MODUL KEPERAWATAN JIWA 2

MODUL 14 SESI
ANALISA PROSES INTERAKSI
DISUSUN OLEH
Ns Diah Sukaesti, M. Kep, Sp. Kep. J

UNIVERSITAS ESA UNGGUL

2020

http://esaunggul.ac.id 0/5
 SUB TOPIK 12

A. Kemampuan Akhir Yang Diharapkan

1. Mahasiswa mampu memahami tentang pengertian tentang analisa proses interkasi
2. Mahasiswa mampu membuat analisa proses interaksi

B. Uraian dan Contoh

1. Pengertian Analisa Proses interaksi
Analisa proses interaksi (API) adalah suatu alat kerja yang dipakai oleh perawat untuk
memahami interkasi yang terjadi antara perawat dengan pasien. API ini adalah
merupakan alat untuk mengevaluasi pelaksanaan tindakan keperawatan yang telah di
rencakanan dalam laporan pendahuluan, Strategi pelaksanaan. Perawat sudah
merencanakan berbagai pertanyaan untuk mengkaji atau bahkan melaksanakan
intervensi keperawatan.

Tujuan Analisa proses interaksi :

a. Meningkatkan kemampuan mendengar
b. Meningkatkan kemampuan berkomunikasi
c. Memberi dasar belajar
d. Meningkatkan kepekaan perawat terhadap kebutuhan klien serta mempermudah
perkembangan dan perubahan pendekatan perawat
e. Membantu perawat merencakan tindakan keperawatan

2. Komponen Analisa Proses interaksi

Komponen dari analisa prose interkasi terdiri dari
a. Komunikasi verbal perawat dan pasien
b. Komunikasi nonverbal perawat dan pasien
c. Analisa berpusat pada perawat, yang merupakan identifikasi perasaan serta
komunikasi yang dapat dilakukan perawat
d. Analisa berpusat pada pasien yang merupakan identifikasi persepsi perawat
e. Rasional dan makna dari komunikasi
f. Kesan perawat yang merupakan evaluasi terhadap efektifitas komunikasi yang
telah dilakukan
g. Rencana tindak lanjut, yang merupakan rencana tindakan keperawatan yang
akan dilaksanakan berdasarkan hasil evaluasi dari komunikasi yang telah
dilakukan

http://esaunggul.ac.id 1/5
 3. Format Analisa proses Interaksi

Keterangan :
a. Inisial klien : Tulis inisial bukan nama lengkap
b. Status interkasi : Pertemuan keberapa dan fase berhubungan
c. Lingkungan : Tempat interaksi, situasi tempat interaksi,
posisi mahasiswa dan klien
d. Deskripsi klien : penampilan umum klien
e. Tujuan : Tujuan yang akan di capai dalam interaksi 20-30
menit, tujuan ini berpusat pada klien, tujuan terkait dengan proses keperawatan
klien.
f. Komunikasi verbal : ucapan verbal perawat dan klien

http://esaunggul.ac.id 2/5
 g. Komunikasi non verbal : non verbal klien dan perawat pada saat
berbicara atau saat mendengar.
h. Analisa berpusat pada perawat : pusatkan analisa proses yang berhubungan
dengan komponen :
a) Perasaan sendiri
Perawat waspada tentang respon perasaan sendiri dan menunjukan
peningkatan kemampuan untuk menjelaskan riwayat/latar belakang dan
analisa, apa dan mengapa perasaan itu muncul.
b) Tingkah laku non verbal
Cari/kenali, diskusikan dan analisa tingkah laku non verbal diri sendiri
c) Isi pembicaraan yangmuncul dan terselubung
Cari/kenali, bedakan dan diskusikan tehnik komunikasi yang di
gunakan
d) Tujuan interkasi
Perawat berperan sebagai apa? Dan pasien sebagai apa?, apa anggapan
perawat tentang kejadian yang telah terjadi, bagaimana seharusnya
mereka berinteraksi, bagaimana proses?

i. Analisa berpusat pada klien

Pusatkan analisa proses interaksi pada komponen sebagai berikut :
 Tingkah laku non verbal
 Cari / kenali, diskusikan dan analisa tingkah laku non verbal klien
 Isi pembicaraan yang muncul dan terselubung (latent)
 Cari / kenali, bedakan dan diskusikan
 Perasaan klien
 Temukan / cari arti tingkah laku klien, identifikasi dan diskusikan
keadaan perasaan klien, bagaimana perasaan klien dipengaruhi oleh
perawat
 Kebutuhan klien : Cari kebutuhan klien dengan menggunakan data
dari interakasi yang baru terjadi, interaksi sebelumnya, riwayat klien
dari teori.

j. Rasional
Sintesa dan terapan teori pada proses interpersonal : berikan alasan teoritis
intervensi anda atau intervensi lain dan tunjukkan peningkatan kemampuan
dalam mendiskusikan tingkah laku klien dalam rangka teori psikodinamika,
teori adaptasi, setiap teori-teori lain yang dikenal.

http://esaunggul.ac.id 3/5
C. Daftar Pustaka
Stuart, G, W (2013) alih bahasa Keliat, B. A et al (2016) Prinsip dan Praktek
keperawatan kesehatan jiwa, Singapura, Elsiver

Townsend. (2009). Psychiatric Mental Health Nursing Concepts of Care in

Evidence-Based Practice. Sixth

http://esaunggul.ac.id 4/5