TUJUAN PEMBELAJARAN

DASAR-DASAR
OTOMOTIF

KELAS X TKR

Franki S, S.Pd
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SUMATERA UTARA
SMK NEGERI 2 PEMATANGSIANTAR
A. TUJUAN PEMBELAJARAN

Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek kompetensi

yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh peserta didik dalam satu
atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara kronologis berdasarkan urutan
pembelajaran dari waktu ke waktu yang menjadi prasyarat menuju CP. Mengingat
jam pelajaran untuk mata pelajaran Dasar-dasar Otomotif adalah 4 jam per minggu
maka tujuan Pembelajaran tiap elemen mata pelajaran Dasar-dasar Otomotif yang
dipelajari pada kelas X dapat diuraikan sebagai berikut:

B.1. Proses bisnis bidang otomotif secara menyeluruh (PBO)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami proses bisnis
otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan
pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi berbagai
persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Menjelaskan proses bisnis secara  Menjelaskan Pengertian Proses
menyeluruh pada bidang otomotif bisnis
X.PBO.1
 Menjelaskan proses bisnis
otomotif
Mengidentifikasi alur proses  Menjelaskan Alur proses bisnis
X.PBO.2 manufaktur secara menyeluruh pada bidang otomotif
pada bidang otomotif  Menjelaskan pengelolaan SDM
Mengidentifikasi jenis dan merk Mengidentifikasi jenis dan merk
X.PBO.3
kendaraan di bidang otomotif kendaraan di bidang otomotif
Menelusuri kearifan lokal yang Menelusuri kearifan lokal yang
X.PBO.4 dapat menjadi pendukung bidang dapat menjadi pendukung bidang
teknik otomotif teknik otomotif

B.2. Perkembangan teknologi otomotif dan dunia kerja serta isu-isu global (PTO)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami perkembangan
teknologi bidang otomotif, dunia kerja serta isu-isu global pada kehidupan sehari-
hari maupun implementasinya dalam kegiatan pembelajaran, untuk
menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi berbagai persoalan.
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN RINCIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Memahami sejarah umum  Menjelaskan Sejarah motor bakar
X.PTO.1 teknologi otomotif  Menjelaskan Sejarah motor bensin
 Menjelaskan Sejarah motor diesel
Memahami perkembangan  Menjelaskan Teknologi otomotif
teknologi otomotif dalam manual
X.PTO.2 penerapan elektronik  Menjelaskan Teknologi otomotif
dengan menggunakan komponen
elektronik
Memahami perkembangan Menjelaskan Teknologi penggerak
X.PBO.3 teknologi otomotif dalam mobil listrik
penerapan mobil listrik
1
 Memahami perkembangan  Mengidentifikasi Dasar-dasar
teknologi otomotif dalam kendali jarak jauh
X.PBO.4 penerapan kendali jarak  Menjelaskan teknologi otomotif
jauh dengan kendali jarak jauh

B.3. Profesi dan kewirausahaan serta peluang usaha di bidang otomotif. (PK/PU)
capaian pembelajaran elemen: peserta didik mampu memahami profesi peluang
usaha dan kewirausahaan bidang otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam kegiatan pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa
solusi dalam menghadapi berbagai macam persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Memahami jenis profesi di Memahami jenis profesi di bidang
X.PK/PU.1
bidang otomotif otomotif
Memahami peluang usaha Memahami peluang usaha bidang
X. PK/PU.2
bidang jasa otomotif jasa otomotif
Memahami peluang usaha jual Memahami peluang usaha jual
X. PK/PU.3
beli bidang otomotif beli bidang otomotif
Memahami peluang usaha Memahami peluang usaha
X. PK/PU.4
industri otomotif industri otomotif

B.4. Teknik dasar pemeliharaan dan perbaikan bidang otomotif. (TDPB)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami Teknik dasar
pemeliharaan dan perbaikan bidang otomotif pada kehidupan sehari-hari
maupun implementasinya dalam kegiatan pembelajaran, untuk menghasilkan
beberapa solusi dalam menghadapi berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Memahami penggunaan alat Dasar-dasar satuan Besaran
X.TDPB.1
ukur
Memahami pemeliharaan  MengIdentifikasi kendaraan
X. TDPB.2 kendaraan bermotor  Memahami cara pemeliharaan
kendaraan
Memahami alat perbaikan  Menentukan alat perbaikan dan
kendaraan bermotor perawatan kendaraan
X. TDPB.3
 Menggunakan alat perbaikan
kendaraan bermotor
Mamahami alat pembentukan  Menentukan alat perbaikan dan
bodi kendaraan perawatan body kendaraan
X. TDPB.4  Cara menggunakan alat
perbaikan body kendaraan
bermotor
Memahami alat perakitan MengIdentifikasi alat perakitan
X. TDPB.5
komponen otomotif otomotif

2
 Mengenal jenis-jenis alat-alat MengIdentifikasi Jenis-jenis alat
X. TDPB.6
berat berat

B.5. Keselamatan dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dan budaya kerja
(K3LH-BI)
Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami Keselamatan
dan Kesehatan Kerja serta Lingkungan Hidup dan budaya kerja (K3LH-BI) pada
kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan pembelajaran,
untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
Menerapkan prosedur K3LH  Menjelaskan pengertian
sesuai peraturan yang berlaku  Menjelaskan Tujuan K3LH
X.K3LH-BI.1  Menjelaskan Undang-undang
K3LH di indonesia
 Melaksanakan K3LH
Melaksanakan penggunaan Alat  MengIdentifikasi APD
X. K3LH-BI.2 Perlindungan diri  Melakukan Prosedur
penggunaan APD
 Menjelaskan Jenis-jenis
bahaya di tempat kerja
Mengidentifikasi bahaya di  Menjelaskan Potensi bahaya di
X. K3LH-BI.3
tempat kerja lingkungan kerja
 Melakukan cara pencegahan
bahaya di lingkungan kerja
Menerapkan prosedur-prosedur  Menjelaskan Prosedur dalam
X. K3LH-BI.4 dalam keadaan darurat keadaan darurat
 Melakukan Prosedur dalam
keadaan darurat
Menerapkan 5R (Ringkas, Rapi,  Pengertian 5R atau 5S
X. K3LH-BI.5
Resik, Rawat, Rajin)  Melaksanakan 5r atau 5S

B.6. Gambar Teknik (GT)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami Gambar teknik
otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam kegiatan
pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi berbagai
persoalan.
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN RINCIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi Gambar  Menjelaskan Pengertian Gambar teknik
X.GT.1
Teknik sesuai kebutuhan,  Menjelaskan Fungsi gambar teknik
 Identifikasi Penunjuk ukuran
Mengidentifikasi simbol dan
X.GT.2  Identifikasi Simbol tanda pengerjaan
kode Gambar Teknik,
 Identifikasi Simbol Kelistrikan Otomotif
 Identifikasi Peralatan gambar teknik
Mempersiapkan gambar  Menjelaskan Standar gambar teknik
X.GT.3
Teknik,  Menjelaskan Proyeksi gambar teknik
 Membuat gambar teknik otomotif

3
  Menyebutkan Komponen pada gambar
Menjelaskan Gambar
manual book
X.GT.4 Teknik sesuai fungsi dan
 Menjelaskan fungsi komponen otomotif
cara kerja,
pada gambar manual book
Menentukan letak dan Menentukan letak dan posisi komponen
posisi komponen otomotif otomotif berdasarkan membaca gambar
X.GT.5
berdasarkan membaca buku manual
gambar buku manual

B.7. Peralatan dan perlengkapan tempat kerja (PPTK)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami peralatan dan
perlengkapan tempat kerja otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam kegiatan, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam
menghadapi berbagai persoalan.
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN RINCIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
 Identifikasi Hand tools
 Identifikasi Power tools
Mengidentifikasi peralatan dan  Identifikasi Special service tools
X.PPTK.1
perlengkapan di tempat kerja  Identifikasi Workshop Equipment
 Identifikasi alat ukur
 Menggunakan alat ukur
Mempersiapkan peralatan dan Cara mempersiapkan peralatan dan
X.PPTK.2
perlengkapan ditempat kerja perlengkapan ditempat kerja
Menggunakan peralatan dan Cara menggunakan peralatan dan
X.PPTK.3
perlengkapan ditempat kerja perlengkapan ditempat kerja

B.8. Pemeliharaan komponen (PK)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami pemeliharaan
komponen otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun implementasinya dalam
kegiatan, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam menghadapi berbagai
persoalan.
KODE RINCIAN TUJUAN
TUJUAN PEMBELAJARAN
TP PEMBELAJARAN
 Menjelaskan Komponen utama
Mengidentifikasi komponen utama motor bakar otomotif
X.PK.1
motor bakar otomotif  Fungsi komponen utama motor
bakar otomotif
 Menjelaskan proses kerja motor
Menjelaskan proses kerja motor
bakar 2 langkah
X.PK.2 pembakaran dalam (motor 2 langkah
 Menjelaskan proses kerja motor
dan 4 alngkah)
bakar 4 langkah

Menerpakan persiapan pemeriksaan  Menerpakan persiapan

kendaraan, menggunakan alat-alat
X.PK.3
perbaikan dan alat khusus di
bengkel otomotif
pemeriksaan kendaraan.
 Menggunakan alat-alat
perbaikan
 Menggunakan Alat khusus di
4
 bengkel otomotif
Menerapkan pemeriksaan komponen  menjelaskan cara pemeriksaan
X.PK.4 dengan alat yang sesuai dengan  melakukan pemeriksaan
manual perbaikan
 menyimpulkan hasil pemeriksan
Melakukan penyimpanan hasil
X.PK.5  penyimpanan data perawatan
pemeriksaan
kendaraan

B.9. Pekerjaan elektronika dan pematrian dasar (PE)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami pekerjaan
elektronik dan pematrian dasar otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam kegiatan, untuk menghasilkan beberapa solusi dalam
menghadapi berbagai persoalan.
KODE
TUJUAN PEMBELAJARAN RINCIAN TUJUAN PEMBELAJARAN
TP
 menyebutkan komponen dasar
Mengidentifikasi komponen elektronik
X.PE.1
elektronika dasar  menjelaskan fungsi komponen dasar
otomotif
Merakit komponen elektronik  menentukan rangkaian elektronik
X. PE.2 dasar dasar
 merakit komponen elektronik dasar

 memahami proses pemeriksaan

Melakukan diagnosa pada sesuai manual repair
X.PE.3
rangkaian dasar elektronik  melakukan pemeriksaan komponen
elektronik dasar

Dapat melakukan pemeliharan  memahami prosedur pemeliharaan

pada komponen elektronik
X.PE.4 sesuai prosedur
Melakukan pematrian pada
X.PE.5
komponen elektronik
Melakukan pengujian dan
X.PE.6 pemeriksaan pematrian pada
komponen elektronik
komponen elektronik
 melakukan pemeliharaan pada
komponen elektronik sesuai
prosedur
Melakukan pematrian pada komponen
elektronik
 Melakukan pengujian dan
 pemeriksaan pematrian pada
komponen elektronik

B.10. Dasar sistem hidrolik dan pneumatik (DSHP)

Capaian Pembelajaran Elemen: peserta didik mampu memahami dasar sistem
hidrolik dan pneumatik otomotif pada kehidupan sehari-hari maupun
implementasinya dalam kegiatan pembelajaran, untuk menghasilkan beberapa
solusi dalam menghadapi berbagai persoalan.
RINCIAN TUJUAN
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
X.DSHP.1 Menjelaskan Pengertian sistem  Menjelaskan Pengertian sistem

5
 hidrolik dan pneumatik hidrolik
 Menjelaskan Pengertian sistem
pneumatik
 Menjelaskan prinsip kerja dasar
sistem hidrolik
Menjelaskan prinsip dasar sistem
X.DSHP.2  Menjelaskan prinsip kerja dasar
hidrolik dan pneumatik
pneumatik

 Mengidentifikasi komponen
Mengidentifikasi komponen sistem sistem hidrolik
X.DSHP.3
hidrolik dan pneumatik  Mengidentifikasi komponen
pneumatik
 Menjelaskan gambar rangkaian
Menjelaskan gambar rangkaian sistem hidrolik
X. DSHP.4
sistem hidrolik dan pneumatik  Menjelaskan gambar rangkaian
pneumatik

6
SEMESTER I
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN JUMLAH JAM
Menjelaskan proses bisnis secara menyeluruh pada 5 Pertemuan
X.PBO.1
bidang otomotif X 6 JP (30JP)
Mengidentifikasi alur proses manufaktur secara
X.PBO.2
menyeluruh pada bidang otomotif
X.PBO.3/ Mengidentifikasi jenis dan merk kendaraan di bidang
X.TDPB 6 otomotif /Mengenal Jenis Alat Berat
Menelusuri kearifan lokal yang dapat menjadi
X.PBO.4
pendukung bidang teknik otomotif
X.PTO.1 Memahami sejarah umum teknologi otomotif 3 Pertemuan
X 6 JP (12JP)
X.PK.1 Mengidentifikasi komponen utama motor bakar
otomotif

X.PK.2 Menjelaskan proses kerja motor pembakaran dalam

(motor 2 langkah dan 4 alngkah)

X.PTO.2 Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam

penerapan elektronik

X.PTO.3 Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam

penerapan mobil listrik

X.PTO.4 Memahami perkembangan teknologi otomotif dalam

penerapan kendali jarak jauh
X.PK/PU.1 Memahami jenis profesi di bidang otomotif 3 Pertemuan
X 6 JP (18JP)
X.PK/PU.2 Memahami peluang usaha bidang jasa otomotif
X.PK/PU.3 Memahami peluang usaha jual beli bidang otomotif
X.PK/PU.4 Memahami peluang usaha industri otomotif
X.TDPB.1 Memahami dasar penggunaan alat ukur 3 Pertemuan
X. TDPB.2 Memahami pemeliharaan kendaraan bermotor X 6 JP (18JP)

X. TDPB.3 Memahami alat perbaikan kendaraan bermotor

X. TDPB.4 Mamahami alat pembentukan bodi kendaraan
X. TDPB.5 Memahami alat perakitan komponen otomotif
Menerapkan prosedur K3LH sesuai peraturan yang 4 Pertemuan
X.K3LH-BI.1
berlaku X 6 JP (24JP)
X. K3LH-BI.2 Melaksanakan penggunaan Alat Perlindungan diri
X. K3LH-BI.3 Mengidentifikasi bahaya di tempat kerja
Menerapkan prosedur-prosedur dalam keadaan
X. K3LH-BI.4
darurat
X. K3LH-BI.5 Menerapkan 5R (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin)
18 Pertemuan
JUMLAH JAM X 6 JP
(108JP)

7
SEMESTER II
JUMLAH
KODE TP TUJUAN PEMBELAJARAN
JAM
X.GT.1 Mengidentifikasi Gambar Teknik sesuai kebutuhan, 4 Pertemuan
X.GT.2 Mengidentifikasi simbol dan kode Gambar Teknik, X 6 JP (24JP)

X.GT.3 Mempersiapkan gambar Teknik,

Menjelaskan Gambar Teknik sesuai fungsi dan cara
X.GT.4
kerja,

X.GT.5 Menentukan letak dan posisi komponen otomotif

berdasarkan membaca gambar buku manual
Mengidentifikasi peralatan dan perlengkapan di tempat 5 Pertemuan
X.PPTK.1
kerja
X 6 JP (30JP)
X.PPTK.2 Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan ditempat
kerja

X.PPTK.3 Menggunakan peralatan dan perlengkapan ditempat

kerja
Menerpakan persiapan pemeriksaan kendaraan, 3 Pertemuan
X.PK.3 menggunakan alat-alat perbaikan dan alat khusus di X 6 JP (18JP)
bengkel otomotif
Menerapkan pemeriksaan komponen dengan alat yang
X.PK.4
sesuai dengan manual perbaikan
X.PK.5 Melakukan penyimpanan hasil pemeriksaan
X.PE.1 Mengidentifikasi komponen elektronika dasar 3 Pertemuan
X. PE.2 Merakit komponen elektronik dasar X 6 JP (18JP)

X.PE.3 Melakukan diagnosa pada rangkaian dasar elektronik

X.PE.4 Dapat melakukan pemeliharan pada komponen

elektronik sesuai prosedur
X.PE.5 Melakukan pematrian pada komponen elektronik
Melakukan pengujian dan pemeriksaan pematrian pada
X.PE.6
komponen elektronik
X.DSHP.1 Menjelaskan Pengertian sistem hidrolik dan pneumatik 3 Pertemuan
X 6 JP (18JP)
Menjelaskan prinsip dasar sistem hidrolik dan
X.DSHP.2
pneumatik
Mengidentifikasi komponen sistem hidrolik dan
X.DSHP.3
pneumatik
Menjelaskan gambar rangkaian sistem hidrolik dan
X. DSHP.4
pneumatik

8
 18 Pertemuan
JUMLAH JAM X 6 JP
(108JP)

Pematangsiantar, Juli 2023

Menyetujui , Mengesahkan Disusun oleh ,
Wakakurikulum Kepala SMKN2 P.siantar Guru Mata Pelajaran

Wasriati Sari Dewi,S.Pd Janner Simanullang, S.Pd, M.Si Franki S, S.Pd

Nip.197410312000121001 Nip. 196401081989021004