PROFIL SEKOLAH

1. Sejarah
Sekolah Menengah Kejuruan Teknologi Informasi (SMK TI) Bali Global Denpasar
merupakan sekolah menengah kejuruan informasi swasta khusus Teknologi Informasi yang
pertama dibuka di Bali tahun 2006 di bawah naungan Yayasan Widya Dharma Santhi sebagai pendiri
dan pemerhati dan pencinta pendidikan yaitu : Prof. Dr. I Made Bandem,MA, Dr. Dadang
Hermawan, Drs. I.B Dhamadiaksa,M.Si.,Ak, Drs. Satria Dharma yang mempunyai tujuan untuk
memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk mengembangkan diri dalam bidang pengetahuan
dan teknologi informasi dan komunikasi.

2. Visi, Misi dan Motto Sekolah

a. Visi : ” Menjadi SMKTI Unggulan, Bertaqwa, Berwirausaha, Berbudaya yang Berwawasan
Global.”

b. Misi :
 Berbudi Pekerti Luhur, Akhlak Mulia, Iman dan Taqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa.
 Disiplin Dan Berkarakter Bangsa.
 Unggul Dalam Manajemen Mutu.
 Berkompetitif Dalam Bidang Teknologi Informasi dan Komunikasi.
 Mutu Lulusan Produktif, Kreatif, Inovatif, Apektif dan Kompetitif Dalam Berwirausaha
Dan Merebut Pasar kerja.
 Berwawasan Budaya dan Lingkungan.
 Berwawasan Global Sesuai Dengan Perkembangan.

c. Motto : ”Wiyata Prapti Waratmaja (Tempat Pendidikan Menjadikan Generasi Unggul Bidang TI
dan Budaya)

d. Positioning Strategi (Tag Line) : Always Ahead

3. Keunggulan
a. Terakreditasi A (Unggul) dari BAN S/M
Berdasarkan Keputusan Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah Nomor:
1857/BAN-SM/SK/2022 akreditasi sekolah perolehan nilai 93 (A Unggul) tertanggal 30
Nopember 2022 dan berlaku sampai dengan 31 Desember 2027.

Halaman 1
b. Sekolah yang fokus dibidang Teknologi Informasi dan Komunukasi (TI) dan sekolah animasi
pertama di Bali dengan 4 Konentrasi Keahlian (terperinci):

 Keputusan BSKAP Nomor: 024/H/KR/2022 Tetantang Konsentrsi Keahlian SMK/MAK Pada

Kurikulum Merdeka

Kompetensi Bidang Program Nomor Konsentrsi

Keahlian Keahlian Keahlian (Kode) Keahlian
Kurikulum
Perdirjen Dikdasmen Kurikulum Merdeka Kurikulum Merdeka Kurikulum Merdeka
Merdeka
No. 06/D.D5/KK/2018
(Kurikulum 2013)
Rekayasa 4. Teknologi 4.1 Pengembangan 63 4.1.1 Rekayasa
Perangkat Lunak Informasi Perangkat Lunak Perangkat
dan Gim Lunak

Teknik Komputer 4.2 Teknik Jaringan 66 4.2.1 Teknik

dan Jaringan Komputer dan Komputer dan
Telekomunukasi Jaringan

Multimedia 10. Seni dan 10.2 Desain 111 10.2.1 Desain

Ekonomi Komunikasi Komunikasi
Kreatif Visual Visual

10.6 Animasi 127 10.6.1 Animasi

c. Penerapan Budaya Sekolah

 Budaya Disiplin
 Budaya 4 Pilar Bangsa Indonesia
 Budaya 18 Karakter Bangsa
 Budaya Sikap 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan dan Santun)

d. Sekolah berbasis Data (Wajib setiap Divisi memiliki Form dan Rekaman)

e. Sekolah mengembangankan untuk penerapan SIMT (Sistem Informasi Manajemen Terpadu).

Sekolah merencanakan pengembangan sistem satu akses dalam web sekolah yang terintegrasi
dari seluruh pengembangan Sistem Globaliti yang dimiliki diantaranya:
 Memiliki Komputer Server yg menyediakan hosting berkapasitas besar yg di kelola secara
mandiri, hanya sewa domain saja.
 Memiliki Web sekolah di kelola secara dinamis yg terintegrasi dengan semua sistem
globaliti.
 Memiliki Sistem Globaliti Hotspot (pemakaian internet disekolah dengan user atau akun
secara pribadi bagi warga sekolah)
 Memiliki Sistem Globaliti PPDB (Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru)
 Memiliki Sistem Globaliti E-learning (Pembelajaran melalui elearning sekolah)
 Memiliki Sistem Globaliti Cloud (Akses penyimpanan data pribadi secara online bagi
seluruh warga sekolah dalam server)
 Meemiliki Sistem Globaliti Alumni (Sistem dalam rangka penelusuran lulusan)
 Memiliki Sistem Globaliti Simpeg (Sistem Pendataan Pegawai)
 Memiliki Sistem Globaliti Keuangan (Sistem Pengelolaan Keuangan untuk dana komite)
Halaman 2
  Memiliki Sistem Quick Respone Barcode (Sistem untuk tanda tangan digital)
 Pengembangan Sistem Globaliti Simdik (Sistem Pendataan Peserta Didik)
 Pengembangan Sistem Globaliti Absensi Mengajar Guru dengan Sidik Jari
 Pengembangan Sistem Pengelolaan Data Berbasis Digital dalam persiapan Akreditasi

f. Dukungan dan Kerjasama dari:

 Disdikpora Bali
 ITB STIKOM Bali Group
 Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP)
 Lembaga ETS (Penyelenggara TOEIC)
 Dunia Industri dan Dunia Kerja (sudah dalam bentuk MoU)

4. Sumber Daya Manusia

Para Pendidik dan Tenaga Pendidik terdari dari Gabungan Akademis dan Praktisi S1, S2 dan ada
sampai pendidikan S3 yang berjumlah 88 Orang (79 Orang Pendidik dan Tenaga Kependidikan
dan 9 Orang Petugas Keamanan dan Kebersihan)
Dari 79 Orang Pendidik dan Tenaga Kependidikan dengan rincian:
S1 = 43 Orang, Calon S1 = 5 Orang
S2 = 19 Orang, Calon S2 = 8 Orang
S3 = 1 Orang, D3 = 2 Orang, SMA = 1

5. Kegiatan Belajar Mengajar

a. Metode Pembelajaran
Sekolah ini memfokuskan diri pada proses pembelajaran diimbangi dengan pendekatan terhadap
disiplin, kegiatan pembiasaan, dan perhatian terhadap semua aspek yang mendukung proses
pembelajaran dengan metode Sinkronus dan Asinkronus.

4 Metode Pembelajaran Sinkronus dan Asinkronus yang terangkum dalam Blended Leaning
 PTM (Pertemuan Tatap Muka)  dalam situasi Normal
 Daring/ Online dengan Elearning Sekolah
 Daring/ Online Tatap Maya dengan Micrsoft Teams
 Daring/ Online Tatap Maya Microsft Teams dan PTM (Pertemuan Tatap Muka) 
Hybrid

b. Kelas Laptop
Merupakan kelas akselerasi dalam peningkatan mutu/ kualitas peserta didik untuk memiliki
prestasi dalam berbagai ajang kegiatan, dengan difasilitasi kelas ber AC, Guru pilihan, Tambahan
Mata Pelajaran Pengembangan Diri diluar Struktur Kurikulum.

c. Praktek Kerja Industri

Sesuai dengan ketentuan dan regulasi Direktur Pembina SMK, sekolah sudah melakukan
kerjasama dengan kurang lebih 100 Dunia Industri dan Dunia Kerja, terjun sesuai dengan
komptensi keahlian, dengan alokasi lebih dari 500 jam (4 – 6 bulan).

d. Dalam kelulusan dan Tes akhir Peserta Didik akan dibekali Sertifikat Kompetensi (sertifikat
UKK dan BNSP) dan Memungkinkan juga Sertifikat Internasional Bahasa Inggris (TOEIC).
Halaman 3
6. Fasilitas
 Memiliki Ruangan Kelas yang refresentatif.
 Menyediakan fasilitas Ibadah dan Ruang Belajar bagi 5 Agama
 Ruang kelas yang nyaman dan jauh dari kebisingan.
 Sarana Laboratorium komputer yang lengkap setiap Jurusan.
 Lab Desain dan Percetakan
 Studio Green Screen
 Studio Animasi
 Studio Podcast
 Peralatan Multimedia dan Desain.
 Unit Kesehatan Sekolah.
 Tempat Ibadah masing-masing pemeluk agama.
 Taman sekolah.
 Tempat Parkir yang luas.
 Unit Produksi/ Unit Bisnis/ Bisnis Center.
 Ruang Kesenian/ Gong.
 Kantin.
 Kerjasaman Bank dengan Pihak Sekolah.

7. Ekstra Kurikuler
Memiliki 17 jenis kegiatan Pengembangan Diri (Ekstra Kurikuler) sesuai dengan minat dan bakat
peserta didik dalam bidang TI, Olahraga, Seni dan Budaya diantaranya:
 Web Desain Club  Jurnalistik
 Broadcast  Bulutangkis
 Cromematic  Basket
 Robotic  Pencak Silat
 English Club  Catur
 Bahasa Jepang  Seni Tari
 Pramuka  Seni Tabuh
 KSPAN  Pesantian
 Teater

8. Lomba/ Prestasi
Perolehan prestasi-prestasi pendidikan dan kompetensi siswa baik di bidang akademik dan non
akademik selalu mengalami peningkatan atau kemajuan, yang selalu juga disertai perhatian dan
reward dari Lembaga sekolah.
Dan semua hasil prestasi siswa tetap ter arsip di bagian Kesiswaan serta akan dibuatkan Buku
Katalog Juara.

9. Peluang Kerja
a. Peluang Kerja Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Programer, Software Developver, Web Desain.

b. Peluang Kerja Keahlian Teknik Komputer Jaringan (TKJ)

Halaman 4
 Nerworking, Mendesain Merancang jaringan dan keamanan Jaringan Internet, Routing, Provider.

c. Peluang Kerja Keahlian Multimedia

 Konsentrasi Keahlian Desain Komunikasi Visual (DKV)
Fotografi, Videografi, Periklanan, Biro Desain, Biro Iklan, Percetakan, Rumah Produksi
dan Pertelevisian

 Konsentrasi Keahlian Animasi (AN)

2D dan 3D Animator, Game Edukasi, Animasi Iklan dan Animasi Film.

Halaman 5