QUiSIONER WAWANCARA KEPADA KEPALA SEKOLAH ATAU WAKASEK

DALAM MEMENUHI TUGAS PPG DALAM JABATAN KATEGORI II

UNIVERSITAS MUSAMUS MERAUKE

A. Hubungan orang tua, Siswa, Guru dan Pihak Sekolah

1. Bagaimana menurut pandangan bapak/ibu terkait hubungan komunikasi antara guru dengan siswa,
guru dengan orang tua, serta pihak sekolah dengan orang tua yang kurang terjalin dengan baik?
Jawab: Sesungguhnya hal ini jarang terjadi Krn bagaimana pendidikan mau berjalan dengan baik
kalau pihak2 didalamnya tdk saling memahami dan mengerti, olehnya barangkali yg perlu dibenahi
hubungan jd baik dengan org tu, guru dan sekolah yaitu bertemu langsung biar komunikasi dan
saling mengingatkan satu sama lain

2. Menurut bapak/ibu, apa yang menyebabkan sehingga hubungan antara guru maupun pihak sekolan
dengan orang tua murid kurang terjalin dengan baik? Faktor apa saja yang mendasari hal tersebut?
Jawab: Faktor eksternal, Karena orang tua kadang diundang tdk mau dtg, malah diwakili oleh
pegawainya atau org lain, sehingga pihak sekolah merasa sekolah dianggap seperti apa, tiba anaknya
bermasalah sekolah disalahkan itulah salah satu faktor penyebabnya juga.

3. Hal-hal apa saja yang dapat dilakukan dalam menjalin hubungan yang baik antara guru, pihak
sekolah dengan orang tua murid?
Jawab: Pihak sekolah melalukan kerjasama antara org tua, guru selalu ada komunikasi pada orang
tua siswa.

4. Bagaimana menurut bapak/ibu terkait orang tua yang terlalu sibuk sehingga sering abai terhadap
proses pembelajaran anakanya di sekolah dan terkesan menyerahkan sepunuhnya urusan belajar
anaknya kepada pihak sekolah?
Jawab: Kesal, karena sesungguhnya kelancaran proses pembelajaran hrs kedua belah pihak saling
terkait, sehingga sekolah selalu mengingatkan pada orang tua, agar perhatian terhadap anaknya
sehingga jng ada apa2 pihak sekolah disalahkan, olehnya perwalian membuat group orang tua biar
tau perkembangan anaknya.

5. Adakah pihak sekolah melakukan sosialisasi ataupun pertemuan orang tua murid terkait kebijakan
atau aturan yang diterapkan di sekolah? Jika ya, seperti bagaimana pelaksanaanya dan jika Tidak
mengapa tidak dilakukan?
Jawab: lya, pihak sekolah membuat undangan mengundang orang tua murid, disitulah disampaikan
kebijakan sekolah yg akan diterapkan, dan biasa juga dengan membuat selebaran atau edaran
kepada orang tua.

Palu, 03 September 2022

Responden

R a m s i d a h , S.Pd |
 AgR P
)

" dapabu alami

epembelajaran ingvatif yang dalam
Ja wab mengaitkan
akan
bapa k/ntbu funa"
antara n a t e n vant akan diajarkan
dengar
A r t bT Kendal Media penbelyaan
unak an cnfst 'm enueay k i nbtenneo
r a e
it vadrt prutidg r n

paran 0apakyibu
mengalami kesulitan dalam
merancang soal -sosl
berbests HOTS yarg akan
e n Kepaoa pesert didik? Jka ya, berikan
alasannya!

gadauy LAdur bartua penalaan dan man

P r n r a i BJun nui, erngal Auef

S u d a h sejauh mana pemahamen bapak/ibu terkait soal-soal HOTS?

Jawab

8 Apakah ada kendaia yang bapak/ibu alami saat

E a ya, berikan alasannya!
menerapkan soal-soal HOTS kepeda peserta didik?
Jawab:
WAKASEK

SEKOLAH
ATAU
KATEGORI
ya, katera p eh alaan ol poratyant wos p
KEPALA

KEPADA
JABATAN
WAWANCARA
DALAM
UNIVERSTAS M U S A M U S MERAUKE
Hor arg akas kal:r
PPG
siswa
QUISIONER TUGAS
dengan

MEMENUNI guru b a i r

antara
b a i k

konunikasi
d e r g a n

DALAM
d e n g a n
t e r j a l i n

Sekolah

hubungan k u r a n g
berjalan
dibenah Apakah faktor dari daya serap peserta didik dalarm
dan
P i h a k

y a n g

pendidikan
m a u perlu

v komunikasi
d a n

salah satu kendala dalam menganalisa soal yang berbeda-beda menjad1

penerapan soaksoal HOTS? Berikan
t e r k a i t
tua
E
G u r u
barangkali
bapak/itbu
penjelasannya
o r a n g

s i s w a ,

d e n g a n

basgaimana biar Jawab:

tus, pandangan sekolah
olehnya

langsung

Trdak, karoaa dcogar sueanb ennn t . Pas o r s tpnad

o r a n g

Km mengerti
Hubungan menurut p i h a k
t e j a d i bertemu
s e r t a
d a n sekolah

A. Bagaimana Jarang memahami

dnya &ay heckl, P febp nan adukfas Aaya
t u a ,
y a t u

pihak
in' sekolah
o r a n g

tersebut?
1 esun&8uhnya
d e n g a n
h a l

tdk
s a l i n g

d a n
maupun
hal o l e h

mendasari
g u r u
g u r u

ddslamnya tu.
g u r u
antara
diwakili

awaD oE
hubungan malah
anaknya
dengan yang
p i h a k 2
lain

saja tiba

a l a u b a i k
s a m a
sehingga a p a
dtg
a p a ,
m a u
Faktor
jd
enyebabkan
s a t t u

mengingatkan
nubungan
b a i k
? diundang
tdk

dianggap
s e p e r t i

d e n g a n

y a n g
kadang sekolah pihak
s a l i n g

t e r j a l i n

JUga

penyebabnya
a p a
tua merasa
bapak/ibu, k u r a n g

o r a n g antara
guru,

sekolah
Menurut
m u r i d

K a r e n a baik

anS t u a mal p i h a k

afu
f a k t o r

yang
nda orang