RPP

Pendidikan Agama
Kristen dan Budi
Pekerti
KELAS V PELAJARAN 1
KURIKULUM 2013

PENYUSUN
PUTRA MEGA
1
ALMESIA, S.Pd.K.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
NO. 1

Sekolah : SD Negeri Setono Surakarta

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti
Kelas/ Semester : V/ I
Materi Pembelajaran : Mengapa Manusia Berdosa (Kejadian 3)
Alokasi Waktu : 1 Minggu (4 jam pelajaran)

A. KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah
dan di sekolah
KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KOMPETENSI
DASAR
1.1 Meyakini bahwa manusia berdosa 1.1.1 Menunjukkan sikap bersyukur atas dirinya
sehingga perlu bertobat
2.1 Menunjukkan sikap sebagai
orang yang sudah bertobat
3.1 Memahami bahwa semua
manusia berdosa sehingga perlu
bertobat
INDIKATOR
PENCAPAIAN KOMPETENSI
sebagai ciptaan Allah
2.1.1 Menunjukkan sikap bertanggung j jawab
atas dirinya sebagai ciptaan Allah
1.1.1 Memahami tujuan Allah menciptakan Adam
dan Hawa segambar dan serupa dengan-Nya
3.1.2 Mempelajari perikop Manusia Jatuh Ke
dalam Dosa
3.1.3 Menguraikan penyebab manusia lebih taat
kepada Iblis dari pada kepada Allah

4.1 Menyajikan contoh cara hidup 4.1.1 Mengenalkan diri sebagai perilaku
manusia yang sudah bertobat bertanggung jawab terhadap cara hidup
manusia yang sudah bertobat

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti serangkaian pembelajaran, peserta didik dapat:
1. Menunjukkan sikap bersyukur atas dirinya sebagai ciptaan Allah dengan baik
2. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas dirinya sebagai ciptaan Allah dengan baik
3. Memahami tujuan Allah menciptakan Adam dan Hawa segambar dan serupa dengan-Nya
4. Mempelajari perikop Manusia Jatuh Ke dalam Dosa dari Kejadian 3
5. Menguraikan penyebab manusia lebih taat kepada Iblis daripada kepada Allah

D. DESKRIPSI PEMBELAJARAN
Pelajaran pertama adalah tentang Mengapa Manusia Berdosa
1. Allah menciptakan Adam & Hawa segambar dan serupa dengan Allah dengan tujuan
mengasihi dan mengerjakan yang baik dan benar
2. Kenikmatan duniawi membuat manusia memilih untuk taat kepada Iblis daripada taat
kepada Allah

2
E. PENDEKATAN DAN METODE :
Pendekatan : Scientific
Strategi : Discovery Based Learning
Metode : Ceramah Plus (Tanya jawab, Diskusi, Penugasan, Latihan)

F. MEDIA, ALAT, BAHAN,SUMBER BELAJAR

Media : Laptop, LCD proyektor, speaker aktif
Alat : Gambar dan Video
Bahan : Kertas HVS, Spidol, Pensil
Sumber Belajar :
 LAI, 2017. Alkitab. Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesiab(Kitab Kejadian Pasal 3)
 Mathin, Von Erich dan Norita Yudiet Tompah, 2017. Pendidikan Agama Kristen dan
Budi Pekerti. Solo: PT Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
 Jamrut Agama Kristen Kelas V Kurikulum 2013

G. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan (10 menit) / pertemuan
 Mengucapkan salam
 Berdoa memulai pelajaran
 Menyanyi sebagai rasa syukur kepada Tuhan “Hati-hati, Tanganku”
 Presensi kehadiran peserta didik
 Apersepsi pembelajaran dan mengaitkan pembelajaran Mengapa Manusia Berdosa.
 Menyebutkan tujuan pembelajaran yaitu siswa mengerti bahwa Mengapa Manusia
Berdosa.
 Menyebutkan materi yang dibahas dalam pembelajaran tentang Mengapa Manusia
Berdosa.
 Menyebutkan lingkup dan teknik penilaian :
- Allah menciptakan Adam & Hawa segambar dan serupa dengan Allah dengan
tujuan mengasihi dan mengerjakan yang baik dan benar
- Kejadian 3
- Kenikmatan duniawi membuat manusia memilih untuk taat kepada Iblis daripada
taat kepada Allah
2. Kegiatan Inti (50 menit) / pertemuan
 Guru bersama siswa membaca Alkitab Kejadian 3 :1 - 24.(mengamati)
 Peserta didik menyimak cerita guru tentang Mengapa Adam dan Hawa
Berdosa.(mengamati)
 Guu meminta peserta didik untuk menyebutkan akibat dosa yang dilakukan Adam
dan Hawa dan mendemosntrasikan ilustrasi merobek kertas sebagai gambaran
keterpisahan manusia dari Allah (mencoba)
 Guru mengajak peserta mengamati sikap teman yang ada di sekitar kelas/sekolah
yang sering melanggar peraturan sekolah.(mengamati)
 Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan penyebab manusia jatuh dalam dosa
(mencoba)
 Guru meminta peserta didik menuliskan tindakan tindakan agar tidak berdosa
(mengomunikasikan)
 Guru meminta peserta didik untuk memilikisikap syukur dengan menjaga tubuh yang
diberikan Tuhan dengan menjauhi dosa.(menalar)
3. Kegiatan Penutup (10 menit) / pertemuan
 Guru dan peserta didik menyimpulkan/menegaskan isi materi “Mengapa Manusia
Berdosa.”
 Guru melakukan refleksi atau umpan balik
 Guru menyampaikan tugas atau rencana pembelajaran selanjutnya tentang “Dampak
Dosa”
 Guru memimpin doa setelah pembelajaran.

3
H. PENILAIAN
1. Instrumen Penilaian Sikap Spiritual
Jurnal Harian:
No Hari,tanggal Uraian Peristiwa Butir Sikap

Rekapitulasi Jurnal Harian:

No Uraian Ibadah Syukur Doa Toleransi Predikat Deskripsi
SB PB SB PB SB PB SB PB

2. Instrumen Penilaian Sikap Sosial

Jurnal Harian :
No Hari,tanggal Uraian Peristiwa Butir Sikap

Rekapitulasi Jurnal Harian:

No Uraian Jujur Disiplin Tg Santun Peduli Perc.Diri Prdkt Desk

Jawab
SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB SB PB

3. Instrumen Penilaian Pengetahuan

a. Kisi-Kisi Soal
KD IPK Kisi-Kisi Soal No Bentuk
3.1 3.1.1 Memahami tujuan Peserta didik dapat 1 Uraian
Memahami Allah menciptakan menjelaskan tujuan Allah
bahwa semua Adam dan Hawa menciptakan manusia
manusia segambar dan serupa (Adam dan Hawa)
berdosa dengan-Nya
sehingga 3.1.2 Mempelajari perikop Peserta didik dapat 2 Uraian
perlu Manusia Jatuh Ke menjelaskan kronologi
bertobat Dalam Dosa manusia jatuh dalam dosa
3.1.3 Menguraikan penyebab Peserta didik dapat
manusia lebih taat menyebutkan penyebab 3 Uraian
kepada Iblis daripada manusia lebih taat kepada
kepada Allah Iblis daripada kepada Allah

b. Soal
1. Apakah larangan Allah pada Adam dan Hawa saat di taman Eden?
2. Siapakah yang membujuk Hawa untuk berbuat dosa?
3. Mengapa Adam dan Hawa mengikuti ajakan iblis?

4
 c. Kunci
No Kunci Jawab Skor
1 Tidak boleh memakan buah pengetahuan yang 1
baik dan yang jahat
2 Ular yang cerdik 1
3 Ingin menjadi seperti Allah 3
JUMLAH SKOR 15

Skor Perolehan
Nilai = X 100
Skor Maksimal

Surakarta, 11 Juli 2022

Mengetahui
Kepala Sekolah Guru PAK
dan Budi Pekerti

Dra. Siti Nurbiyati, M.Pd. Putra Mega Almesia, S.Pd.K.

NIP. 19670221 199103 2 006 NIP. 19920527 201902 1 004