswa dapat memberikan contoh yang 6 PG Contoh faktor alami yang menyebabkan kerusakan
merupakan faktor kerusakan alam alam misalnya ....
a. gempa bumi
b. penebangan hutan
c. penimbunan sampah
 Memahami lingkungan dan  Siswa dapat menyebutkan bentuk-bentuk 5 ESSEY Tuliskan tiga contoh bentuk kerjasama di
melaksanakan kerjasama di kerja sama di lingkungan desa lingkungan desa!
sekitar rumah dan sekolah
 Siswa dapat menjelaskan kerja sama 14 PG Gotong royong sesuai dengan Pancasila sila yang
(gotong royong) dari Pancasila ke ....
a. satu
b. dua c. tiga
15 PG Salah satu manfaat kerjasama adalah ....
 Siswa dapat memberikan contoh manfaat
a. mendatangkan uang
dari kerjasama
b. mendatangkan musuh
c. mempererat persatuan

 Siswa dapat menjelaskan kerja sama 5 ISIAN Gotong royong menjadi ciri khas dari bangsa ....
(gotong royong) sebagai cirri khas bangsa
Indonesia

Mengetahui, Mompang Jae, Desember 2013

Kepala SD Negeri 062 Mompang Jae Guru Kelas III

JARMADI, S.Pd.SD MASRUKIAH, S.Pd

NIP. 19720801 199412 1 001 NIP. 19690411 199203 2 006