2. Rutin
o Lakukan aktiviti yang digemari kanak-kanak tersebut secara berulang-ulang. Ini kerana
kanak-kanak autisme gemar melakukan sesuatu aktiviti secara berulang-ulang.
o Guna jadual bergambar untuk membantu kanak-kanak autisme melakukan rutin secara
visual.
o Kenal pasti dan cipta permainan/situasi yang anak anda paling berminat seperti bola, buih
sabun, muzik, air, pasir, lompat dan lain-lain.
o Semasa bermain bersama anda perlu:
o Berhadapan dengan anak
o Meniru perbuatan, bunyi dan sebutan pertuturan.
o Tunggu dan perhatikan apabila anak cuba hendak berkomunikasi (isyarat badan, bunyi
tidak bermakna, ekspresi muka)
o Respon kepada komunikasi yang cuba disampaikan oleh anak.
o Komen bagi setiap perbuatan yang anak anda sedang lakukan (berikan rangsangan
bahasa)
o Pelbagai intonasi suara untuk menarik minat anak anda
o Cipta ruang peribadi di rumah untuk anak boleh berehat dan berasa selamat.
o Perhatikan nada suara, ekspresi muka dan pergerakan isyarat yang digunakan mereka
sebagai tanda penat, lapar atau mahukan sesuatu.
o Kenalpasti punca tantrum