CAPAIAN PEMBELAJARAN DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

( CP – TP )

MATA PELAJARAN : Muatan Lokal Pendidikan Diniyah

SATUAN PENDIDIKAN : SMP ……………..
KELAS : VII/VIII/IX
TAHUN PELAJARAN : ……………….

Elemen Capaian Pembelajaran

Al Quran - Ilmu Tajwid (Kelas VII, VIII,
dan IX)
Fiqih – Syari’ah (Kelas VII, VIII, dan IX)
Aqidah - Tauhid (Kelas VIII dan IX)
Akhlak (Kelas VII)
Pada akhir fase “D” Peserta didik dapat
membaca al qur'an dengan baik dan benar
sesuai sifat-sifat yang dimiliki oleh setiap
hurufnya. Memahami hukum bacaan yang
harus dipelajari antara lain Hukum nun mati
dan tanwin, Mim sukun, Al Ta’rif, Tafkhim
dan Tarqiq, serta Qalqalah, Mad, Makhrijul
huruf serta tanda waqof,washol dan ibtida’.
Mengacu pada kitab Syifa’ul Jinan
Pada akhir fase “D” Peserta didik mampu
mengetahui dan mengidentifikasi hukum
syariat, Bab Thoharoh, Sholat, Perawatan
Jenazah, Puasa, I’tikaf, Jinayat. Mengacu
pada kitab Matan Ghoyah Wa Taqrib
Pada akhir fase “D” Peserta didik mampu
menghayati, menghargai, dan menerapkan
aqidah islam dalam kehidupan sehari-hari
sesuai hukum ketentuannya. Memahami
Bab pengertian tauhid, Dasar-dasar dan
tujuan mempelajari aqidah islam,
Menguraikan sifat-sifat Allah SWT (wajib,
muhal, dan jaiz ), Memahami rukun iman.
Yang mengacu pada kitab Aqidatul Awam
Pada akhir fase “D” Peserta didik mampu
memahami dan menerapkan adab perilaku
terpuji dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan social dalam pergaulan
dan keberadaannya sebagai orang yang
berilmu. Adapun materi yang dipelajari pada
aspek akhlak adalah Bab Ketentuan Mencari
Ilmu dan Ketentuan Memilih Teman. Yang
mengacu pada kitab Alala.
Tujuan Pembelajaran Muatan Lokal Pendidikan Diniyah :

1. Peserta didik dapat melafalkan huruf-huruf Hijaiyah dengan benar, yang di

sesuaikan dengan mahraj dan sifatnya.
2. Peserta didik dapat menerapkan ilmu tajwid melalui tata cara membaca al-
qur’an yang benar sesuai dengan kaidah.
3. Peserta didik mampu mendemonstrasikan ilmu tajwid dalam membaca al-
quran.
4. Peserta didik mampu memahami dan melafalkan nadhom dengan benar.
5. Peserta didik mengetahui dalil aqli dan naqli tentang hukum membaca al-
quran dengan benar.
6. Peserta didik mampu memahami dasar hukum dan terampil dalam
melaksanakan ibadah dalam kehidupan sehari hari.
7. Peserta didik mampu memahami dan menerapkan hukum syariat dalam
kehidupan sehari hari,
8. Peserta didik mampu mengidentifikasi macam-macam najis dan cara
mensucikannya sesuai ketentuannya.
9. Peserta didik mampu menerapkan ketentuan sholat fardu dan sholat sunnah
dengan baik dan benar dalam kehidupan sehari-hari.
10. Peserta didik mampu menguasai ketentuan cara merawat jenazah dengan
benar sesuai ketentuan konteksnya.
11. Peserta didik mampu memahami ketentuan aqidah islam dalam kehidupan
sehari-hari.
12. Peserta didik mampu menjelaskan sifat-sifat Allah SWT.
13. Peserta didik mampu menerapkan rukun islam dan rukun iman dalam
kehidupan sehari hari.
14. Peserta didik mampu menerapkan ketentuan aspek-aspek mencari ilmu
dalam kehidupan sehari-hari.
15. Peserta didik mampu menghargai dan menghormati orang lain dalam
berinteraksi secara efektif baik pada lingkungan social maupun
keberadaannya sebagai orang yang berilmu.

………………, …………………… 20….

Mengetahui,
Kepala SMP …………… Guru Mata Pelajaran

……………………… ………………………