PROGRAM TAHUNAN

SATUAN PENDIDIKAN : MIS Nurul Asri Takari

MATA PELAJARAN : Bahasa Arab
KELAS :V
TAHUN PELAJARAN : 2023-2024

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Mata Pelajaran
Waktu (JP)

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks Mengetahui bunyi, kata dan makna tentang anggota tubuh
sangat sederhana terkait tema:
Mengidentifikasi bunyi, kata, dan makna tentang tindak tutur memberi dan
‫أعضاء الحسم‬ meminta informasi tentang anggota tubuh pada sebuah percakapan
dengan melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang anggota Menjelaskan cara memberi dan meminta informasi tentang anggota tubuh
tubuh. dengan kosakata yang benar
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat Menjelaskan nama- nama anggota tubuh dengan kosakata yang benar
sederhana terkait tema:
‫أعضا الحسم‬
Mengetahui pola kalimat tentang anggota tubuh manusia dengan struktur (
dengan memperhatikan struktur ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬ Mengidentifikasi pola kalimat dalam memberi dan meminta tentang anggota Anggota tubuh 8 JP
tubuh dengan struktur ( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang
anggota tubuh. Menjelaskan pola kalimat dalam memberi dan meminta informasi tentang
anggota tubuh dengan dengan struktur ( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema:
Menjelaskan pola kalimat dalam memberi dan meminta informasi tentang
‫أعضا الحسم‬
anggota tubuh dengan dengan struktur ( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
secara lisan dan tulisan

Mendemonstrasikan kosakata dan maknanya tentang anggota tubuh

Mendemonstrasikan kalimat tindak tutur memberi dan meminta informasi

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari
teks sangat sederhana terkait tema :
‫المهنة‬
yang melibatkan tindak tutur memilh profesi yang disukai.
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) hdari teks sangat
sederhana terkait tema :
‫المهنة‬
dengan memperlihatkan struktur.
Mendemonstrasikan tindak tutur memilih profesi yang disukai secara lisan.
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema:
‫المهنة‬
dengan memperhatika struktur secara lisan dan tulisan.
tentang anggota tubuh dari sebuah teks.
Mendemonstrasikan cara memberi dan meminta informasi tentang anggota
tubuh dengan kosakata yang benar
Mendemonstrasikan nama- nama anggota tubuh dengan kosakata yang benar
Menyebutkan kosakata tentang anggota tubuh
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata tentang anggota tubuh secara tertulis
dari sebuah percakapan
Menyajikan pola kalimat yang digunakan dalam memberi dan meminta
informasi tentang anggota tubuh dengan struktur yang benar
Menyajikan susunan kalimat yang digunakan dalam memberi dan meminta
informasi tentang anggota tubuh secara tertulis
Mengetahui kosakata tentang profesi beserta artinya
Mengidentifikasi bunyi, kata, dan makna tentang profesi yang disukai pada
sebuah teks percakapan
Menjelaskan cara memberi dan meminta informasi profesi yang disukai
dengan kosakata yang benar
Menjelaskan nama -nama profesi dengan kosakata yang benar
Menganalisis struktur kalimat pada teks bacaan tentang profesi
Profesi 8 JP
Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam sebuah percakapan
Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam memberi dan meminta informasi
tentang profesi yang disukai
Menjelaskan susunan kalimat dalam menyebutkan profesi yang disukai
Mendemonstrasikan nama- nama profesi dengan kosakata yang benar.
Mempraktikkan percakapan tentang tindak tutur memilih profesi

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema:
‫حديقة الحيوانات‬
tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema kebun binatang
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema:
‫حديقة الحيوانات‬
dengan memperhatikan struktur
( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait tema
Kebun Binatang secara lisan
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema:
‫ حديقة الحيوانات‬secara lisan dan tulisan.
Mendemonstrasikan cara mengungkapakan profesi yang disukai dengan pola
kalimat yang benar
Menyajikan kalimat tentang profesi dengan susunan dan benar
Menyajikan kosakata tentang profesi yang disukai secara lisan dan tulisan
Menyajikan hasil analisis tentang profesi yang disukai dari sebuah teks dalam
bentuk tulisan
Menyajikan profesi yang disukai dalam bentuk kalimat secara tulisan
Menyajikan susunan kalimat dalam menyebutkan profesi yang disukai dengan
benar
Mengetahui kosakata dan maknanya tentang kebun binatang
Mengidentifikasi bunyi, kata dan makna dalam sebuah teks bacaan tentang
kebun binatang
Memahami bunyi, kata dan makna tentang kebun binatang dalam dan
meminta informasi terkait tema kebun binatangdari sebuah percakapan
Menjelaskan kosakata yang digunakan dalam memberi informasi tentang
kebung binatang
Mengetahui pola kalimat tentang kebun binatang dengan struktur ( ‫اإلشارة للمفرد‬ Kebun binatang 8 JP
‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ )
Menganalisis unsur kebahasaan pada sebuah teks bacaan tentang kebun
binatang
Menganalisis pola kalimat dengan struktur ( ‫ الصفة‬+ ‫ االسم‬+ ‫) اإلشارة للمفرد‬
tentang kebun binatang
Menjelaskan unsur kebahasaan dalam mendiskripsikan hal berkaitan dengan
kebun binatang
Mendemonstrasikan kosakata beserta maknanya tentang kebun binatang
dengan benar
 Membacakan teks bacaan tentang kebun binatang dengan benar
Mempraktikkan percakapan tentang kebun binatang dengan pelafalan yang
benar
Menyajikan susunan kalimat tentang kebun binatang dengan kosakata yang
tepat

Menyajikan kosakata dari Hasil analisis bunyi tentang kebun binatang

Menyajikan hasil analisis kata dari sebuah teks bacaan
Mendemonstrasikan percakapan tentang kebun binatang menggunakan pola
kalimat yang benar
Menyajikan hasil analisis kata tentang kebun binatang secara tertulis

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari 3.7.1 Mengetahui kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait mendeskripsikan
teks sangat sederhana terkait terna: apa yang ada di ruang tamu dan ruang belajar.

‫فى غرفة االستقبال والمذاكرة‬ 3.7.2 Menjelaskan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait
mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan ruang belajar
Yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan
ruang belajar. 3.8.1 Memahami tata bahasa/ Kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat

Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat ‫ الخبر المبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬- ‫المبتدأ والخبر‬
sederhana terkait tema: 3.8.2 Mengidentifikasi kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat ‫المبتدأ‬
‫فى غرفة االستقبال والمذاكرة‬ ‫ الخبر المبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬- ‫والخبر‬

dengan memperhatikan struktur Benda yang ada di ruang 8 JP

tamu dan ruang belajar
‫ الخبر المبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬- ‫المبتدأ والخبر‬ 4.7.1 Mendemonstrasikan kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait
mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan ruang belajar
Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan benda yang ada di ruang
tamu dan ruang belajar. 4.7.2 Menyajikan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait
mendeskripsikan apa yang ada di ruang tamu dan ruang belajar
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks deskriptif sangat sederhana
terkait tema: 4.8.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan terkait mendeskripsikan apa
yang ada di ruang tamu dan ruang belajar
‫فى غرفة االستقبال والمذاكرة‬
4.8.2 Melakukan dialog sederhana terkait mendeskripsikan apa yang ada di
secara lisan dan tulisan. ruang tamu dan ruang belajar dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab.
Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema:
‫فى غرفة االستقبال والمذاكرة‬
yang melibatkan tindak tutur mendeskripsikan secara sederhana tentang aktifitas
di laboratorium dan perpustakaan sekolah.
Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema:
‫فى المعمل و مكتبة المدرسة‬
dengan memperhatikan struktur
‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬/ ‫المبتدأ والخبر‬
Mendemonstrasikan tindak tutur mendeskripsikan secara sederhana tentang
aktifitas di laboratorium dan perpustakaan sekolah secara lisan dan tulisan.
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata sangat sederhana terkait tema:
‫فى المعمل و مكتبة المدرسة‬
secara lisan dan tulisan.
3.9.1 Mengetahui kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait aktifitas di
laboratorium dan perpustakaan sekolah.
3.9.2 Menjelaskan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait aktifitas di
laboratorium dan perpustakaan sekolah.
3.10.1 Memahami tata bahasa/ Kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat
‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬/ ‫المبتدأ والخبر‬
3.10.2 Mengidentifikasi kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat
‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬/ ‫المبتدأ والخبر‬
Aktivitas di laboratorium 8 JP
dan perpustakaan sekolah
4.9.1 Mendemonstrasikan kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait aktifitas
di laboratorium dan perpustakaan sekolah.
4.9.2 Menyajikan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait aktifitas di
laboratorium dan perpustakaan sekolah.
4.10.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan terkait aktifitas di
laboratorium dan perpustakaan sekolah.
4.10.2 Melakukan dialog sederhana terkait aktifitas di laboratorium dan
perpustakaan sekolah dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab.

Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks 3.11.1 Mengetahui kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait jenis makanan
sangat sederhana terkait tema: yang ada di kantin.
‫فى المقصف‬ 3.11.2 Menjelaskan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait jenis
makanan yang ada di kantin.
yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi jenis makanan
yang ada di kantin secara lisan 3.12.1 Memahami tata bahasa/ Kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat
Menganalisis kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana ‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬/ ‫المبتدأ والخبر‬
terkait tema: Jenis Makanan yang ada 8 JP
3.12.2 Mengidentifikasi kaidah bahasa arab dengan struktur kalimat
dikantin
‫فى المقصف‬
‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬/ ‫المبتدأ والخبر‬
dengan memperhatikan struktur
‫ الخبر المقدم والمبتدأ المؤخر‬- ‫المبتدأ والخبر‬
4.11.1 Mendemonstrasikan kosakata (bunyi, kata dan makna) terkait jenis
Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi jenis makanan makanan yang ada di kantin.
yang ada di kantin secara lisan 4.11.2 Menyajikan unsur kebahasaan pada teks sederhana terkait jenis
makanan yang ada di kantin.
Menyajikan hasil analisis bunyi dan kata dari teks sangat sederhana terkait tema:
4.12.1 Mendemonstrasikan pelafalan teks bacaan terkait jenis makanan yang
‫فى المقصف‬
ada di kantin.
secara lisan dan tulisan
4.12.2 Melakukan dialog sederhana terkait jenis makanan yang ada di kantin
dengan tata bahasa/kaidah bahasa Arab.

Jumlah 48 JP

Mengetahui, Takari, 17 Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Ahmad Yani, S.Pd.I Rahmat Liarian

NIP. 19691231 2000604 1036