UPDATE 24 FEBRUARI 2023

RPPM
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MINGGUAN
KURIKULUM MERDEKA

SEMESTER 1

KB PAUD JATENG TERPADU

KELOMPOK LAYANAN USIA 2-3 TAHUN

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 LEMBAR LISENSI

Dokumen ini telah terdaftar hak ciptanya dan memiliki nomor registrasi Hak Kekayaan
Intelektual dari Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual (DJKI) Kementerian Hukum
& HAM RI yaitu :

REG. NO EC00202313854 TANGGAL 15 FEBRUARI 2023 PENCATATAN 000446776

DILARANG
DILARANG KERAS
KERAS MENYALIN
MENYALIN ATAU MENYEBA
MENYEBARKAN
RKAN FILE
FILE INI
TANPA IZIN DARI PAUD JATENG

Karena tindakan tersebut melanggar UU No. 28 Tahun 2014 tentang Hak Cipta

1. Dok
Dokume
umen
n ini merup
merupak
akan
an pro
progra
gram
m inv
invest
estas
asii yan
yang
g art
artiny
inyaa aya
ayah
h bun
bunda
da men
mendap
dapatk
atkan
an
update / revisi / perbaikan / perubahan file / tambahan materi dari PAUD Jateng
secara GRATIS melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng yang dapat diakses melalui
laman https://www.paud.id/guru

Jadi pastikan ayah bunda mendapatkan dokumen ini secara resmi melalui
PAUD Jateng.

2. Dok
Dokume
umen
n ini dilis
dilisens
ensika
ikan
n kep
kepada
ada ayah bun
bunda
da yan
yang
g te
telah
lah menye
menyeles
lesaik
aikan
an tra
transa
nsaksi
ksi
melalui PAUD Jateng, dapat digunakan oleh 1 (satu) lembaga saja.

Bagii pen
Bag pengaw
gawas
as,, pen
pengur
gurus
us him
himpun
punan/
an/ per
perkum
kumpul
pulan
an PA
PAUD
UD lai
lainny
nnyaa apa
apabil
bilaa ing
ingin
in
mend
mendis
istr
trib
ibus
usik
ikan
an do
doku
kume
men
n in
inii un
untu
tuk
k le
lemb
mbag
agaa bi
bina
naan
anny
nya,
a, bi
bisa
sa me
mend
ndap
apat
atka
kan
n
penawaran dengan harga spesial, silakan kontak PAUD Jateng untuk informasi lebih
lengkap.

3. Dokumen ini dilengkapi med

media ajarr (buk
ia aja (buku
u ce
ceri
rita
ta PA
PAUD
UD,, vi
vide
deo,
o, dl
dll)
l) se
seba
baga
gaii

penunjang kegiatan yang dapat diunduh melalu

melaluii https://www.paud.id/media
4. Gunak
Gunakan
an kert
kertas
as ukur
ukuran
an F4 = Fol
Folio
io = 21,59 mm x 33
33,02
,02 mm = 8,5 in
inci
ci x 13 inci u
untuk
ntuk
mencetak
mencetak / print dokume
dokumen
n ini. Untu
Untuk
k memb
memberika
erikan
n background atau latar belakang
pada dokumen atur watermark saja, panduan lihat video melalui
https://www.youtube.com/shorts/fzuITvaegvc
5. Untuk menerima informasi pembaruan yang disebutkan poin 1 (satu) di atas, ayah

bunda disarankan gabung Grup WA PAUD Jateng https://s.id/wapaud Adapun file

terbaru bisa diunduh melalui Portal Pelanggan PAUD Jateng.

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 1

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 1 Topik Sekolah Asyik

Bulan Juli 2023 Subtopik Ayo Berkenalan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Menget
Mengetahu
ahuii agama
agama yan
yang g dian
dianutn
utnya
ya
2. Anak membia
membiasakan
sakan diri
diri berperi
berperilaku
laku baik
baik dan bersyu
bersyukur
kur ke
kepada
pada Tu
Tuhan
han
3. Memperkena
Memperkenalkanlkan diri
diri kepada teman
teman sebaya,
sebaya, orang dewasa,
dewasa, dan orang
orang lain dengan
dengan percaya
percaya diri.
4. Untuk
Untuk menumbuhka
menumbuhkan n pemahaman
pemahaman tentang
tentang diri
diri sendiri
sendiri dan membant
membantu u menge
mengembang
mbangkan
kan
keterampilan sosial dengan memperkenalkan diri kepada orang lain.
5. Untuk
Untuk memperkenalk
memperkenalkan an anak kepa
kepada
da orang lain
lain dan membantu
membantu mereka
mereka membang
membangunun keterampi
keterampilan
lan
sosial.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenalkan Memperkenalkan Bercermin

Bercer min dan Menunjukkan Mainkan
Mainka n game
game
ta
a diri “mirror talk” Pertunjukan tu
tunju
njukk fotony
fotonyaa ciri-ciri diri “I Spy”,
i
g Boneka: send
sendir
irii sa
samb
mbil
il sendiri di depan bercerita
e
K menyebut cermin
namanya.

n Cermin, Name tag, gambar, Flashcard Flashcard, Mainan,, buku,

Mainan buku,
a
h Tag nama buku, boneka. dengan
deng an gambar
gambar cermin, dan boneka, dan
a
B Mainan/benda anak dan kart
karton
on warn
warna-
a- cerita sosial.
n namanya, warni.
a
d cermin, dan
t
a
l foto anggota
A
keluarga.

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini juga mengasah kemampuan sosial anak-anak
Kegiatan anak-anak untu
untuk
k membu
membuka ka diri dan berkomunik
berkomunikasi
asi
dengan orang lain. Melalui kegiatan berkenalan ini, anak-anak juga belajar untuk menghargai perbedaan
dan menangani
menangani situasi
situasi yang tidak
tidak nyaman.
nyaman. Ini adalah peluang yang bagus untuk mengembangka
mengembangkan n
keterampilan sosial dan emosional anak-anak, sehingga mereka dapat berinteraksi dengan orang lain
secara positif.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 2

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 2 Topik Sekolah Asyik

Bulan Juli 2023 Subtopik Bekerja Sama

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Menciptaka
Menciptakann suasana
suasana yan
yang
g bersemanga
bersemangatt dalam
dalam lingk
lingkunga
ungann bela
belajar.
jar.
2. Untuk
Untuk memperkenalk
memperkenalkan
an anak kepa
kepada
da orang lain
lain dan membantu
membantu mereka
mereka membang
membangun
un keterampi
keterampilan
lan
sosial.
3. Mengembang
Mengembangkankan keteramp
keterampilan
ilan sosial,
sosial, kolab
kolaborasi
orasi dan
dan komunik
komunikasi.
asi.
4. Menumbuhka
Menumbuhkan n kerja
kerja sama dan
dan kerja
kerja tim di antara
antara anak
anak usia
usia 2 tahun.
tahun.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Baca buku Berm

Bermai
ain
n ba
balo
lok
k Musica
Musi call pas
ass,
s, Mengecat Puzzle, kegiatan
Puzzle, kegiatan
a
t
a ce
ceri
rita
ta,, be
berma
rmain
in susun dan bermain puzzle, berkelompok, seni, dan
i
g “I Spy” menggambar dan kolase seni kursi musik, kegiatan
e
K bermain lego mendongeng

n Mainan
Main an,, bubuku
ku,, Mainan
Mainan,, bu buku
ku,, Perlengkapan Mainan Mainan
Main an,, buku
buku,,
a
h boneka, dan bahan seni. Seni (spidol, Game puzzle, dan
a
B cerita sosial. krayon, cat, Perlengkapan perlengkapan
n kertas, lem, dll.) seni seni.
a
d Puzzle
t
a
l Alat Musik
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Bekerja sama akan membantu meningkatkan kemampuan anak untuk menyelesaikan tugas bersama-sama,
membangun rasa saling percaya, membangun hubungan yang positif, dan mengembangkan keterampilan
sosial. Saya juga menyadari bahwa bekerja sama dalam kelas juga dapat meningkatkan partisipasi anak
dalam pembelajaran dengan cara yang menyenangkan dan bermanfaat.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 3

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 3 Topik Indonesiaku

Bulan Agustus 2023 Subtopik Aku Anak PHBS

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak berpartis
berpartisipas
ipasii aktif dalam menj
menjaga
aga kebersihan
kebersihan,, kesehatan
kesehatan dan keselamatan
keselamatan diri sebagai
sebagai
bentuk rasa sayang terhadap
terhadap dirinya dan rasa syu
syukur
kur pada Tuhan Yang Maha E Esa
sa
2. Untuk
Untuk memahami
memahami penting
pentingnyanya kebers
kebersihan
ihan dan
dan kebersih
kebersihan
an pribadi
pribadi
3. Untuk
Untuk mempelajar
mempelajarii kebiasaan
kebiasaan dan ru
rutini
tinitas
tas kebers
kebersihan
ihan dasar
dasar
4. Mengembang
Mengembangkan kan kebiasaan
kebiasaan hidu
hidup
p bersih
bersih yang sehat
5. Mengajarka
Mengajarkan n anak keterampila
keterampilan n kebersihan
kebersihan dasar
dasar seperti mencuci
mencuci tangan,
tangan, menggo
menggosoksok gigi,
gigi, dan
menutup mulut saat batuk atau bersin.
6. Anak akan
akan mengembang
mengembangkan kan pemahaman
pemahaman tentan
tentang
g kebers
kebersihan
ihan pribadi
pribadi ddan
an bela
belajar
jar cara
membersihkan telinga dengan benar.
7. Meningkat
Meningkatkan
kan motorik
motorik halus
halus anak
anak dengan
dengan memoton
memotong g kuku ssendi
endiri.
ri.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Kesenangan saat Mencuci tangan

Mencuci tangan Menyik
Meny ikat
at gigi
gigi Kebersihan Kebersihan
a
t
a mandi dan set
setela
elah
h bermai
bermain
n setelah dan telinga tangan dan kuku
i
g permainan dan sebelum tidur
e
K mencuci tangan mengeringkan

n Alat mandi, Poster mencuc

Poster mencucii Perlengkapan Cutton buds, Guntin
nting
g kuku
kuku
a
h buku cerita tangan, jam, gosok gigi, poster yang aman
a
B tentang PHBS lagu anak handuk
hand uk lap, alat membersihkan untuk anak,
n sikat gigi, poster telinga Kikir kuku yang
a
d gosok gigi aman untuk
t
a
l anak
anak,, Handu
andukk
A
atau kertas tisu

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini menumbuhkan kebiasaan kebersihan pada anak. Dengan melibatkan anak dalam aktivitas
membersihk
membe rsihkan
an lingkung
lingkungan
an dan menj
menjelask
elaskan
an manfaat
manfaat kebersiha
kebersihan,
n, anak akan memah
memahami
ami pentingny
pentingnyaa
kebers
kebersiha
ihan
n dan menjad
menjadii ter
terbia
biasa
sa den
dengan
gan tata
tata cara
cara men
menjag
jagaa kebers
kebersiha
ihan.
n. Pembel
Pembelaja
ajaran
ran jug
jugaa dapat
dapat
mengajarkan kepada anak bagaimana menjaga kebersihan tubuh, seperti mencuci tangan dengan sabun,
menyikat gigi, dan lainnya.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 4

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 4 Topik Indonesiaku

Bulan Agustus 2023 Subtopik Negaraku

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak
Anak dapat
dapat menge
mengenal
nal aga
agama
ma yang
yang dianu
dianutny
tnyaa
2. Anak dapat
dapat men
menjaga
jaga kebe
kebersiha
rsihan
n diri
diri dan
dan lingk
lingkungan
ungan
3. Memperkena
Memperkenalkan
lkan konse
konsepp dasar
dasar geografi
geografi negara
negara sendiri
sendiri ke
kepada
pada anak
anak
4. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkan n pemahaman
pemahaman tentang
tentang lingkungan
lingkungan dan orang-oran
orang-orangg yang tingg
tinggal
al di negara
tersebut.
5. Untuk
Untuk mengenalka
mengenalkan n anak pada
pada dasar-dasa
dasar-dasarr Pancas
Pancasila,
ila, inti
inti filosofi
filosofi Indones
Indonesia.
ia.
6. Untuk
Untuk membantu
membantu anak memahami
memahami fakta dasar
dasar tentang
tentang presiden
presiden pertama
pertama Indonesia
Indonesia,, Sukarno.
Sukarno.
7. Membantu
Membantu anak
anak mengena
mengenall warna dan lambang
lambang bender
benderaa Indo
Indonesia
nesia..

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Geografis negara La
Lamb
mban
ang
g neg
negar
araa Berm
Bermai
ain
n puzz
puzzle
le Presiden Bendera
a
t
a Indonesia dan balok pertama Indonesia
i
g Indonesia
e
K

n Peta negara, St
Stik
iker
er la
lamb
mban
ang
g APE ready, lagu Flashcards Bendera / poster
a
h main
ma inan
an buburu
rung
ng negar
egara,
a, glo
lob
be tema Pancasila Soekarno, bendera
a
B ga
garu
ruda
da,, St
Stik
iker
er atau peta Petaa Indone
Pet Indonesi
sia,
a, Indonesia, Buku
n simbol nasional Indonesia Buku cerita mewarnai,
a
d terkait Sukarno krayon
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Refleksi guru tentang pembelajaran PAUD tentang Negara Indonesia adalah bahwa guru merasa sangat
bersemangat untuk mempelajari lebih banyak tentang budaya, sejarah, dan budaya Indonesia. Guru juga
merasa terinspirasi oleh para pemimpin Negara kita yang telah menciptakan suatu bentuk kemajuan yang
luar biasa. Pembelajaran ini juga membuat guru lebih mencintai dan menghargai
m enghargai tanah air kita.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 5

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 5 Topik Indonesiaku

Bulan Agustus 2023 Subtopik Kebinekaan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Menstimul
Menstimulasi
asi anak agar
agar dapat membangun
membangun rasarasa saling mengharg
menghargaiai dan mengh
menghormat
ormatii perbed
perbedaan.
aan.
2. Mengenalk
Mengenalkan
an keberaga
keberagaman
man mamajemuk
jemuk bahasa
bahasa Indonesi
Indonesiaa kepada
kepada ana
anak.
k.
3. Untuk
Untuk mengenal
mengenalkan
kan anak
anak pada
pada desai
desain
n rumah
rumah adat
adat Indones
Indonesia.
ia.
4. Untuk
Untuk mengenalkan
mengenalkan anak
anak pada konsep
konsep keragaman
keragaman budaya,
budaya, termasuk
termasuk pemahaman
pemahaman tentang
tentang budaya,
budaya,
pengalaman, dan nilai yang
yang berbeda.
5. Anak akan
akan belajar
belajar mengharg
menghargai
ai perbedaan
perbedaan orang
orang dan
dan dunia
dunia di sekitar
sekitar mereka.
mereka.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Kerag
eragam
aman
an di Menghargai Keragaman Rumah
Ruma h adat
adat di Keragaman
a
t
a Indonesia perbedaan di budaya Indonesia bahasa dan
g
i
e
Indonesia Indonesia budaya
K

n Video atau buku Buku cerita, Buku

uku buday
udaya,
a, Buku bergambar Buku
a
h cerita boneka, Gamb
Ga mbar
ar oran
orang
g dengan
denga n ilus
ilustras
trasii bergambar,
a
B kebinekaan, perlengkapan dan tem
tempat
pat dari
dari rumah adat musik, dan
n musik dari seni budaya yang Indonesia,
Indon esia, balok
balok benda berwarna
a
d berbagai budaya berbeda, Alat kayu, dan piring
t
a
l Indonesia musik dari kertas.
A
budaya yang
berbeda

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Kebinekaan dapat menjadi suatu kekuatan untuk membuka wawasan mereka untuk menghargai berbagai
budaya dan tradisi yang berbeda. Para guru juga dapat membangun empati dan toleransi melalui berbagai
pendekatan yang berbeda dan meningkatkan kesadaran anak-anak tentang pentingnya kebinekaan. Selain
itu, pembelajar
pembelajaran
an yang berorient
berorientasi
asi pada kebinekaa
kebinekaan
n dapat mengembangkan
mengembangkan keterampil
keterampilan
an sosial
sosial dan
budaya anak-anak yang sangat penting untuk
untuk membantu mereka menjadi pribadi
pribadi yang lebih baik
baik..

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 6

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 6 Topik Indonesiaku

Bulan Agustus 2023 Subtopik Pahlawan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Mengembang
Mengembangkankan pemahama
pemahaman n tentang
tentang patriotis
patriotisme
me dan arti
arti pahlawan
pahlawan seben
sebenarnya
arnya
2. Untuk
Untuk mempelajari
mempelajari tentang
tentang patriotisme
patriotisme Indones
Indonesiaia dengan mengharga
menghargaii jasa para pahla
pahlawan
wan bangsa.
bangsa.
3. Kembangkan
Kembangkan keterampil
keterampilan
an motorik
motorik halus
halus dan koord
koordinas
inasii
4. Tingkatka
Tingkatkan
n imajinas
imajinasii dan pem
pemikira
ikirann kreatif
kreatif (creative
(creative think
thinking)
ing)
5. Mengajarka
Mengajarkann anak menjadi
menjadi pahlawan
pahlawan lingkungan
lingkungan yaitu
yaitu belajar
belajar tentang
tentang tanggung
tanggung jawab terh
terhadap
adap
lingkungan dan pentingnya menjaga lingkungannya.
lingkungannya.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Pahlawan di Pahlawan Pahlawan Ibuku Pahlawan

a
t
a Indonesia Nasional Ah. Semarang H pahlawanku lingkungan
g
i
e
Yani Mutahar
K

n Bendera Buku mewarn

Buku mewarnai
ai Puzzle dan Foto ibu,
Foto ibu, kertas
kertas Alat bantu visual
a
h Indonesia, bertema Ah. gambar bertema HVS, lem, seperti buku dan
a
B Gambar Yani, Puzzle Ah gunt
guntin
ingg rama
ramahh gambar, alat
n Pahlawan Yani, mainan anak musik, dan
a
d Nasional, Lagu bertema Ah mainan.
t
a
l Indonesia Raya Yani
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini memberi anak inspirasi untuk selalu melakukan hal baik, tak gentar melawan kejahatan, dan
berjuang untuk keadilan. Mempelajari tentang pahlawan juga membuat anak memahami pentingnya
keberanian di dalam menghadapi berbagai situasi dan masalah dalam hidup. Ini memberi anak keyakinan
untuk mengambil tindakan yang benar dan membangun karakter yang lebih baik.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 7

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 7 Topik Indonesiaku

Bulan Agustus 2023 Subtopik Merayakan Kemerdekaan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Mengembang
Mengembangkankan kemampuan
kemampuan bahasa,
bahasa, termasuk
termasuk pengguna
penggunaan
an bahas
bahasaa deskriptif
deskriptif untuk
untuk
menggambarkan objek dan sifat-sifatnya.
2. Mengetahu
Mengetahuii dan
dan memaham
memahamii arti
arti pentin
pentingg kemerd
kemerdekaan
ekaan
3. Menghargai
Menghargai pahlawa
pahlawan-pa
n-pahlawa
hlawann yang berjuang
berjuang untuk
untuk mendapatk
mendapatkan
an kemer
kemerdekaa
dekaan n
4. Memaha
Memahami
mi asal
asal usul pe
perin
ringat
gatan
an hari
hari kemerdek
kemerdekaanaan
5. Meningkat
Meningkatkan
kan rasa nasional
nasionalisme
isme dan patriotis
patriotisme
me
6. Menanamkan
Menanamkan nilai-nil
nilai-nilai
ai kebang
kebangsaan
saan kepad
kepadaa anak-ana
anak-anak.
k.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n
a
t
a
i
g
e
K

n
a
h
a
B
n
a
d
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 8

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 8 Topik Indonesiaku

Bulan September 2023 Subtopik Saat Kebakaran

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak mendapat
mendapatkan
kan pengajar
pengajaranan konsep
konsep dasar
dasar keselamatan
keselamatan kebakar
kebakaran
an kepa
kepada
da anak.
2. Anak mendap
mendapatkan
atkan pemaham
pemahaman an tentang
tentang manfaat
manfaat dan bahaya
bahaya keb
kebakara
akaran.
n.
3. Kembangkan
Kembangkan kemampuan
kemampuan untuk untuk mengena
mengenalili simb
simbol
ol keselama
keselamatan
tan kebakaran
kebakaran
4. Anak
Anak menja
menjadi
di ssad
adar
ar akan
akan bahaya
bahaya api
api
5. Anak memahami
memahami cara
cara tetap
tetap aman saat terjadi
terjadi kebaka
kebakaran
ran
6. Anak memaha
memahamimi penting
pentingnya
nya memili
memiliki
ki rencana
rencana kesela
keselamatan
matan kebakaran
kebakaran

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Kebakaran Pemadam Manfaat dan Penyebab Menyelamatkan

a
t
a kebakaran bahaya api Kebakaran diri
diri sa
saat
at te
terj
rjad
adii
g
i
e
kebakaran
K

n Flashcard Buku tema Flashcard

Flashc ard yang
yang Buku, Video Handout
a
h dengan
dengan gagamba
mbarr pemadam berhubungan keselamatan keselamatan
a
B hewan, kebakaran, Alat dengan api kebakaran, kebakaran, Poster
n tu
tumb
mbuh
uhan
an,, dadan
n bantu visual (korek api, Simbol dan video
a
d benda-benda (gambar, korek api, dll.) keselamatan keselamatan
t
a
l yang diagram, dll.), -Mainan truk kebakaran kebakaran
A
berhubungan (mainan pemadam
dengan tema pemadam api, kebakaran
kebakaran to
topi
pi pe
pemad
madam am,,
dll.)

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kebakaran sebagai tema pembelajaran PAUD memberikan kesempatan kepada anak untuk memahami
cara mengurangi bahaya yang ditimbulkan. Anak belajar untuk memahami bagaimana mengenali bahaya
kebaka
kebakaran
ran sepert
sepertii po
pola
la penggu
penggunaanaan
n ala
alat,
t, mengen
mengenali
ali tanda-
tanda-tan
tanda
da keb
kebaka
akaran
ran,, dan cara
cara menang
menangani
ani
kebakaran.
kebak aran. Dengan cara iniini,, anak dapat mengemban
mengembangkan
gkan keterampi
keterampilan
lan untuk menghindari
menghindari insiden
insiden
kebakaran dan meningkatkan kesadaran mereka akan bahaya yang ditimbulkan.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 9

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 9 Topik Indonesiaku

Bulan September 2023 Subtopik Saat Banjir

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Mendorong
Mendorong perkemban
perkembangan
gan bahasa,
bahasa, menumbuhkan
menumbuhkan eksplorasi,
eksplorasi, dan mengembang
mengembangkankan ketera
keterampil
mpilan
an
pemecahan masalah pada anak usia
usia 2 tahun.
2. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkan n pemahaman
pemahaman tentang
tentang bagaimana
bagaimana banjir
banjir terj
terjadi,
adi, dan bahaya
bahaya yang dap
dapat
at
ditimbulkannya.
3. Anak akan
akan memahami
memahami penting
pentingnya
nya air
air dan manfaatn
manfaatnyaya bagi
bagi keseh
kesehatan
atannya.
nya.
4. Mengajari
Mengajari anak
anak tentang
tentang penti
pentingnya
ngnya menjag
menjagaa keselamata
keselamatann saat banji
banjir.
r.
5. Anak mengerti
mengerti tentang
tentang keaman
keamananan dan
dan penceg
pencegahan
ahan banjir
banjir
6. Mengenalk
Mengenalkanan anak tentang
tentang konsep kebersi
kebersihan
han lingkung
lingkunganan dan pentin
pentingnya
gnya pen
pencegaha
cegahann banjir

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Ketik
Ketikaa ban
banji
jirr Mengapaa banjir
Mengap banjir Manfaat dan Menyelamatkan Yuk cegah
a
t
a datang terjadi, apa yang bahaya air bagi diri
diri sa
saat
at te
terj
rjad
adii banjir bersama-
i
g menyebabkan kehidupan banjir sama agar
e
K banjir? ruma
rumahk
hku
u ti tida
dak
k
kebanjiran

n Gelass
Gela pl
plas
asti
tik,
k, Video Buku cerita Alat bantu visual Visu
Visual
al se
sepe
pert
rtii
a
h ember, spon, air. Pendidikan, tentang air, Alat (misalnya, gambar,
a
B Kartu Flash, dan bantu visual ga
gamb
mbarar,, vide
video,
o, diagram, dan
n Mainan (gambar / kartu flash), video,
a
d diagram) reka
rekaman
man audi
audio,
o, mencocokkan
t
a
l Game dan APE buku dan puzzle
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Pembelajaran ini menekankan pentingnya menjaga keseimbangan alam, menciptakan kesadaran tentang
kebutuhan untuk meminimalkan risiko banjir, dan meningkatkan kesadaran lingkungan. Pembelajaran
juga membantu anak-anak untuk mengembangkan keterampilan untuk menghadapi situasi bencana alam,
seperti banjir. Dengan melakukan diskusi tentang dampak banjir, anak-anak dapat belajar bagaimana
menghargai lingkungan dan memahami dampak lingkungan yang ditimbulkan oleh perubahan iklim.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 10

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 10 Topik Indonesiaku

Bulan September 2023 Subtopik Saat Gempa Bumi

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Untuk
Untuk membantu
membantu anak
anak membangun
membangun pemahama
pemahaman n tentang
tentang konsep
konsep gempa
gempa bubumi.
mi.
2. Memperkena
Memperkenalkan
lkan konsep
konsep kewaspa
kewaspadaan
daan dan
dan keselamata
keselamatann saat terjadi
terjadi gempa.
gempa.
3. Untuk
Untuk membantu
membantu anak memahami
memahami penti
pentingny
ngnyaa keselamatan
keselamatan ssaat
aat terjadi
terjadi gempa.
gempa.
4. Untuk
Untuk membantu
membantu anak usia
usia 2 tahun belaja
belajarr tentan
tentangg bencana
bencana alam dan bag
bagaiman
aimanaa tetap ama
amann dan
tenang selama gempa bumi.
5. Untuk
Untuk membantu
membantu anak-anak
anak-anak usia dua tahun
tahun mengembang
mengembangkan kan pema
pemahaman
haman ten
tentang
tang apa itu ge
gempa
mpa
bumi, dan bagaimana berbagai objek bereaksi terhadap guncangan.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Pengantar Menyelamatkan Bersembun

Bersem bunyi
yi di Si
Simu
mula
lassi gemp
gempa Ek
Eksp
sper
eriimen
men
a
t gempa bumi di
diri
ri saat
saat te
terj
rjad
adii bawah meja gempa bumi
a
i
g gempa bumi ketika gempa
e
K

n Buku cerita Fl
Flas
ashc
hcar
ards
ds da
dann Mainan yang Simulator Berbagai benda,
Berbagai benda,
a
h gempa bumi, buku mewarnai melambangkan gempa (bisa dari seperti gelas
a
B Mainan yang berisi tempat benda untuk guru yang plastik, boneka
n bergetar aman untuk bersembunyi memberi mainan,
maina n, sendo
sendok,
k,
a
d sem
embu
buny
nyii saat
aat saat gempa sumul
sumulasi
asi),
), efek
efek balok, dan bola.
t
a
l ge
gemp
mpaa bu
bumimi (d
(dii (misalnya
(mis alnya meja, suara gempa
A
bawah meja, di kursi, dll.)
dal
alam
am amb
ambang
ang
pintu).

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Pembelajaran gempa di PAUD telah membantu anak-anak untuk mengerti mengenai keadaan darurat dan
tindakan yang diambil sewaktu terjadi gempa. Mereka juga lebih dapat mengenal cara mempersiapkan
diri untuk menghadapi keadaan darurat dan bagaimana menghindari bahaya yang berhubungan dengan
gempa.
gem pa. Pembel
Pembelaja
ajaran
ran gempa
gempa di PAUD
PAUD telah
telah memban
membantu
tu an
anak-
ak-ana
anak
k unt
untuk
uk menjad
menjadii lebih
lebih sia
siap
p dan
dan
bertanggung jawab jika
jika terjadi gempa.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 11

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 11 Topik Alam Semesta

Bulan Oktober 2023 Subtopik Ruang Angkasa

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak mengenal
mengenal konsep
konsep dasar
dasar astrono
astronomi
mi seperti
seperti planet,
planet, bintang,
bintang, dan
dan tata surya
surya
2. Anak mengetah
mengetahui
ui tentang
tentang prinsip
prinsip dasar
dasar perjalanan
perjalanan luar angkasa
angkasa menggun
menggunakan
akan roke
rokett
3. Memahami
Memahami dasar-d
dasar-dasar
asar tata surya
surya dan komponen-
komponen-kompo
komponenn
nennya.
ya.
4. Anak akan
akan memahami
memahami konsep
konsep hidup
hidup di Bumi
Bumi dan bagaima
bagaimanana car
caraa menjaganya
menjaganya..
5. Mengembang
Mengembangkan
kan keterampi
keterampilan
lan berbahasa
berbahasa dengan
dengan mengenalkan
mengenalkan konkonsep-k
sep-konsep
onsep das
dasar
ar tentang
tentang
ruang angkasa.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengen
Meng enal
al lu
luar
ar Roket untuk Sistem tata surya Kita hidup di Astronot
a
t
a angkasa pergi ke luar planet bumi
g
i angkasa
e
K

n Buku/video Mainan
Main an,, bu
buku
ku,, Model tata Buku bergambar Buku astronomi,
a
h edukas
edu kasii tentan
tentangg dan video sury
surya,
a, ga
gamb
mbar
ar tentang Bumi flashcard,
a
B luar angkasa, tent
tentan
ang
g ro
roke
ket,
t, planet, dan buku dan lingkungan mainan yang
n Mainan luar perlengkapan sesuai usia Flashcard,
Flash card, kata-
kata- mewakili
a
d angkasa seni, dan alat tentang tata kata yang eksplorasi ruang
t
a
l peraga surya. berhubungan angkasa.
A
dengan Bumi

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi anak untuk memahami konsep astronomi dan mengembangkan
keterampilan berpikir abstrak. Melalui aktivitas yang menarik, anak-anak belajar tentang benda-benda di
luar angkasa, seperti bulan, bintang, dan planet. Mereka juga bisa memahami konsep tentang jarak dan
skalaa ruang angkasa,
skal angkasa, menin
meningkat
gkatkan
kan keterampi
keterampilan
lan berhitun
berhitung,
g, dan mengemban
mengembangkan
gkan imaji
imajinasi
nasi mereka.
mereka.
Semua ini akan membentuk fondasi untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan kreativitas anak.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 12

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 12 Topik Alam Semesta

Bulan Oktober 2023 Subtopik Bulan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Memahami
Memahami konsep
konsep bulan dan fase-fa
fase-fasenya
senya dengan
dengan melakuka
melakukan n aktivi
aktivitas
tas seca
secara
ra langsung.
langsung.
2. Anak
Anak memaham
memahamii tentan
tentangg bentuk
bentuk atau
atau fase
fase bulan.
bulan.
3. Mengenalk
Mengenalkan
an anak
anak pada
pada konsep
konsep bulan
bulan dan berbag
berbagaiai fasenya
fasenya..
4. Mainan
Mainan bulan
bulan sabit,
sabit, buku bertem
bertemaa bulan sabit
sabit,, puzzle b
bertema
ertema bulan
bulan sabit
sabit..
5. Untuk
Untuk membantu
membantu anak menjel
menjelajahi
ajahi bulan
bulan dan permukaa
permukaannya
nnya sasambil
mbil men
mengemba
gembangka
ngkan
n
keterampilan visual dan pendengaran mereka.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenal bulan Fase bulan Bulan Purnama Bulan Sabit Perjalanan ke

a
t
a (sabit, purnama) bulan (menjado
g
i astronot)
e
K

n Karton, Cat, Flashcards, Kartu flash, Kartu flash, Puzz

Puzzle
le ji
jigs
gsaw
aw
a
h Lem, Kertas grafik fase puzzle berbentuk puzzle berbentuk berbentuk bulan
a
B Konstruksi, bulan, bulan, dan bola bulan, dan bola - Buku cerita
n Flashcards permainan fase berbentuk bulan. berbentuk bulan. bergambar
a
d bulan. bertema bulan
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Anak-anak bersemangat belajar tentang permukaan bulan, bagaimana ia dipengaruhi oleh matahari, serta
kegiatan astronomi lainnya. Mereka juga sangat antusias mencoba melukis dan membuat model bulan.
Melalui pembelajaran ini, anak-anak memperoleh pengetahuan yang menarik dan menyenangkan tentang
alam semesta. Mereka juga belajar menghargai dan menghormati anugerah yang Allah berikan.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 13

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 13 Topik Alam Semesta

Bulan Oktober 2023 Subtopik Bintang

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Memperkena
Memperkenalkan
lkan kemampua
kemampuan n gerak dasar
dasar dan konsep
konsep berhitung
berhitung melalui
melalui kegiatan
kegiatan yang
yang
melibatkan bintang.
2. Anak akan dapat
dapat mengiden
mengidentifik
tifikasi
asi binta
bintang
ng di
di mala
malam
m hari
hari
3. Mengenalk
Mengenalkan
an anak pada
pada konsep binta
bintang
ng yang berkela
berkelap-kel
p-kelip
ip di lang
langit
it malam.
malam.
4. Mengenalk
Mengenalkan
an konsep
konsep dasar astronom
astronomii kepada anak
anak dengan cara
cara yang menyenang
menyenangkan
kan dan sesu
sesuai
ai
usia.
5. Untuk
Untuk mendorong
mendorong perkembang
perkembangan an kognitif
kognitif dengan
dengan mengajark
mengajarkan
an konsep
konsep bentuk
bentuk pada anak.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenal Bintang di Mengapa Mengapa Geometri

a
t bintang di langit
langit malam hari bintang kelap- bintang terlihat bintang
a
i
g ke
keli
lip
p di mala
malam
m kecil
e
K hari

n Pe
Pemo
moto
tong
ng kukuee Se
Sen
nter
er,, Ba
Baga
gan
n Senter, Boneka bintang,
Boneka bintang, Puzzle
Puz zle bintan
bintang,
g,
a
h berbentuk Bi
Bin
nta
tang
ng,, Pe
Peta
ta Proyektor senter, buku pemotong kue
a
B bintang, Bintang Bintang, berbentuk
n potongan busa Teleskop bintang, kertas
a
d berbentuk trac
tracin
ing
g be
bent
ntuk
uk
t
a
l bintang, bintang.
A
guntingan kertas
berbentuk
bintang.

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini menjadikan anak mengembangkan keterampilan sosial dan keterampilan berpikir. Mereka
diajak untuk menyelami bintang-bintang di langit malam dan mencoba menghitung jumlahnya. Anak-
anak juga diajak untuk melakukan eksplorasi mengenai sifat-sifat bintang, seperti warna, ukuran dan
bentuk. Anak-anak juga diajak untuk menggambar bintang dan beragam bentuk lainnya. Melalui
pembelajaran ini, anak-anak dapat mengembangkan ke
keterampilan
terampilan berpikir, berbicara
berbicara dan berfikir kritis
kritis..

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 14

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 14 Topik Alam Semesta

Bulan Oktober 2023 Subtopik Matahari

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Untuk
Untuk membantu
membantu anak belajar
belajar tentang
tentang matahar
mataharii dan perannya
perannya dalam
dalam keh
kehidupa
idupan
n kita
kita..
2. Anak dapat
dapat mengide
mengidenti
ntifikas
fikasii dan menamai
menamai objek
objek melalui
melalui bayang
bayangannya
annya..
3. Membantu
Membantu anak
anak memaham
memahamii konsep
konsep mengap
mengapaa matahari
matahari itu panas.
panas.
4. Mengajari
Mengajari anak
anak tentang
tentang kehang
kehangatan
atan dan
dan kegembira
kegembiraanan matahari
matahari pagi.
pagi.
5. Mengembang
Mengembangkankan pemaha
pemahamanman tentan
tentang
g siklus
siklus siang
siang dan malam.
malam.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenal Ba
Bay
yang
angan bend
enda Men
Mengap
gapa Hangatnya Siang dan
a
t
a matahari matahari panas mentari pagi malam hari
i
g
e
K

n Buku Senter, potongan Poster matahari,

Poster matahari, Benda berbentuk Senter, Sinar
a
h bergambar, kartu karton,
karton, berbagai
berbagai termometer, matahari, seperti Matahari,
a
B flash, dan benda saru
sarung
ng ta
tang
ngan
an kartu flash, area Caha
Cahaya
ya Bula
Bulan,
n,
n mainan yang oven yang terkena Bintang Bersinar
a
d sesuai usia. si
sina
narr mata
mataha
hari
ri,,
t
a
l boneka.
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Dari kegiatan ini anak-anak belajar tentang pentingnya sumber energi alami ini bagi kehidupan mereka.
Mereka menyadari bahwa matahari menyediakan cahaya dan panas, yang bermanfaat untuk pertumbuhan
dan perkembangan tanaman, dan bahwa tanaman adalah makanan untuk binatang dan manusia. Anak-
anak juga belajar
belajar bagaimana
bagaimana fenomena alam seperti
seperti gerhana
gerhana matah
matahari,
ari, pergeraka
pergerakann bula
bulan,
n, dan orbit
matahari memengaruhi hidup di bumi.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 15

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 15 Topik Apa Saja di Sekitarku

Bulan November 2023 Subtopik Sekolahku

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak akan
akan belajar
belajar tentang
tentang benda-bend
benda-bendaa di kelas dan pengguna
penggunaannya
annya di li
lingkun
ngkungan
gan seko
sekolah.
lah.
2. Meningkat
Meningkatkan
kan pemaham
pemahaman an anak
anak ten
tentang
tang konse
konsep
p gedung
gedung sekola
sekolah.
h.
3. Siswa dapat mengident
mengidentifik
ifikasi
asi dan
dan meny
menyebutk
ebutkan
an 3 teman
teman sekolah
sekolah..
4. Untuk
Untuk mendorong
mendorong permainan
permainan imajin
imajinatif
atif dan
dan perkembang
perkembanganan bahas
bahasaa pada anak.
anak.
5. Anak akan
akan dapat
dapat mengidenti
mengidentifikas
fikasii guru sekolah
sekolah yang
yang berbeda
berbeda dan per
peran
an mereka ddii kelas.
kelas.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Lingkungan Gedung Teman Lingkungan luar Guru sekolahku

a
t
a sekolahku sekolahku sekolahku sekolah
i
g
e
K

n Flashcards, Gedung
Gedung sekolah
sekolah fla
flashc
shcard
ard nama
nama Pohon sekola
Pohon sekolah,
h, Foto guru, bagan
a
h video mainan,
mainan, gambar
gambar da
dann fo
foto
to te
tema
mann benda-benda yang
a
B pendidikan, dan gedung
gedung sekolah,
sekolah, sekolah, dan luar Sekolah menunjukkan
n mainan. dan mainan papan tulis peran guru, dan
a
d APE. dengan nama objek yang
t
a
l teman sekolah. mewaki
mew akili
li peran
peran
A
tersebut

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini memberikan kesempatan untuk mengeksplorasi, berdiskusi, bermain, dan belajar bersama.

Anak-anak
kepercayaanjuga
diri.diberi
Kamiketerampilan
berkomitmenyang berbeda
untuk sepertibahwa
memastikan membaca dan menulis,
anak-anak serta
memiliki mengembangkan
pengalaman belajar
yang menyenangkan dan meningkatkan keterampilan mereka.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 16

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 16 Topik Apa Saja di Sekitarku

Bulan November 2023 Subtopik Keluargaku

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Anak akan
akan menunjukka
menunjukkan n pemahaman
pemahaman tentang
tentang konsep
konsep keluarga
keluarga dan cinta
cinta untuk anggota
anggota kel
keluarga
uarga..
2. Meningkat
Meningkatkan
kan perkemba
perkembangan
ngan bahasa
bahasa dan
dan memperera
mempereratt ikatan
ikatan keluarga.
keluarga.
3. Untuk
Untuk membantu
membantu anak membang
membangunun hubungan
hubungan yang
yang lebih
lebih kuat dan
dan melatih
melatih keterampi
keterampilan
lan
komunikasi dengan ayah mereka.
4. Meningkat
Meningkatkan
kan pemahaman
pemahaman anak tentan
tentang
g berbagai
berbagai peran anggota
anggota kel
keluarga
uarga,, khusus
khususnya
nya pera
peran
n
seorang ibu.
5. Anak akan
akan dapat
dapat melatih
melatih keterampi
keterampilan
lan makan
makan sendiri
sendiri secara
secara mandir
mandiri.
i.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n
a
t Aku
Keluarga sayang Ayah
yah dan Ib
Ibuk
uku
u Ber
erma
main
Ayah in den
dengan
gan Pe
Peke
kerj
rjaa
aan
n Ibuk
Ibuku
u Aku
Aku B
Bis
isaa Mak
Sendiri Makan
an
a
i
g
e
K

n Buku bergambar Buku APE, puzzle Boneka, APE Piring kecil,

a
h tentang bergambar, sendok, dan
a
B keluarga,
keluarga, puzzle
puzzle boneka, APE cangkir.
n sesuai usia, lagu
a
d keluarga cemara
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Anak dapat mengeksplorasi banyak hal dengan dukungan orang dewasa yang menyediakan kesempatan
untuk
untuk bertumbuh
bertumbuh dan berkembang
berkembang.. Pembelajara
Pembelajarann di Paud akan meningkat
meningkatkan
kan rasa percaya
percaya diri dan
mening
men ingkat
katkan
kan ke
keter
teramp
ampila
ilan
n dasar
dasar yang
yang pentin
penting
g un
untuk
tuk keberh
keberhasi
asilan
lan masa
masa depan.
depan. Keluar
Keluarga
ga aka
akan
n
memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan yang dapat mendukung perkembangan anak-
anak.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 17

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 17 Topik Apa Saja di Sekitarku

Bulan November 2023 Subtopik Guruku

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkan n keterampilan
keterampilan bahasa
bahasa dengan
dengan mempelajari
mempelajari cara mengi
mengident
dentifika
ifikasi
si dan
memberi nama guru dan benda yang dikenal.
2. Anak dapat
dapat memahami
memahami dan menunju
menunjukkan
kkan cinta
cinta untuk
untuk diri sendi
sendiri
ri dan orang
orang lain.
3. Untuk
Untuk mengenal
mengenalii dan menjadi
menjadi akrab
akrab dengan
dengan guru mereka.
mereka.
4. Untuk
Untuk menumbuhkan
menumbuhkan sikap
sikap positif
positif terhadap
terhadap pembelajar
pembelajaran
an dan gagas
gagasan
an untuk mencapai
mencapai
kesuksesan.
5. Anak akan
akan memahami
memahami pentingnya
pentingnya kerja
kerja keras dan dedika
dedikasi
si untu
untukk mencapai
mencapai kesuk
kesuksesan
sesan..
6. Untuk
Untuk mempelajari
mempelajari tentang
tentang pentingn
pentingnyaya guru dan menunju
menunjukkan
kkan pen
penghar
ghargaan
gaan bag
bagii mereka.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenal Guruku
Guruku saya
sayang
ng Aku tahu guruku Guruku ingin Selamat hari
a
t
a profesi guru aku aku sukses guru
i
g
e
K

n Gamb
ambar guru
guru,, Flashcard, Foto guru, kartu Balok, mobil Kertas berwarna,
a
h mainan, dan worksheet, APE nama, dan mainan, puzzle crayon, lem.
a
B benda-benda cermin.
n familiar lainnya.
a
d
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Deng
Denganan menggunaka
menyanyi,mengg unakan
membaca n metode
metod
cerita, e bermain.
dan pembelajar
pembelajaran
an yang
Mereka menyenang
meny
telah enangkan
kan dan
menunjukkan tidak membosank
kemampuanmembosankan,
an, seperti
seperti
untuk menyesuaikan
diri dengan kebutuhan anak-anak dan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan. Guru Paud
juga mengenalkan anak-anak pada keterampilan sosial dan perilaku yang baik, dan dapat membantu
mereka mengembangkan kepercayaan diri dan juga kemampuan kognitif.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 18

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 18 Topik Apa Saja di Sekitarku

Bulan November 2023 Subtopik Perpustakaan

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Mengenal
Mengenal dan memberi
memberi nama
nama berbagai
berbagai karakter
karakter,, barang,
barang, dan simb
simbol
ol yang terkait
terkait dengan
dengan
perpustakaan.
2. Mengembang
Mengembangkankan pemahaman
pemahaman tentang
tentang lingkunga
lingkungan n perpustakaa
perpustakaann dan konsep peminjama
peminjaman n buku.
3. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkann keterampilan
keterampilan literasi
literasi awal
awal dengan mencerita
menceritakan
kan kemba
kembali
li sebuah
sebuah cerita
setelah membaca buku.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n Mengenal Ayo ke Aku Suka Menceritakan Perpustakaan

a
t
a perpustakaan Perpustakaan membaca apa yang mereka keliling
i
g lihat dari buku
e
K

n Buku,
Buk gamb
gambar
ar Buku Buku,, bone
Buku boneka
ka,, Buku penuh Kertas, buku
a
h barang bertema perpustakaan flashcard gambar, perpustakaan
a
B perpustakaan, - Mend
Mendon
onge
geng
ng flashcard dengan keliling
n flash card. boneka ga
gamb
mbar
ar se
sesu
suai
ai
a
d cerita buku,
t
a
l boneka dll
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u
Kegiatan ini banyak
Kegiatan banyak menyediak
menyediakan
an buku-buku
buku-buku cerita yang menarik dan pendidik
pendidikan,
an, membantu
membantu anak
mengembangkan keterampilan untuk membaca, menulis, dan berpikir kritis. Membaca di perpustakaan

juga membantu anak memahami tata bahasa, mencari informasi, dan mengembangkan keterampilan
komunikasi. Perpustakaan membuat pengalaman belajar menarik dan menyenangkan, membantu anak
mengembangkan minat baca dan membangun kemampuan akademik.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN (RPPM) KURIKULUM
MERDEKA
KB PAUD JATENG TERPADU

RPPM Minggu 19

A. Id
Iden
enti
tita
tass

Semester 1 (Gasal) Kelompok A (2-3 Tahun)

Minggu Ke- 19 Topik Kesenian Lokal

Bulan Desember 2023 Subtopik Wayang

B. Tu
Tuju
juan
an Keg
Kegia
iata
tan
n
1. Untuk
Untuk mengembang
mengembangkan
kan pemahama
pemahaman n tentang
tentang tradisi
tradisi wayang
wayang Indon
Indonesia.
esia.
2. Membantu
Membantu mengemban
mengembangkan
gkan keteramp
keterampilan
ilan kogniti
kognitif,
f, fisik dan bah
bahasa
asa anak melalui
melalui kegiatan
kegiatan
menonton wayang dengan tokoh Semar yang menyenangkan dan interaktif.
3. Anak akan
akan mampu mengid
mengidenti
entifikas
fikasii karakter
karakter dan simbol
simbol wayang
wayang tradisi
tradisional
onal Jawa.
Jawa.
4. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkan n pemahaman
pemahaman tentang
tentang cerita
cerita melalui wayang
wayang,, dan memban
membantu tu anak-anak
anak-anak
untuk mulai mengenal dan menghargai cerita.
5. Untuk
Untuk mengembangka
mengembangkan n keterampilan
keterampilan motorik
motorik,, keterampilan
keterampilan komunika
komunikasi,si, dan kreativita
kreativitas.
s.

C. Ke
Kegi
giat
atan
an Int
Intii

Hari Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at

n
a
t Mengenal
kesenian wayang Tokoh
dalam Semar Membuat
wayang sendiri Cerita
wayang dalam Menjadi dalang
a
i
g pewayangan
e
K

n Teater way
Teater wayang
ang,, Vide
Video o waya
wayang
ng Gunting, krayon, Wayang
Waya ng,, vide
videoo Wayang, musik,
Wayang, musik,
a
h wayan
ayangg kul
kulit
it,, semar. spidol,
spidol, lem, dan ceri
cerita
ta way
wayang
ang dan kostum.
a
B musik Guntingan karton. na
nase
seha
hatt se
sema
marr
n tradisional ke
kert
rtas
as,, spid
spidol
ol,, (tersedia di
a
d Indonesia. cat, kuas media ajar)
t
a
l
A

D. Re
Refl
flek
eksi
si Gur
Guru
u

Melalui tema ini anak-anak dapat memperoleh pengalaman tentang budaya Indonesia, menumbuhkan rasa
toler
tolerans
ansii dan mengas
mengasah
ah kemamp
kemampuanuan kre
kreati
atiff serta
serta motor
motorik.
ik. Wayang
Wayang jug
jugaa bis
bisaa menjad
menjadii alat
alat untuk
untuk
membangun karakter anak, mengembangkan kemampuan bercerita, dan menanamkan nilai-nilai moral.
Wayang menjadi salah satu media pembelajaran yang efektif dan menyenangkan bagi anak-anak.

Mengetahui,
Kepala KB PAUD Jateng Guru Kelas

________________________
__________________________
__ __________________________
__________________________

Doc. PAUD
PAUD Jateng : RPPM
RPPM Kurikulum Merdeka KB-A (Usia 2-3 Tahun)
Tahun) – SMT 1
Kunjungi www.paud.id dan Gabung Telegram PAUD.id Kurikulum PAUD
PAUD https://t.me/kurikulumpaud