Interferensi Leksikal pada Surat Kabar Suara Merdeka dan

Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia SMP

Martha Ayu Nugraheni1, Yakub Nasucha2,

1
Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta, Jawa Tengah
Email korespondensi: a310170031@student.ums.ac.id, yn254@ums.ac.id

Info Artikel Abstract

Masuk: This purpose of this study was to: 1) describe the form of
Diterima: lexical interference in the August 2020 edition of Suara
Terbit: Merdeka newspaper. 2) Determine the factors that cause
lexical interference in the August 2020 edition of Suara
Keywords: Merdeka newspaper. This study uses a qualitative
descriptive method. The object of this research is lexical
interference. The subject of this research is Suara
Merdeka, especially in the rubric of education and the
rubric of discourse. This data collection method is by
observing and taking notes. The data analysis technique
used descriptive qualitative method according to the type of
research. The results of this study are 1) Lexical
interference found in the form of words and phrases. 2)
Factors causing lexical interference in Suara Merdeka
newspaper, namely: the presence of bilingual speakers, the
thin loyalty of the recipient language users, the influence of
language in technology, and the prestige of the source
language.
Keywords: Interference, Lexical, Newspaper

Abstrak
Kata kunci: Tujuan penelitian ini untuk: 1) Mendeskripsikan
bentuk interferensi leksikal dalam surat kabar Suara
Merdeka edisi Agustus 2020. 2) Mengetahui faktor
Corresponding Author: penyebab terjadinya interferensi leksikal dalam surat
Nama,emal: kabar Suara Merdeka edisi Agustus 2020. Penelitian
ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Objek
DOI:
Xxxxxxx penelitian ini adalah interferensi leksikal dan
subjeknya adalah Suara Merdeka khususnya pada
rubrik edukasia dan rubrik wacana. Teknik analisis
data menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil
penelitian ini yaitu 1) Interferensi leksikal yang
ditemukan berupa kata dan frasa. 2) Faktor penyebab
terjadinya interferensi leksikal pada surat kabar
Suara Merdeka yaitu: adanya kedwibahasaan
penutur, tipisnya kesetiaan pemakai bahasa penerima,
adanya pengaruh dari bahasa ilmu teknologi, dan
adanya prestise bahasa sumber.
Kata kunci: Interferensi, Leksikal, Surat Kabar
PENDAHULUAN
Berita merupakan laporan
peristiwa yang bersifat aktual. Sesuai
dengan pendapat Sumadiria (2005: 65)
berita merupakan laporan fakta atau ide
terbaru yang benar, menarik, dan penting
untuk sebagian besar orang yang
disajikan melalui media berkala seperti
radio, televisi, media internet, maupun
surat kabar. Berita dapat disebarkan
secara lisan maupun tulisan. Hingga saat
ini, berita dapat kita simak dari televisi,
radio, surat kabar harian, dan media
online. Walaupun berita saat ini disajikan
dan disebarkan melalui media online,
penikmat surat kabar harian masih
banyak.
Dalam sajian berita pasti terdapat
makna-makna tertentu. Berita dengan
makna tertentu dikemas oleh media yang
pada akhirnya membentuk sebuah
wacana. Dalam bentuk wacana itulah
berita disajikan ke hadapan publik.
Namun, banyak wacana berita yang
bahasanya tidak sesuai dengan kaidah
bahasa Indonesia. Terlihat dari beberapa
berita yang peneliti temukan di salah satu
surat kabar Jawa tengah, yaitu surat kabar
Suara Merdeka.
Suara Merdeka merupakan surat
kabar yang paling lama dan paling besar
pangsa pasarnya di Jawa Tengah. Surat
kabar ini, sering dijadikan oleh penikmat
berita untuk mencari tahu informasi-
informasi tertentu. Suara Merdeka
menyajikan banyak berita, mulai dari
berita lokal hingga berita Internasional.
Selain berita, Suara Merdeka juga
memberi kita informasi terkini mengenai
dunia olahraga, dunia otomotif, hingga
dunia hiburan yang banyak digemari
masyarakat Indonesia.
Peneliti menemukan adanya
penulisan beberapa berita yang
menggunakan interferensi bahasa, seperti
interferensi bahasa Inggris dalam bahasa
Indonesia. Sering kali penulisan kata dan
kalimat dalam berita dilebihkan-lebihkan
dengan memasukkan unsur bahasa lain.
Seharusnya, saat menyajikan berita,
penulis harus benar-benar
memperhatikan kaidah bahasa Indonesia
yang baik dan benar. Penulisan seperti itu
akan membuat kemurnian bahasa bangsa
kita ini tetap terjaga. Dengan kata lain,
agar tidak terjadi percampuran bahasa
atau interferensi dalam berbahasa
Indonesia.
Weinrich (dalam Indrayana,
2019) menyebutkan bahwa interferensi
merupakan suatu penyimpangan dalam
kaidah kebahasaan yang dilakukan oleh
penutur yang memiliki kemampuan untuk
menuturkan dua bahasa yang berbeda
secara bergantian. Ada beberapa
interferensi dalam bahasa Indonesia,
salah satunya interferensi leksikal.
Interferensi dalam tataran leksikal
adalah suatu penyimpangan yang terjadi
sebagai akibat dari adanya kontak bahasa
yang dilakukan oleh pengguna bahasa
(Tamrin, 2015). Interferensi leksikal
banyak menarik minat para linguis
karena dibandingkan dengan jenis
interferensi lainnya, intererensi ini lebih
banyak ditemukan bahkan di zaman
modern ini interferensi leksikal terus
terjadi.
Seperti yang kita ketahui, banyak
anak zaman sekarang yang kurang
memperhatikan penggunaan bahasa
Indonesia dengan baik. Sependapat
dengan hal tersebut, Rahayu (2015)
menjelaskan bahwa penggunaan bahasa
Indonesia yang tidak resmi atau tidak
baku saat ini sering terjadi bahkan sampai
ditemui dalam lembar jawaban atau tugas
anak. Di usia anak-anak hingga remaja,
harus lebih diperhatikan lagi dalam
berbahasa. Sering kali di usia mereka
dalam bertutur itu memasukkan unsur
bahasa lain ke bahasa Indonesia atau
bahasa ibu yang seharusnya murni
mereka gunakan. Mereka menganggap
hal tersebut biasa saja dan demi
mengikuti gaya dalam lingkungan
pergaulan. Padahal, sebagai generasi
penerus bangsa yang baik mereka dapat
menggunakan bahasa Indonesia dengan
baik dan benar sesuai kaidah bahasa
Indonesia yang berlaku agar tidak terus
menerus mereka gunakan hingga mereka
dewasa atau tua nanti.
Selain secara lisan, secara
tertulispun anak-anak sering melakukan
kesalahan. Kesalahan-kesalahan tersebut
jika tidak dibenarkan oleh guru di
sekolahan akan terus dilakukan anak
sampai kapanpun. Bahkan, seperti
beberapa data yang ditemukan pada surat
kabar harian Suara Merdeka, masih
banyak penulis berita yang menulis judul
maupun isi berita dengan memasukkan
unsur bahasa lain. Maka, perlu adanya
pembenaran dari guru sejak dini,
khususnya guru bahasa Indonesia.
Semakin baik pemahaman kita dalam
berbahasa, maka semakin baik pula kita
dalam bertutur.
Dengan beberapa alasan di atas
maka, peneliti melakukan analisis
interferensi pada penulisan berita dalam
surat kabar Suara Merdeka. Namun,
analisis dibatasi hanya analisis
interferensi jenis leksikal saja sesuai data
yang ditemukan. Penelitian ini dilakukan
dengan judul “Interferensi Leksikal pada
Surat Kabar Suara Merdeka dan
Implikasinya dalam Pembelajaran Bahasa
Indonesia SMP”.
METODE DAN TEORI
Penelitian ini menggunakan jenis
penelitian kualitatif dengan metode
deskriptif. Pada penelitian ini teknik
pengumpulan datanya dilakukan dengan
teknik simak dan setelah itu dilanjutkan
dengan teknik catat. Dalam teknik simak
ini, peneliti membaca teks-teks berita
yang diterbitkan surat kabar Suara
Merdeka pada bulan Agustus 2020.
Selain menggunakan teknik simak
peneliti juga menggunakan teknik catat.
Menurut Mahsun (2007) menjelaskan
teknik catat merupakan teknik lanjutan
dari teknik simak, yaitu mencatat data-
data yang sudah diperoleh dari informan.
Jadi, setelah peneliti melakukan
penyimakan pada berita-berita yang ada
pada surat kabar Suara Merdeka pada
bulan Agustus 2020, peneliti langsung
mencatat data-data yang sesuai dengan
apa yang sedang diteliti. Teknik catat ini
digunakan untuk mencatat kata-kata atau
frasa yang termasuk dalam bentuk
interferensi leksikal. Pencatatan juga
berguna untuk mempermudah analisis
karena data dalam pencatatan akan
dikelompokkan masing-masing sesuai
kebutuhkan analisis.
HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Interferensi Leksikal pada Surat
Kabar Suara Merdeka Agustus
2020
1) Pada rubrik edukasia terdapat
artikel berita dengan judul
“Pendidikan Sesuai Minat
Bangun SDM Unggul”, tepatnya
di halaman 10. Ditemukan
sebuah kalimat yang di
dalamnya terdapat suatu bentuk
interferensi leksikal. Kalimat
tersebut adalah sebagai berikut:
“Pembagiannya diatur sekolah dalam data tersebut menjadi
per shift merujuk pada protokol seperti berikut ini:
kesehatan yang ada,” tegas
Bakrun. (13/8) “Pembagiannya diatur sekolah
secara giliran merujuk pada
Unsur yang membuat protokol kesehaan yang ada,”
adanya interferensi leksikal pada tegas Bakrun.
data di atas yaitu shift. Kata shift
berasal dari bahasa Inggris, yang 2) Pada artikel berita yang berjudul
berarti giliran, perpindahan, atau “Guru Berperan Cegah
pergeseran. Shift kurang tepat Perundungan di Sekolah”
jika dituliskan dalam kalimat halaman 10, ditemukan sebuah
berbahasa Indonesia. Terlebih kalimat yang di dalamnya
penulisan itu berada di dalam terdapat suatu bentuk
sebuah surat kabar yang interferensi leksikal. Kalimat
seharusnya ditulis dengan tersebut adalah sebagai berikut:
bahasa Indonesia yang baik dan
benar atau dengan bahasa baku. Kegiatan tersebut diikuti seluruh
Namun, adanya kemungkinan guru SDN Klepu 02 Pringapus
bahwa penulis sengaja Kabupaten Semarang dengan
menggunakan kata tersebut. mengangkat tema “Pencegahan
Untuk menulis kalimat dalam Perundungan dan Model
bahasa Indonesia yang baku, Pendidikan Inklusi serta
seharusnya kata shift diubah Penerapannya di Masa Pandemi
sesuai padanannya di dalam Covid-19 dan Menuju Adaptasi
bahasa Indonesia. New Normal”. (13/8)
Dalam bahasa Indonesia Unsur yang membuat
kata shift sudah ada padanannya adanya interferensi leksikal pada
yaitu kata sif. Menurut KBBI, data di atas yaitu New Normal.
sif adalah masuk atau bekerja Frasa New Normal berasal dari
secara bergiliran dalam pabrik bahasa Inggris, yang dalam
dan sebagainya, baik masuk bahasa Indonesia berarti
pagi, siang, maupun malam. kenormalan baru. Penulis
Sehingga kalimat dalam data sengaja menggunakan frasa
tersebut sebaiknya ditulis seperti tersebut, karena pada saat
berikut ini: pandemi Covid-19 frasa New
Normal sedang marak
“Pembagiannya diatur sekolah digunakan. Dengan itu, pembaca
per sif merujuk pada protokol dianggap sudah paham dengan
kesehaan yang ada,” tegas sendirinya jika penulis
Bakrun. menggunakan frasa tersebut.
Selain itu, bisa diubah Dilansir dalam
menggunakan arti dari kata shift detiknews.com, badan bahasa
dalam bahasa Indonesia yaitu telah memberikan arti bahasa
giliran, perpindahan, atau Indonesia dari istilah New
pergeseran. Sehingga kalimat Normal, yaitu Kenormalan Baru.
Hal tersebut dijelaskan oleh
 Prof. Dr. Rahayu Surtiati
Hidayat, ahli bahasa dari
Universitas Indonesia. Menurut
Rahayu, kata normal sebenarnya
dalam bahasa Inggris sudah
dijadikan sebagi nomina, maka
menjadi New Normal.
Kemudian badan bahasa
membuat padanannya menjadi
Kenormalan, karena dalam
bahasa Indonesia normal itu kata
sifat, maka dilengkapi menjadi
Kenormalan Baru. Untuk itu,
data tersebut dapat diubah
seperti berikut ini:
Kegiatan tersebut diikuti seluruh
guru SDN Klepu 02 Pringapus
Kabupaten Semarang dengan
mengangkat tema “Pencegahan
Perundungan dan Model
Pendidikan Inklusi serta
Penerapannya di Masa Pandemi
Covid-19 dan Menuju Adaptasi
Kenormalan Baru”.
3) Pada artikel berita yang berjudul
“KKN Tematik Diminta
Berkolaborasi dengan Program
Desa” halaman 10, ditemukan
sebuah kalimat yang di
dalamnya terdapat suatu bentuk
interferensi leksikal. Kalimat
tersebut adalah sebagai berikut:
“Syukur-syukur nantinya bisa
mendorong pemerintah desa
agar aware terhadap kebutuhan
masyarakat,” lainnya. (13/8)
Unsur yang membuat
adanya interferensi leksikal pada
data di atas yaitu aware. Kata
aware berasal dari bahasa
Inggris, yang berarti sadar.
Aware kurang tepat jika
dituliskan dalam kalimat
berbahasa Indonesia. Terlebih
penulisan itu berada di dalam
sebuah teks berita yang
seharusnya ditulis dengan
bahasa Indonesia yang baik dan
benar atau dengan bahasa baku.
Faktor yang menyebabkan
terjadinya interferensi leksikal
pada data di atas yaitu karena
penulis sengaja menggunakan
kata tersebut agar lebih menarik
dan akibat kedwibahasaan yang
ia miliki sehingga berpengaruh
terhadap tulisannya dalam surat
kabar. Padahal, untuk menulis
kalimat dalam bahasa Indonesia
yang sesuai kaidah, seharusnya
kata aware diubah sesuai
padanannya di dalam bahasa
Indonesia.
Dalam bahasa Indonesia
kata aware sudah ada
padanannya yaitu tahu, sadar,
dan insaf. Menurut KBBI, sadar
adalah insaf, merasa, tahu, dan
mengerti. Sehingga kalimat
dalam data tersebut sebaiknya
ditulis menggunakan salah satu
padanan tersebut, seperti contoh
berikut ini:
“Syukur-syukur nantinya bisa
mendorong pemerintah desa
agar sadar terhadap kebutuhan
masyarakat,” lainnya.
4) Pada artikel berita yang berjudul
“Wisudawan Dibekali Pelatihan
Pengembangan Kepribadian”
halaman 10, ditemukan sebuah
kalimat yang di dalamnya
terdapat suatu bentuk
interferensi leksikal. Kalimat
tersebut adalah sebagai berikut:
Bekal ilmu dari bangku
perkuliahan menurutnya masih
kurang memadai tanpa bekal
soft skill. (13/8)
 Unsur yang membuat
adanya interferensi leksikal pada
data di atas yaitu soft skill. Frasa
soft skill berasal dari bahasa
Inggris, yang berarti
keterampilan nonteknis. Soft
skill kurang tepat jika dituliskan
dalam kalimat berbahasa
Indonesia. Faktor terjadinya
interferensi leksikal pada data
tersebut yaitu karena penulis
terpengaruh bahasa asing yang
ia kuasai. Untuk menulis kalimat
dalam bahasa Indonesia yang
sesuai kaidah, seharusnya kata
soft skill diubah sesuai
padanannya di dalam bahasa
Indonesia.
Menurut KBBI,
keterampilan adalah kecakapan
untuk menyelesaikan suatu
tugas, sedangkan nonteknis
adalah tidak bersifat teknis;
tidak menerapkan
(menggunakan) suatu teknik.
Jadi, keterampilan nonteknis
adalah kemampuan seseorang
dalam menyelesaikan tugas
tanpa menggunakan suatu
teknik tertentu. Sehingga
kalimat dalam data tersebut
sebaiknya ditulis menggunakan
padanan tersebut, seperti berikut
ini:
Bekal ilmu dari bangku
perkuliahan menurutnya masih
kurang memadai tanpa bekal
keterampilan nonteknis.
5) Pada artikel berita yang berjudul
“Wisudawan Dibekali Pelatihan
Pengembangan Kepribadian”
halaman 10, ditemukan sebuah
kalimat yang di dalamnya
terdapat suatu bentuk
interferensi leksikal. Kalimat
tersebut adalah sebagai berikut:
Selain daring, kegiatan juga bisa
dilihat melalui live Youtube.
(13/8)
Unsur yang membuat
adanya interferensi leksikal pada
data di atas yaitu kata live. Pada
dasarnya kata live berasal dari
bahasa Inggris, yang berarti
hidup. Akan tetapi, pada data di
atas jelas tertulis live Youtube
yang berarti bahwa live tersebut
dilakukan melalui aplikasi
Youtube. Jadi, kata live bisa
diartikan menjadi kata langsung.
Di kalangan milenial, live
Youtube memang sedang marak
dilakukan. Kata live Youtube
pun banyak disebut-sebut untuk
menunjukkan adanya kegiatan
tersebut. Kata live kurang tepat
jika dituliskan dalam kalimat
berbahasa Indonesia karena
dalam bahasa Indonesia sudah
ada padanannya.
Faktor penyebab
terjadinya interferensi leksikal
akibat dari penulis sengaja
menggunakan kata tersebut
untuk mengikuti tren bahasa
anak zaman sekarang dan
perkembangan bahasa teknologi
masa kini. Untuk menulis
kalimat dalam bahasa Indonesia
yang sesuai kaidah, seharusnya
kata live diubah sesuai
padanannya di dalam bahasa
Indonesia, seperti yang ada pada
kalimat berikut ini:
Selain daring, kegiatan juga bisa
dilihat melalui siaran langsung
di Youtube.
6) Pada artikel berita yang berjudul
“Wisudawan Dibekali Pelatihan
Pengembangan Kepribadian”
 halaman 10, ditemukan sebuah
kalimat yang di dalamnya Jika mengacu pada rujukan ideal
terdapat suatu bentuk Korea Selatan, Jawa Tengah
interferensi leksikal. Kalimat dengan jumlah penduduk 34,940
tersebut adalah sebagai berikut: juta membutuhkan rapid test
ideal 209.640 kali. (7/8)
Adapun dalam kegiatan tersebut,
peserta akan diberikan tiga Unsur yang membuat
materi yakni motivasi dan etos adanya interferensi leksikal pada
kerja, konsep diri dan beauty data di atas yaitu rapid test.
class serta sikap dan berpikir Frasa rapid test berasal dari
kritis dalam tim. (13/8) bahasa Inggris, yang berarti tes
cepat. Rapid test kurang tepat
Unsur yang membuat jika dituliskan dalam kalimat
adanya interferensi leksikal pada berbahasa Indonesia. Diketahui
data di atas yaitu beauty class. bahwa penyebab terjadinya
Frasa beauty class berasal dari interferensi leksikal pada data di
bahasa Inggris, yang berarti atas karena pada saat pandemi
kelas kecantikan. Beauty class Covid-19 frasa rapid test sedang
kurang tepat jika dituliskan marak digunakan di berbagai
dalam kalimat berbahasa media maupun di luar kalangan
Indonesia. Terlihat bahwa media. Pembaca dianggap sudah
penulis menggunakan kata paham dengan sendirinya jika
tersebut dengan tujuan untuk penulis menggunakan frasa
membuat kalimat lebih menarik tersebut, karena pengertian
dan adanya faktor mengenai rapid test sudah sering
kedwibahasaan penulis juga. dibahas sejak awal pandemi
Untuk menulis kalimat dalam Covid-19. Namun, untuk
bahasa Indonesia yang sesuai menulis kalimat dalam bahasa
kaidah, seharusnya frasa beauty Indonesia yang baku, seharusnya
class dapat diubah sesuai frasa rapid test diubah sesuai
padanannya di dalam bahasa padanannya di dalam bahasa
Indonesia, seperti yang ada di Indonesia seperti berikut ini:
bawah ini:
Jika mengacu pada rujukan ideal
Adapun dalam kegiatan tersebut,
Korea Selatan, Jawa Tengah
peserta akan diberikan tiga
dengan jumlah penduduk 34,940
materi yakni motivasi dan etos
juta membutuhkan tes cepat
kerja, konsep diri dan kelas
ideal 209.640 kali. (7/8)
kecantikan serta sikap dan
berpikir kritis dalam tim.
8) Pada artikel yang berjudul
“Diplomasi Pandemi RI di
7) Pada artikel rubrik wacana yang
ASEAN” halaman 4, ditemukan
berjudul “Ekstra Waspada Kasus
sebuah kalimat yang di
Covid-19 di Jateng” halaman 7,
dalamnya terdapat interferensi
ditemukan sebuah kalimat yang
leksikal. Kalimat tersebut adalah
di dalamnya terdapat interferensi
sebagai berikut:
leksikal. Kalimat tersebut adalah
sebagai berikut:
 Pada era pandemi, solusi ini
dibuktikan dengan bergulirnya
virtual diplomacy. (7/8)
Unsur yang membuat
adanya interferensi leksikal pada
data di atas yaitu virtual
diplomacy. Frasa virtual
diplomacy berasal dari bahasa
Inggris yang diserap menjadi
bahasa Indonesia, yaitu virtual
(virtual atau komunikasi di
dunia maya) dan diplomacy
(diplomasi atau hubungan resmi
antarnegara). Jadi, diplomasi
virtual merupakan suatu
hubungan antar negara yang
dilakukan secara daring.
Faktor yang menyebabkan
terjadinya interferensi leksikal
pada data di atas yaitu penulis
sengaja menggunakan frasa
tersebut karena faktor
kedwibahasaan yang ia miliki
dan akibat adanya prestise
bahasa yang ia lakukan. Untuk
menulis kalimat dalam bahasa
Indonesia yang sesuai kaidah,
seharusnya kata diubah sesuai
padanannya saja di dalam
bahasa Indonesia, seperti berikut
ini:
Pada era pandemi, solusi ini
dibuktikan dengan bergulirnya
diplomasi virtual. (7/8)
9) Pada artikel yang berjudul
“Kepatuhan pada Protokol
Kesehatan” halaman 4,
ditemukan sebuah kalimat yang
di dalamnya terdapat interferensi
leksikal. Kalimat tersebut adalah
sebagai berikut:
Pada era media sosial saat ini
dapat kita saksikan bahwa
anjuran untuk tidak mengikuti
aturan bahkan dapat disebarkan
oleh banyak sosok influencer
dan tokoh selebritas dengan
banyak pengikut (follower).
(10/8)
Unsur yang membuat
adanya interferensi leksikal pada
data di atas yaitu influencer.
Kata influencer berasal dari
bahasa Inggris yang diserap
menjadi bahasa Indonesia.
Menurut Sugiharto & Maulana
(2018), Influencer merupakan
seseorang yang memiliki
pengaruh besar melalui
perkataannya dan memiliki
banyak pengikut. Pada dasarnya,
influencer adalah seseorang
yang berpengaruh besar di
media sosial karena memiliki
pengikut dalam jumlah yang
banyak.
Penulis sengaja
menggunakan frasa tersebut
karena faktor tren bahasa yang
sedang berkembang di media
sosial saat ini dan faktor prestise
bahasa sumber dari penulis.
Penggunaan kata influencer
dirasa penulis mempermudah
pemahaman pembaca karena
memang sudah sering digunakan
oleh banyak kalangan. Namun,
untuk menulis kalimat dalam
bahasa Indonesia yang sesuai
kaidah, seharusnya kata diubah
sesuai padanannya saja di dalam
bahasa Indonesia, seperti berikut
ini:
Pada era media sosial saat ini
dapat kita saksikan bahwa
anjuran untuk tidak mengikuti
aturan bahkan dapat disebarkan
oleh banyak sosok orang
berpengaruh dan tokoh
 selebritas dengan banyak padanannya di dalam bahasa
pengikut (follower). (10/8) Indonesia seperti berikut ini:

10) Pada artikel yang berjudul Tahap 3 uji klinis artinya adalah
“Kepatuhan pada Protokol pengujian pada subjek yang
Kesehatan” halaman 4, lebih bervariasi, jumlah lebih
ditemukan sebuah kalimat yang besar, dan bertujuan melihat
di dalamnya terdapat interferensi efektivitas serta risiko -
leksikal. Kalimat tersebut adalah manfaat dari kandidat vaksin
sebagai berikut: tersebut (Schaerfer et al, 2020).
(10/8)
Tahap 3 uji klinis artinya adalah
pengujian pada subjek yang B. Faktor Penyebab Terjadinya
lebih bervariasi, jumlah lebih Interferensi Leksikal pada Surat
besar, dan bertujuan melihat Kabar Suara Merdeka edisi
efektivitas serta risk-benefit dari Agustus 2020
kandidat vaksin tersebut
(Schaerfer et al, 2020). (10/8)
Menurut Weinreich (1970),
menyatakan ada beberapa hal yang
Unsur yang membuat
menjadi penyebab terjadinya
adanya interferensi leksikal pada
interferensi leksikal adalah, 1)
data di atas yaitu risk-benefit.
Kedwibahasaan penutur, 2) Tipisnya
Frasa risk-benefit berasal dari
kesetiaan pemakai bahasa penerima,
bahasa Inggris. Kata risk jika
3) Tidak cukupnya kosakata bahasa
diterjemahkan ke dalam bahasa
penerima, 4) Menghilangnya kata
Indonesia yaitu risiko,
yang jarang digunakan, 5) Adanya
sedangkan benefit adalah
kebutuhan akan sinonim, 6) Adanya
manfaat. Karena di dalam
prestise bahasa sumber dan gaya
bahasa Indonesia risk dan
bahasa, 7) Adanya kebiasaan bahasa
benefit sudah ada padanannya,
ibu.
maka akan lebih baik jika
penulisan kedua kata tersebut
Berdasarkan teori dari
dapat diubah menjadi risiko dan
Weinreich, maka dapat diketahui
manfaat.
bahwa ada beberapa faktor yang
sesuai dengan penelitian ini. Namun,
Kalimat yang ada unsur
tidak semua faktor tersebut yang
interferensi leksikalnya tersebut
melatarbelakangi terjadinya
merupakan kalimat yang dikutip
interferensi leksikal pada surat kabar
lalu diterjemahkan oleh penulis
Suara Merdeka edisi Agustus 2020.
ke dalam bahasa Indonesia.
Interferensi leksikal tentunya dapat
Sehingga, diketahui bahwa
disebabkan oleh banyak faktor
faktor penyebab terjadinya
karena setiap terjadinya interferensi
interferensi leksikal tersebut
leksikal penutur memiliki masalah
karena pengaruh dari kalimat
atau penyebab yang berbeda-beda.
yang dikutipnya. Perlu adanya
pembenaran untuk menulis
Berikut beberapa faktor yang
kalimat dalam bahasa Indonesia
menjadi penyebab terjadinya
yang baik agar sesuai
interferensi leksikal sesuai data
analisis di atas, yaitu:
1. Kedwibahasaan penutur
Kedwibahasaan menjadi salah
satu faktor yang biasa
melatarbelakangi terjadinya
interferensi leksikal baik secara
lisan maupun tulis. Disadari atau
tidak seorang penutur akan
sering menggunakan dua atau
lebih bahasa karena terjadinya
kontak bahasa saat berinteraksi.
Biasanya berasal dari sekolah,
kantor, atau lingkungan kerja
lainnya. Salah satunya di kantor
media cetak, seorang wartawan
atau penulis akan menggunakan
dua bahasa atau lebih, padahal
itu akan berpengaruh terhadap
hasil tulisan atau karyanya yang
lain.
Contohnya saat mereka menulis
berita seperti berikut:
1(a) Padahal, pemerintah melalui
Dinas Koperasi dan UMKM di
provinsi ataupun kabupaten/kota
seluruh Indonesia sudah
mempersiapkan aplikasi berbasis
online untuk pendataan UMKM.
1(b) Padahal, pemerintah melalui
Dinas Koperasi dan UMKM di
provinsi ataupun kabupaten/kota
seluruh Indonesia sudah
mempersiapkan aplikasi berbasis
daring untuk pendataan UMKM.
2. Tipisnya kesetiaan pemakai
bahasa penerima
Seorang dwibahasawan
cenderung akan lebih sering
memasukkan unsur bahasa satu
ke bahasa dua atau dari bahasa
sumber ke bahasa penerima.
Penguasaannya terhadap dua
bahasa atau lebih akan membuat
dwibahasawan tidak terkontrol
menimbulkan terjadinya
interferensi leksikal pada saat ia
menuturkan sesuatu baik secara
lisan maupun tulis. Padahal, hal
tersebut dapat diminimalisir
dengan cara dwibahasawan
mengkontrol tuturannya atau
membiasakan menggunakan satu
bahasa sesuai kaidahnya tanpa
memasukkan unsur dari bahasa
lain. Sebagai penutur bahasa
yang baik, seharusnya penutur
dapat memposisikan setiap unsur
bahasa sesuai dengan aturannya.
Contoh:
2(a) Adapun dalam kegiatan
tersebut, peserta akan diberikan
tiga materi yakni motivasi dan
etos kerja, konsep diri dan beauty
class serta sikap dan berpikir
kritis dalam tim.
2(b) Adapun dalam kegiatan
tersebut, peserta akan diberikan
tiga materi yakni motivasi dan
etos kerja, konsep diri dan kelas
kecantikan serta sikap dan
berpikir kritis dalam tim.
3. Pengaruh bahasa teknologi
Dengan adanya perkembangan
teknologi, secara tidak langsung
bahasa juga terus berkembang.
Penyesuaian bahasa dalam ilmu
teknologi dengan bahasa
Indonesia harus segera
dilakukan. Memperbanyak
kosakata dalam bahasa Indonesia
yang sesuai dengan bahasa dalam
ilmu teknologi perlu dilakukan
agar mempermudah penutur
menyampaikan bahasa terkait
sesuai aturannya. Jika hal
tersebut tidak segera dilakukan
akan membuat kasus interferensi,
khususnya interferensi leksikal
semakin banyak. Contoh:
4(a) Selain mengurangi potensi
terpapar virus karena tatap muka
transaksi langsung di pasar,
konsep pasar digital dan
 cashless ini juga menggerakkan (membanggakan dan memotivasi)
ekonomi digital. yang didengar dan dibaca.
4(b) Selain mengurangi potensi
terpapar virus karena tatap muka Pengajaran interferensi
transaksi langsung di pasar, leksikal ini dapat dilakukan oleh
konsep pasar digital dan guru untuk membantu atau
nontunai ini juga mempermudah peserta didiknya
menggerakkan ekonomi digital. dalam hal membedakan mana
bahasa Indonesia yang baku mana
4. Adanya prestise bahasa sumber yang tidak baku dan dapat
dan gaya bahasa membedakan juga dimana
Prestise bahasa sumber sangat seharusnya bahasa Indonesia yang
mempengaruhi adanya baku atau tidak baku itu
interferensi leksikal, karena digunakan. Selain itu, pengajaran
seorang penutur selalu ingin interferensi leksikal ini dapat
menunjukkan bahasa lain yang ia menjadi salah satu aspek penting
kuasai. Prestise bahasa sumber agar kemurnian bahasa Indonesia
membuat seorang penutur pada peserta didik yang dalam hal
menunjukkan gaya bahasanya ini sebagai generasi penerus
yang ia rasa “keren”, padahal jika bangsa tetap terjaga.
tidak tepat akan menimbulkan
beberapa penyimpangan bahasa
salah satunya interferensi SIMPULAN
leksikal.
Contoh: Berdasarkan hasil analisis
3(a) Penerapan PSBB mengenai interferensi leksikal pada surat
menyebabkan putusnya mata kabar Suara Merdeka yang sudah
rantai demand and supply, juga dilakukan oleh peneliti dan sudah
menyebabkan slow downnya dijelaskan pada hasil dan pembahasan,
perekonomian. maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
3(b) Penerapan PSBB 1) Interferensi leksikal yang ditemukan
menyebabkan putusnya mata berupa kata dan frasa. Ada kata shift,
rantai permintaan dan aware, live, influencer, hotspot,
penawaran, juga menyebabkan online, platform, cashless, smartphone
lambatnya perekonomian. dan ada frasa new normal, soft skill,
beauty class, rapid test, virtual
C. IMPLIKASI diplomacy, risk benefit, political will,
multiplier effect, demand and supply,
Penelitian ini dapat slow down, startup digital, dan shock
diimplikasikan sebagai bahan ajar culture.
mata pelajaran bahasa Indonesia 2) Faktor penyebab terjadinya
pada jenjang SMP. Hal tersebut interferensi leksikal pada surat kabar
dapat dimasukkan pada mata Suara Merdeka yaitu:
pelajaran bahasa Indonesia kelas a. Adanya kedwibahasaan penutur.
VIII mengenai teks berita, yaitu b. Tipisnya kesetiaan pemakai bahasa
pada Kompetensi Dasar (KD) 3.2 penerima.
Menelaah struktur dan c. Adanya pengaruh dari bahasa
kebahasaan teks berita dalam ilmu teknologi.
 d. Adanya prestise bahasa sumber Dewantara, Vol. 1 (2). Hal.
dan gaya bahasa penutur. 212-220.

Selain itu, dari hasil analisis Indrayana. (2019). “Interferensi Leksikal

interferensi leksikal pada surat kabar Bahasa Inggris dalam
Suara Merdeka di atas, dapat diketahui Penggunaan Bahasa Indonesia
bahwa di dalamnya terdapat implikasi di Majalah Kawanku”. Jurnal
sebagai bahan ajar mata pelajaran bahasa Bahasa dan Sastra Volume 4,
Indonesia pada jenjang SMP. Hal No 3. Hal. 79-85.
tersebut dapat dimasukkan pada mata
pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII Karmaningsih, Desak Putu, dkk. (2019).
mengenai teks berita, yaitu pada “Interferensi Leksikal Bahasa
Kompetensi Dasar (KD) 3.2 Menelaah Inggris dalam Pemakaian
struktur dan kebahasaan teks berita Bahasa Indonesia Karyawan
(membanggakan dan memotivasi) yang Pariwisata”. Journal of Arts
didengar dan dibaca. and Humanities Vol 23 (3),
Agustus 2019: 191-195.
SARAN
Bagi peneliti lain, karena penelitian ini KBBI. 2016. Kamus Besar Bahasa
hanya meneliti tentang interferensi Indonesia (KBBI). (Online,
leksikal bahasa Inggris dalam bahasa diakses 1-22 Juni 2021)
Indonesia pada surat kabar saja, maka
dapat dilakukan penelitian tentang Mahsun. 2007. Metode Penelitian
interferensi pada tataran dan sumber data Bahasa: Tahap Strategi,
lainnya. Metode, dan Tekniknya.
Jakarta: PT Raja Grafindo
DAFTAR PUSTAKA Persada.

Ananda, et al. (2019). Lexical Megawati, Ayu. (2016). “Jargon dan

Interference of Hokkien Interferensi Bahasa dalam
Language in Indonesian Sinetron Remaja serta
Written Variety by Tionghoa Implikasinya terhadap Cerpen
Ethnic Students Class VI at SD Siswa SMA di Jakarta
Swasta Perguruan Buddhis Selatan”. Jurnal SAP, Vol. 1
Bodhicitta Medan and Its (1). Hal 18-26.
Resolution Strategies.
International Journal of Moleong, L.J. 2011. Metodologi
Education, Learning and Penelitian Kualitatif Edisi
Development, Vol.7, No.5. Hal. Revisi. Bandung: PT. Remaja
1-11. Rosdakarya.

Mustinda, Lusiana. 2020. “Apakah New

Hariadi, Agus. (2015). “Interferensi Normal adalah Kenormalan
Leksikal Bahasa Jawa Baru? Ini Kata Pakar Bahasa”.
terhadap Bahasa Indonesia https://news.detik.com/berita/d
dalam Novel ‘Jokowi Si -5031601 diakses pada 22 Juli
Tukang Kayu’ Karya 2021, pukul 12.11.
Gatotkoco Suroso”. Jurnal
 pada Kalangan Usia Dewasa
Rahayu, Arum Putri. (2015). Masyarakat Dayak Bidayuh di
“Menumbuhkan Bahasa Badat Lama (Perbatasan
Indonesia yang Baik dan Benar Indonesia-Malaysia)”. Jurnal
dalam Pendidikan dan Kajian Linguistik dan Sastra,
Pengajaran”. Jurnal Pradigma, Vol. 5 (1). Hal. 14-22.
Vol. 2 (1). Hal. 1-15.
Subroto, Edi. 1992. Pengantar Metode
Rahayu, Ratih. (2016). “Interferensi Penelitian Linguistik
dalam Cerpen di Lampung Struktural. Surakarta: Sebelas
Post”. Jurnal Madah, Vol. 7 Maret University Press.
(2). Hal. 185-198.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka
Rofiq, Asngadi dan Nita Nur A. (2020). Teknik Analisis Bahasa
“Interferensi Morfologi Bahasa (Pengantar Penelitian Wahana
Jawa ke dalam Bahasa Kebudayaan secara
Indonesia pada Tuturan dalam Linguistik). Yogyakarta: Duta
Sinetron Banyak Jalan Menuju Wacana University Press.
Rhoma Tingkat 2 di Indosiar”.
Jurnal Tarbiyatuna, Vol. 1 (2). Sugiharto, dkk. (2018). “Pengaruh
Hal. 82-101. Kredibilitas Influencer
terhadap Sikap pada Merek
Salam, Rahmat dan Ratna J.E. (2020). (Studi pada Mahasiswa
“Interferensi Bahasa Indonesia Fakultas Komunikasi dan
terhadap Bahasa Jawa dalam Bisnis Universitas Telkom)”.
Acara Bocah Ngapa(k) Ya di Jurnal Ilmu Politik dan
Trans 7”. Jurnal Prosiding Komunikasi, Vol. VIII (2).
Seminar Nasional Sasindo, Hal. 5.
Vol. 1 (1). Hal. 232-240.
Syafitri, Febriyanti. (2021). “Interferensi
Sarjanti, dkk. (2019). “Kajian Persepsi Bahasa Pesisir Sibolga
dan Dampak Berganda Tapanuli Tengah pada
(Multiplier Effect) Masyarakat Karangan Narasi Siswa Kelas
untuk Pengembangan X Madrasah Aliyah Darur
Pariwisata Lembah Asri Rachmad Sibolga Sibolga:
Serang di Desa Serang Kajian Fonologi”. Jurnal
Kecamatan Karangreja Basasindo. Vol. 1 (1). Hal. 10-
Kabupaten Purbalingga”. 20.
Prosiding Seminar Nasional
Geografi. Universitas Tamrin. (2015). “Interferensi Leksikal
Muhammadiyah Surakarta. Bahasa Daerah ke dalam
Hal. 246. Bahasa Indonesia terhadap
Bhasa Remaja di Kota Palu”.
Slow, Lilian dan Eko F.H.S. (2020). Jurnal Multilingual, Volume
“Analisis Interferensi Leksikal XIV. (1). Hal. 56-70.