PELAN INTERVENSI PBD BULAN MEI BAHASA

INGGERIS 2023 TAHUN 6

NAMA GURU : REGINA LASAMAT

Nama murid TP Isu Intervensi

Nama murid TP Isu
intervensi
Adam
AdhaAshraf TP
TP22//30
28MM -Murid
-Muridtidak
tidakdapat
dapatmembuat
membuatkarangan
karanganberformat.
berformat. - guru memberi Latihan
- guru yang berulang
memberi padaberulang
Latihan yang Bahagianpada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris karangan berformat.
Bahagian karangan berformat.
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris
AeryClaus
Alvin TP3 / 42
TP 2/ 38M
M -Murid
-Muridtidak
tidakdapat
dapatmembuat
membuatkarangan
karanganberformat.
berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada Bahagian
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris karangan berformat.
- guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.
Hanna Arbella
Keermairah TP
TP22//26
26MM -Murid
-Muridtidak
tidakdapat
dapatmembuat
membuatkarangan
karanganberformat.
berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada Bahagian
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris karangan berformat.
- guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.
Mohd Afizz
M. Kayyum TP
TP22//38
30MM -Murid tidak dapat membuat karangan berformat.
-Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan
- guru yang berulang
memberi padaberulang
Latihan yang Bahagianpada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris karangan berformat.
Bahagian karangan berformat.
Zulfazley TP 2/36 M - Murid
-Muridtidak
tidakfaham / kurang kosa
dapat membuat kata Bahasa
karangan inggeris
berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.
Mohd
NurulYaser
Fazzirahamiera TP
TP33/40 M -Murid
/44M Muridtidak
tidakdapat
dapatmembuat
membuatkarangan
karanganberformat.
berformat. - guru memberi Latihan
- guru yang berulang
memberi padaberulang
Latihan yang Bahagianpada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris karangan berformat.
Bahagian karangan berformat.
Siti Nur Azura TP 3 / 44 M - Murid
-Muridtidak
tidakfaham / kurang kosa
dapat membuat kata Bahasa
karangan inggeris
berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada
Nur Syiera TP 3 /48 M Murid kurang
- Murid tidakpada
fahambahagian pemahaman
/ kurang dan spelling
kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.
Nurhidayatul
Syed Ery Jafar TP
TP31/
/ 40
14M
M -Murid
-tidak tidak
bolehdapat membuat
membaca karangan berformat.
dan memahami soalan - guru memberi Latihan
- guru yang berulang
memberi padasemula
Latihan salin Bahagian
karangan berformat.
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris
TP 3 / 40 M Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada Bahagian
Nurul Farweezah karangan berformat.
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris
Prisca Quinnera TP 3 / 44 M -Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada Bahagian
PELAN INTERVENSI PBD BULAN MEI BAHASA karangan berformat.
INGGERIS
- Murid tidak 2023kosa
faham / kurang TAHUN 5 inggeris
kata Bahasa
Rabiatul Adawiyah TP 2/ 27 M - Murid tidak beri perhatian semasa sesi pdp - guru memberi Latihan yang berulang pada Bahagian
- NAMA
Murid GURU
lemah : REGINA
dalam kosa LASAMAT
kata Bahasa Inggeris karangan berformat.
PELAN INTERVENSI PBD BULAN MEI BAHASA
INGGERIS 2023 TAHUN 4
NAMA GURU : REGINA LASAMAT
 Nama murid TP Isu Intervensi

Adam Zakuan TP 2 / 22M - murid tidak dapat membaca Bahasa Inggeris dengan lancar. - guru memberi Latihan salin semula

Firas Amsyar TP 3/ 40 M Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.

Omar Khattab TP 2 / 20 M -murid tidak dapat membaca Bahasa Inggeris dengan lancar.
- guru memberi Latihan salin semula
M. Aliff TP 2 / 32 M Murid tidak dapat membuat karangan berformat.
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris - guru memberi Latihan yang berulang pada
Bahagian karangan berformat.
Mohd Izz TP 2/34 M Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.

Nur Aprilia TP 2 /34M Murid tidak dapat membuat karangan berformat. - guru memberi Latihan yang berulang pada
- Murid tidak faham / kurang kosa kata Bahasa inggeris Bahagian karangan berformat.