LAMA PRAKTIK
Pelaksanaan Prakerin dengan waktu ± 3 bulan yaitu sejak Tanggal 21 februari 2018 sampai
dengan Tanggal 02 Mei 2018.
LAMA PRAKTIK
Pelaksanaan Prakerin dengan waktu ± 3 bulan yaitu sejak Tanggal 21 februari 2018 sampai
dengan Tanggal 02 Mei 2018.
Mengetahui, Disetujui,
Kepala SMK Negeri 1 Puruk Cahu Pokja Perpustakaan,
Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah yang Maha Kuasa atas berkat dan rahmatNya
saya dapat menyelesaikan laporan Prakerin pada tahun ajaran 2017/2018 yang di laksanakan di
Komisi Pemilihan Umum Kabupaten Murung Raya ini tepat pada waktunya tanpa halangan suatu
apapun.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati izinkanlah saya untuk menyampaikan terima
kasih kepada semua pihak yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan dalam menyusun
laporan ini, saya mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Bapak Edy Purnomo, S.P Selaku Kepala SMK Negeri 1 Puruk Cahu.
2. Ibu Dra. Lynda Kristiane, selaku Pimpinan Dinas BP2KB Kabupaten Murung Raya.
3. Bapak Ubercap, S.HUT Selaku Ketua Kompetensi Keahlian Geologi Pertambangan
4. Ibu Siti Maimunah , Selaku Pembimbing dari sekolah.
5. Bapak Gunawan, S.KM, M. Kes, Selaku pembimbing dari Dinas BP2KB
6. Serta Bapak/Ibu guru yang telah memberi masukan dan saran dalam penyusunan laporan ini.
7. Dan juga kedua orang tua yang selalu memberi motivasi dan biaya.
8. Serta semua teman-teman yang membantu dan memberi motivasi.
Saya menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itu
kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat di butuhkan.Harapan dari saya semoga
laporan yang memuat pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan selama melaksanakan
Praktek kerja Industri ini dapat bermanfaat bagi siswa-siswi SMK Negeri 1 Puruk Cahu.
Hairul Fahmi
KATA PENGANTAR.............................................................................................................. iv
DAFTAR ISI............................................................................................................................ v
A. Kesimpulan .........................................................................................................
B. Saran ....................................................................................................................
LAMPIRAN ...........................................................................................................................13
1. Jurnal
2. Absensi
3. Peta
4. Gambar
5. Dan lain lain
A. Latar Belakang
Pendidikan merupakan pilar tegaknya bangsa; Melalui pendidikanlah bangsa akan tegak
mampu menjaga martabat. Dalam UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional, Pasal 3, disebutkan “Pendidikan nasional berfungsi mengembangkan kemampuan
dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan
kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat,
berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta
bertanggung jawab .
Salah satu upayah mewujudkan hal tersebut, yaitu menyelenggarkan Program Kegiatan
Praktek Kerja Industri dalam rangka Pendidikan Sistem Ganda di dunia kerja terkait dengan
kondisi obyektif Sekolah yang bersangkutan.
B. Tujuan Prakerin
Penyelenggaraan pendidikan dengan Praktek Kerja Industri pada SMK bertujuan untuk:
Siswa dapat menambah wawasan dengan cara turun belajar langsung di dunia industri
dengan cara Praktek Kerja Industri.
Siswa dapat mengetahui cara kerja di dunia industri yang mementingkan disiplin,
keselamatan kerja dan kualitas produk.
Menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat
pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan pekerjaan.
Berikut ini merupakan jam masuk di Dinas BP2KB Kabupaten Murung Raya:
A.Sejarah Perusahaan/Instansi
B.Struktur Organisasi
Divisi Teknik
VISI :
Mewujutkan perempuan murung raya yang berwawasan dan berketerampilan, peningkatan
perlindungan anak dan pelayanan keluarga berencana untuk mencapai keluarga sehat
sejahtera yang berkualitas dan mandiri.
MISI :
1) meningkatkan kualitas kependudukan dan kesejahteraan masyarakat.
A. Kesimpulan
Pembelajaran di dunia kerja adalah suatu strategi yang memberi peluang peserta
mengalami proses belajar melalui bekerja langsung ( Learning by doing ) pada pekerjaan
sesungguhnya.
Dengan adanya PRAKERIN penulis dapat merasakan bagaimana pelaksanaan praktek
langsung di lingkungan dunia kerja yang langsung dibimbing langsung oleh pihak
industri/instansi, dan bahkan kami dapat mengukur sejauhmana penguasaan ilmu yang kami
miliki.
Akhirnya kami bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, bahwa kami telah menyelesaikan
Praktek kerja Industri, yang dituangkan ke dalam Laporan ini.
B. Saran
1. Bagi siswa-siswi SMK Negeri 1 Puruk Cahu agar bersungguh-sungguh untuk mempelajari
ilmu-ilmu yang terdapat di dalam dunia industry/instansi.
2. Jagalah kesehatan sewaktu melaksanakan Praktek Kerja Industri.
Anonim, 1987, Laporan Tahunan Produksi Karet, Puruk Cahu, Inhutani III
Suryadi Pramana, 2003, Mengusahakan Bebagai macam tanaman perkebunan yang berpotensi
ekonomis, Palangka Raya, Intan Pariwara.
LAMPIRAN 1
1 2 3 4 5 6
3 26-02-2018 hadir
-apel pagi
hadir
hadir
-buang sampah
6 1-03-2018
hadir
-senam pagi
7 2-03-2018
hadir
-buang sampah
-menyapu hal hadir
12 2 s/d 24-04-
hadir
13 -Buang sampah
25 s/d 30-04- -menyapu hal
2018 kantor
Mengetahui:
B.Foto
a. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengatahuan, ketrampilan dan etos kerja yang sesuai dengan tuntutan dunia
kerja;
b. Meningkatkan dan menekankan keterkaitan dan keterpaduan (Link and Match) antara
Lembaga Pendidikan Pelatihan Kejuruan dan Dunia Kerja;
c. Meningkatkan efesiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja berkualitas;
d. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai bagian dari proses
pendidikan.
a. Waktu Pelaksanaan
Pelaksanaan PKL dalam rangka Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) untuk Tahun
Diklat 2017/2018 dilaksanakan secara serempak yakni mulai tanggal 21 februari s/d 02 Mei
2018 selama ± 3 (tiga) bulan.
b. Tempat Pelaksanaan
Tempat Prakerin ini adalah DU/DI dan Instansi Pemerintah yang berada dikawasan
daerah Murung Raya dan sekitarnya.
Penentuan tempat ini merupakan hasil Rekomendasi dari Bapak Bupati Murung Raya dalam
rangka melaksanakan Program Mura Cerdas dan Mura Sehat / Emas 2030.
1. Reklamasi
2. Processing Dept
3. Mining Eksplorasi
4. Mining Blasting
5. Safety ( K3 )
6. Survey dan Pemetaan
7. Exspedisi dan Pengapalan Barang
8. Tempat lain yang dianggap Relevan dengan kurikulum SMK
1. Lingkungan Hidup
2. Pembibitan dan Penyemaian
3. Reklamasi
4. Agri Wisata /Agri Bisnis
5. Ketahanan Pangan
6. Tempat lain yang dianggap relevan dengan kurikulum SMK
Serta untuk Proram Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan ( TKJ )
ditempatkan pada bidang pekerjaan sebagai berikut :
F. ASURANSI
Semua peserta didik yang mengikuti kegiatan Praktik Kerja Lapangan dalam rangka
Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) dan guru pembimbing yang mengantar, monitoring dan
menjemput peserta didik nantinya telah diusulkan ke PT. AJB Bumi Putra yang beralamat di
Muara Teweh untuk mendapatkan polis asuransi dalam kegiatan dimaksud.
1. PESERTA
Peserta Prakerin adalah peserta didik kelas XI ( Sebelas ) SMKN-1 Puruk Cahu untuk Tahun
Diklat 2017/2018. Dalam rangka melaksanakan Prakerin para peserta didik harus mengikuti
aturan yang berlaku di DU/DI.
1 GEOLOGI PERTAMBANGAN
2 BUDIDAYA TANAMAN
JUMLAH 101
a. Guru Pembimbing
Guru pembimbing dalam Praktik Kerja Industri ( Prakerin ) di DU/DI adalah
individu yang memiliki kemampuan dan kompetensi, Profesi Kejuruan, atau pendidik
secara dominan, dan memiliki jiwa entrepreneurship.
Dalam pelaksanaan Prakerin guru pembimbing mempunyai peran dan tugas antara
lain :
Dalam pelaksanaan Prakerin pada DU/DI, Intruktur berperan dan bertugas antara
lain :
3. PENILAIAN
Karena dalam Prakerin proses pembelajaran dilakukan di sekolah dan di DU/DI, maka
penilaian harus dilaksanakan di dua tempat. Penilaian yang dimaksud didalam buku panduan
ini adalah penilaian bagi peserta didik yang melaksanakan praktik pada DU/DI. Dari uraian di
atas,maka yang melaksanakan penilaian adalah ” Intruktur pada DU/DI dan Instansi terkait.
Agar dalam penilaian lebih mengacu pada tingkat penguasaan peserta didik terhadap
kemampuan-kemapuan yang dipersyaratkan, maka instruktur diharapkan memperhatikan :
a. Aspek Teknis
Format aspek teknis terdiri dari : Nomor Urut, Jenis Pekerjaan Yang Dikerjakan,
Nilai dan Paraf dari Intruktur. Untuk pengisian kolom ”Jenis Pekerjaan Yang diselesaikan”
dapat dilihat pada program Prakerin dan Kurikulum SMK Pertambangan dan Peranian
yang berbasis Kompetensi yang tercantum dalam lampiran buku panduan ini. Sedangkan
pada kolom NILAI menggunakan skala 0 – 100. Skala dan kriteria penilaian untuk aspek
teknis dapat dilihat pada tabel distribusi sebagai berikut.
Untuk Tahun Diklat Tahun 2016/2017 bentuk laporan praktik sepenuhnya dilakukan
oleh Intruktur dari DU/DI atau Instansi tempat peserta didik praktik ( Blangko format
disediakan oleh pihak sekolah). Laporan disampaikan pada pihak sekolah dalam keadaan
tertutup paling lambat 7 (tujuh) hari setelah peserta didik selesai melaksanakan Prakerin.
Laporan pelaksanaan praktik yang dimaksud terdiri dari : Absensi selama 3 (tiga) bulan,
Jurnal Kegiatan, Daftar Nilai peserta didik, dan saran-saran dari DU/DI dan Instansi
Pemerintah.
NAMA :
NIS :
PROGRAM KEAHLIAN :
TEMPAT PKL/PRAKERIN :
MENGETAHUI :
Kepala Dinas/Kantor/Instansi/Perusahaan, INSTRUKTUR,
( ...................................) (..................................)
Catatan Tanggal / hari lubur disesuaikan dengan bulan bersangkutan pada saat prakerin
B. Aturan Pengetikan
1. Penulisan laporan PRAKERIN diketik dengan menggunakan font Times New Roman
dengan size 12.
2. Untuk pengetikan Cover dan lembar pengesahan, dan lainnya ukurannya dapat dilihat
3. pada sudut kanan (lihat contoh formatnya).
3. Jarak pengetikan antara dua baris, dibuat 1,5 spasi.
4. Abstrak, tabel, gambar, symbol, daftar isi diketik dengan jarak 1 (satu)spasi
(single).
5. Penggunaan rumus-rumus, diketik dengan jarak spasi sesuai kebutuhan.
6. Alinea baru, dibuat dalam 7 ketukan atau dengan 1 x Tab.
7. Ruangan naskah pengetikan harus diisi secara penuh, artinya dimulai dari batas tepi
kiri sampai dengan batas tepi kanan dan batas tepi kiri atas sampai dengan batas kanan
bawah.
8. Bilangan harus diketik dengan angka, misalnya 10 kg (kecuali pada awal kalimat)
9. Bilangan desimal yang digunakan harus ditandai dengan koma, bukan dengan titik
misalnya 10,5 kg
10. Untuk penggunaan satuan yang akan dipakai di dalam penulisan, harus
menggunakan satuan internasional (SI) dan dinyatakan dengan singkatan resmi tanpa
titik dibelakangnya, misalnya m, gr, kg, cm,mm, m dan seterusnya.
C. Awal Kalimat
1. Kata sambung seperti, dan, tetapi atau yang lainnya tidak boleh dijadikan sebagai awal
kalimat.
2. Bilangan, lambang atau rumus, yang dijadikan sebagai awal kalimat
penulisannya harus dieja, misalnya dua puluh tahun berikutnya (bukanditulis 20 tahun
berikutnya)
.
D. Judul bab, Sub judul, Sub-sub judul dan lainny
E. Rincian ke Bawah
1. Jika pada naskah pengetikan laporan PRAKERIN, ada rincian (urutan yang disusun ke
bawah), dapat menggunakan angka atau huruf sesuaidengan derajat rinciannya.
Penggunaan tanda -, *, +, , , , , , , atau simbol yang
semacamnya, tidak dibolehkan.
F. Penomoran Halaman
G.1. Tabel
8. Kutipan/sumber dari tabel ditulis dalam tanda kurung, tereletak dibawah tabel
sebelah kiri dengan format (nama pengarang, judulbuku, tahun terbit), dengan
size tebal.
G.2. Gambar
1. Laporan ditulis dalam bahasa Indonesia yang baku, sesuai dengan ejaan yang
disempurnakan (EYD).
2. Sedapat mungkin gunakan istilah Indonesia atau yang sudah di Indonesiakan.
3. Jika terpaksa menggunakan istilah atau kata-kata asing, harus dijelaskan atau
ditulis dengan tanda khusus secara konsisten (misalnyaditulis dengan miring).
3. Pemenggalan kata supaya disesuaikan dengan kaidah bahasa Indonesia yang benar.
4. Kata hubung, misalnya ‘sehingga’, ‘sedangkan’, ‘meskipun’, ‘dan’,tidak boleh
dipakai sebagai awal kalimat.
6. Awalan ‘ke’ dan ‘di’ harus dibedakan dengan kata depan ‘ke’ dan ‘di’
7. Kata ‘dimana’ dan ‘dari’, sebagai terjemahan dari ‘where’ dan ‘of’dalam bahasa
inggris kurang tepat pemakaiannya dalam bahasaIndonesia yang baku.
8. Kalimat sedapat mungkin ditulis tanpa menggunakan kata ganti orang,misalnya
kami, kita, penulis (kata penulis hanya dapat digunakan pada katapengantar, bukan pada
isi skripsi, proposal, seminar hasil dan laporanPRAKERIN).