Timestamp Score NAMA SISWA : KELAS :

3/13/2023 8:36:18 44 / 100 AMELIA BR PANE 10 KC 4

3/13/2023 8:57:32 44 / 100 ANGELICA FLORENCIA 10 KC 4
3/13/2023 8:56:59 56 / 100 Chelsea Leovyta Alevi A10 KC 4
3/13/2023 8:58:21 28 / 100 Cindy Liani Purba 10 KC 4
3/13/2023 8:57:26 24 / 100 Desprianti octapi Sirait 10 KC 4
3/13/2023 8:52:04 68 / 100 ELISABETH ELIA ENO10 KC 4
3/13/2023 8:56:57 48 / 100 Erin Dwi josika Damanik10 KC 4
3/13/2023 8:53:46 40 / 100 GADIS SIGRESI PAN 10 KC 4
3/13/2023 9:04:13 44 / 100 GADIS SIGRESY PAN 10 KC 4
3/13/2023 8:57:14 28 / 100 Jessi Fani Misel Snaga 10 KC 4
3/13/2023 8:58:18 44 / 100 Kasih Marito Gultom 10 KC 4
3/13/2023 8:55:11 36 / 100 MARIA LUFIANA SIMB10 KC 4
3/13/2023 8:46:05 56 / 100 Mitra Ulina Naibaho 10 KC 4
3/13/2023 8:43:36 48 / 100 Nita claudia purba 10 KC 4
3/13/2023 9:13:08 56 / 100 Pelita Andrea Mesi Br. 10 KC 4
3/13/2023 8:45:17 60 / 100 SARAH TASYA SIANIP10 KC 4
KOMPETENSI KEAHLIA
Nomor Ujian Sekolah : TANGGAL LAHIR : TOKEN :
TATA KECANTIKAN KU 103 2/27/2007 PAKRXS
TATA KECANTIKAN KU 104 4/7/2008 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 107 8/9/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 108 4/9/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 109 12/14/2006 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 110 11/15/0007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 111 7/28/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 114 3/1/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 114 3/1/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 116 10/17/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 118 3/23/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 120 9/11/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 121 9/1/2005 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 124 8/7/2006 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 127 10/2/2007 PAKRX
TATA KECANTIKAN KU 132 4/26/2007 PAKRX

PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
MULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
PETUNJUK UMUM UJIMULAI UJIAN
Salomo dalam kitab Amsal menjelaskan tentang nasiha
Pagi-pagi benar Yesus telah
Takutberada
akan Tuhan
di Baitadalah
Allah untuk
sikap mengajar
hormat, taat,
rakyat
gentar
yangdan
da
Tindakan/sikap Tuhan Yesus
Hubungan
mengajarkan
yang dibina
sebuah
dalam
keteladanan
berpacaranyang
sebaiknya:
harus dim
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai c.Memperlihatkan yang
C. tidak mencampuri pere. berdasar kasih Allah
B. menghukum bukan ke. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
A. mempelajari banyak e. berdasar kasih Allah
A. mempelajari banyak e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai b.Seperti hubungan aya
A. mempelajari banyak e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
A. mempelajari banyak e. berdasar kasih Allah
A. mempelajari banyak e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
D. berperilaku sesuai e. berdasar kasih Allah
 Dalam Surat 2 Petrus 2:1 dan Surat 1 Yohanes 4:1 kita menemukan peringatan
yang telah menebus mereka. Dengan kata lain, mereka berusaha membujuk
supaya orang Kristen meninggalkan Yesus Kristus dan menjauhkan diri dari
Surat Kolose 1:7-12 ini berisi
Kitab Amsal
doa-doa
terdiri
Paulusdariuntuk
kumpulan
kasihjemaat
sayang
ajaran
diAllah.
Kolose.
hikmat
Seorang
Paulus
Inilah
yangKristen
yang
merupakan
berharap
dikatakan
yang agar
salah
dewasa
oleh
jemaat
satu
Rasul
tidak
perbendaharaan
itu akan
menerima
Paulus
mudah
dalam
hikmat
digoyahka
hikmat
Surat
danKo
bap
oleh ajaran-ajaran yang sesat.
Pacaran tidak berarti harus
Hubungan
saling memiliki,
persahabatan
artinya
Karena
yang
pacaran:..
baik
manusia
ditandai
diciptakan
oleh:
Sahabat
sebagai
sejati
makhluk
tetap berada
yang saling
disisi temannya
membutuhkan
yanguntuk
beradh
d.Dapat diputuskan sepd.Saling peduli satu de a. mengusahakan keseja e.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
b.Hanya untuk coba-co d.Saling peduli satu de b. mengupayakan pendie.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de e. mengupayakan keseja b.Memberikan pertolong
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de a. mengusahakan keseja e.Tulus mendampingi d
a.Dapat dilanjutkan kal d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
a.Dapat dilanjutkan kal d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
c.Tidak akan pernah bere.Berusaha mengikuti c. melakukan pembinaan a.Memperlihatkan diri s
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de d. mengupayakan kelane.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
a.Dapat dilanjutkan kal d.Saling peduli satu de d. mengupayakan kelane.Tulus mendampingi d
b.Hanya untuk coba-co d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan e.Tulus mendampingi d
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de c. melakukan pembinaan d.Sering menasihati da
e.Dapat putus bila ada d.Saling peduli satu de a. mengusahakan keseja e.Tulus mendampingi d
Kedewasaan penuh, yaituKejadian
hidup yang
3 :1-13
tidak
mencertitakan
berpusat pada
Adamdiri dan
sendiri,
Hawa melainkan
Dalam
memakan
kehidupan
pada
buah-buahan
keinginan
sehari-hari
untuk
darimungkin
semua
mengutamakan
pohon
kita sering
yangkepent
tidak
ada md
Sikap yang Tuhan Yesus perlihatkan kepada orang-orang yang pernah di temui
Pergaulan pada usia remaja
Seksualitas
pemuda merupakan
merupakanYesus
pemberian
ranah
mengatakan
pergaulan
Tuhan danbahwa,
yangsuci
Dalam
rawan
dan
“aku
konsep
kudus,
konflik
datangakomodasi
baik
kesucian
bukan
antar
untuk
dan
individu
terhadap
memanggil
kekudusan
maupun
kebudayaan,
orang-orang
akan
antar
nyata
kelom
maka
deb
a. Mengalah dan rendaha.Dilakukan dengan oran a.Matius 9 ;13b A. Pencampuran nilai-ni
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalac.Lukas 9 ;13b D. Pencampuran pemah
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalaa.Matius 9 ;13b D. Pencampuran pemah
e. Peduli untuk mengamba.Dilakukan dengan oran a.Matius 9 ;13b A. Pencampuran nilai-ni
a. Mengalah dan rendaha.Dilakukan dengan oran b.Matius 5 ;12 C. Pengakuan terhada
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalaa.Matius 9 ;13b D. Pencampuran pemah
a. Mengalah dan rendaha.Dilakukan dengan oran c.Lukas 9 ;13b B. Pokok-pokok iman ya
a. Mengalah dan rendahc.Di uji kesuciannya s b.Matius 5 ;12 B. Pokok-pokok iman ya
a. Mengalah dan rendahc.Di uji kesuciannya s b.Matius 5 ;12 B. Pokok-pokok iman ya
b. Memihak kepada yanb.Dilakukan hanya dalae.Yohanes 1 ;12 B. Pokok-pokok iman ya
a. Mengalah dan rendaha.Dilakukan dengan oran b.Matius 5 ;12 D. Pencampuran pemah
a. Mengalah dan rendahc.Di uji kesuciannya s b.Matius 5 ;12 B. Pokok-pokok iman ya
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalad.Markus 9 13b D. Pencampuran pemah
c. Antisipatif dan men b.Dilakukan hanya dalad.Markus 9 13b B. Pokok-pokok iman ya
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalaa.Matius 9 ;13b D. Pencampuran pemah
e. Peduli untuk mengambb.Dilakukan hanya dalaa.Matius 9 ;13b D. Pencampuran pemah
Sebab ketika Aku lapar,Perumpamaan
kamu memberiSamaria
Aku makan;
Yohanes
dalam
ketika
Lukas
3:16
Aku10:30-37,
ayat
haus,
yang
kamu
Alkitab
Yesus
sangat
memberi
mengajarkan
sengaja
dikenal
Akumengambil
orang
minum;
bahwa
Kristen
ketika
tokoh
kedewasaan
pada
Aku
si umumnya.
orang
seorang
yang
Samaria,
asing,
benar
Dalamdan
ka
ad
a

Tuhan menciptakan seorang

Salahperempuan
satu tujuan dari
pertunangan
tulang
Identitas
rusuk
adalah:
diriAdam
yang karena
berhubungan
Jalan
.... pembuka
denganbagi
perubahan
proses pengudusan
moral dan spiritual
hidup orang pe
Kr
e. Adam tidak menemu b.Memperkenalkan pasaa. bangsa yang kudus a. iman
c. Adam menginginkan ds .Merencanakan persiab. imamat yang rajani a. iman
c. Adam menginginkan ds .Merencanakan persiae. umat kepunyaan Allaa. iman
a. Adam tidak mengenale.Menjadi pasangan yane. umat kepunyaan Allab. pengudusan
b. Allah membiarkan Ade.Menjadi pasangan yanb. imamat yang rajani a. iman
c. Adam menginginkan ds .Merencanakan persiae. umat kepunyaan Allaa. iman
e. Adam tidak menemu d.Merencanakan persiaa. bangsa yang kudus b. pengudusan
c. Adam menginginkan ds .Merencanakan persiaa. bangsa yang kudus a. iman
c. Adam menginginkan ds .Merencanakan persiaa. bangsa yang kudus a. iman
a. Adam tidak mengenalb.Memperkenalkan pasaa. bangsa yang kudus a. iman
c. Adam menginginkan as .Meresmikan hubungan c. garam dan terang dua. iman
a. Adam tidak mengenald.Merencanakan persiac. garam dan terang dub. pengudusan
e. Adam tidak menemu d.Merencanakan persiac. garam dan terang dua. iman
e. Adam tidak menemu d.Merencanakan persiaa. bangsa yang kudus a. iman
e. Adam tidak menemu a.Meresmikan hubungan e. umat kepunyaan Allaa. iman
e. Adam tidak menemu d.Merencanakan persiac. garam dan terang dua. iman
 Korintus 15:33 mengatakan,
1. Membantu
Janganlahmanusia
kamu sesat;
dalampergaulan
kelemahan·untuk
yang buruk berdoa
mer
1. Kita harus mewaspadai
2. Menegur
pergaulandandi tengah
mengajar
persahabatan
orang percayadengan
(Yohanes
sesama14
2. Tidak semua persahabatan
3. Menyertai
itu mendatangkan
& menguatkan kebaikan
orang percaya
buat kita,(Yohanes
oleh seba
3. Pergaulan masa kini 4.selalu
Memimpin
menimbulkan
manusia perselisihan
kedalam seluruh
dan pertengkaran
kebenaran (ay ole
4. Jika kamu mempunyai 5. kebiasaan
Mengajar danuntukmembuat
berdoa, manusia
tetapi tidak
berpengetahuan
mampu mengo(
5. Tetaplah bergaul dengan sesama meskipun di tengah pergaulan terdapat p
Proses yang terus berj Dilandasi oleh kasih ya Pernyataan di atas yangPernyataan
sesuai dengandi atas
ayatyang
tersebut
menunjukkan
di atas adalah….
peran Roh Kudu
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 a. 1,2,3 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 b. 1,3,4 dan 5
a. pengudusan e. berteman a. 1,2,dan 3 c. 1,2,3 dan 4
c. pertumbuhan c. pacaran a. 1,2,dan 3 c. 1,2,3 dan 4
a. pengudusan d. persahabatan b. 2,4, dan 5 b. 1,3,4 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan e. 1,2 dan 5 e. 4 dan 5
a. pengudusan c. pacaran c. 1 dan 2 a. 1,2,3 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 e. 4 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 d. 3,4 dan 5
c. pertumbuhan c. pacaran d. 2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4
c. pertumbuhan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 a. 1,2,3 dan 5
c. pertumbuhan c. pacaran d. 2 dan 4 b. 1,3,4 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 b. 1,3,4 dan 5
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 c. 1,2,3 dan 4
a. pengudusan a. pernikahan a. 1,2,dan 3 c. 1,2,3 dan 4
a. pengudusan a. pernikahan d. 2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4
1. Tunduk kepada kehendak Bapa dan Roh Kudus.Matius 26:39-42
2. Dipimpin/taat
Allah
kepada
memperbaharui
pimpinan Roh hubungan
Kudus,antara
(Matiusmanusia
4:1-10 dan alam karena ada hubungan dari semula yaitu….
3. Selalu hidup
1. dalam
Sama-sama
pengaruhberasal
roh kudus
dari Allah
4. Bertobat dan
2. dilahirkan
Manusiakembali
berkuasa menjadi
atas alam
ciptaan baru Yoh 3:3-5, 2Kor 5:17
5. Melakukan yang Tuhan
3. mauLingkungan
dan menuntut
adalah Yohanes
semua
penopang
orang
3:16
& ayat
untuk
pelindung
yang
melakukan
sangat
hidup kita
yang
dikenal
yang
sama
orang
dipersiapkan
kepada
Kristen
kita
pada
Allah umumnya.
4. Alam Dalam
merupaa
5. Kewibawaan manusia lebih tinggi
Pernyataan di atas yangPernyataan
menunjukkandi atas
ciri orang
yangPemilihan
menunjukkan
percaya yang
Allahhubungan
dipimpin
atas orang
Identitas
RohKudus
manusia
percaya
orang
dengan
didasarkan
adalah….
percaya
alampada
adalahpemilihan di dalam dan m
a. 1,3 dan 4 a. 1,2 dan 4 b. hidup serupa dengand. hanya berdoa dan m
a. 1,3 dan 4 d. 2,3,4 dan 5 e. menjadi teladan unt e. selalu datang ke gere
a. 1,3 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 b. hidup serupa denganb. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 e. menjadi teladan unt d. hanya berdoa dan m
d. 3,4 dan 5 b 1,2 dan 3 c. memberikan firman b. memprioritaskan Kris
a. 1,3 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 e. menjadi teladan unt b. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 b 1,2 dan 3 b. hidup serupa denganb. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 e. menjadi teladan unt b. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 b. hidup serupa denganb. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 d. 2,3,4 dan 5 b. hidup serupa dengand. hanya berdoa dan m
b. 1,2 dan 4 a. 1,2 dan 4 e. menjadi teladan unt e. selalu datang ke gere
b. 1,2 dan 4 d. 2,3,4 dan 5 e. menjadi teladan unt b. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 c. memberikan firman b. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 b. hidup serupa denganb. memprioritaskan Kris
c. 2.3 dan 4 a. 1,2 dan 4 b. hidup serupa denganb. memprioritaskan Kris
b. 1,2 dan 4 c. 1,2,3 dan 4 e. menjadi teladan unt b. memprioritaskan Kris
Manusia sulit memahami
Kehidupan iman bertumb Karena keinginannya terhadap perempuan yang telah bersuami, maka ia beren
e. Roh Kudus memberi ep. keselamatan di dala a.Samuel dan Elia
c. Roh Kudus mengingac. penyembahan berhala a.Samuel dan Elia
b. Roh kudus menyadarc. penyembahan berhala a.Samuel dan Elia
c. Roh Kudus mengingae. keselamatan di dala d.Saul dan Yonatan
a. Roh Kudus mengangb. jemaat korintus ditun a.Samuel dan Elia
e. Roh Kudus memberi dp. jemaat Athena di an b.Daud dan Batsyeba
e. Roh Kudus memberi cp. penyembahan berhala b.Daud dan Batsyeba
b. Roh kudus menyadare. keselamatan di dala e.Yakub dan Esau
b. Roh kudus menyadare. keselamatan di dala e.Yakub dan Esau
b. Roh kudus menyadarc. penyembahan berhala e.Yakub dan Esau
b. Roh kudus menyadare. keselamatan di dala a.Samuel dan Elia
e. Roh Kudus memberi cp. penyembahan berhala b.Daud dan Batsyeba
e. Roh Kudus memberi cp. penyembahan berhala b.Daud dan Batsyeba
e. Roh Kudus memberi ep. keselamatan di dala d.Saul dan Yonatan
e. Roh Kudus memberi cp. penyembahan berhala b.Daud dan Batsyeba
e. Roh Kudus memberi cp. penyembahan berhala d.Saul dan Yonatan
empuan yang telah bersuami, maka ia berencana jahat untuk membunuh suami perempuan tersebut, dengan cara menempatkannya sebag
sebut, dengan cara menempatkannya sebagai pemimpin dibariskan paling depan dalam peperangan melawan musuh (II Sam 11-12) ini ad
melawan musuh (II Sam 11-12) ini adalah kisah tentang....