11/03/2020

Mahasiswa mampu memilih dan

menerapkan berbagai metode
penelitian sehingga dapat merancang
penelitian dalam rangka memecahkan
LITERATUR REVIEW masalah penelitian yang disusun dalam CAPAIAN
DAN TEKNIK SITASI bentuk karya ilmiah berupa pra
BY ISRA’ SURYATI
proposal tugas akhir (mini proposal) PEMBELAJARAN
dengan memperhatikan etika dan
kaidah pelaksanaan penelitian

1 2

KEMAMPUAN YANG DIHARAPKAN

Mahasiswa mampu menjelaskan definisi, kegunaan dan langkah-langkah literature review/kajian pustaka
Mahasiswa mampu menjelaskan definisi sitasi
Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi dan manfaat sitasi/kutipan
Mahasiswa mampu menjelaskan macam-macam kutipan
Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip membuat kutipan LITERATURE REVIEW/TINJAUAN PUSTAKA
Mahasiswa mampu melakukan pengutipan/sitasi yang baik dan benar dalam pembuatan karya
ilmiah/penelitian
Mahasiswa mampu melakukan telaahan pustaka dalam penyusunan karya ilmiah/penelitian
Mahasiswa mampu menerapkan anti palgiarisme dalam penyusunan karya ilmiah/penelitian

3 4
 11/03/2020

APA ITU LITERATUR REVIEW/TINJAUAN PUSTAKA? KEGUNAAN LITERATUR REVIEW/TINJAUAN PUSTAKA

Uraian teori, temuan dan bahan penelitian yang diarahkan untuk menyusun kerangka pemikiran tentang mengkaji sejarah permasalahan;
pemecahan masalah, diperoleh dari bahan acuan dan dijadikan landasan kegiatan penelitian
Survai pustaka dan kajian deskriptif-kritis terhadap berbagai temuan penelitian yang terdahulu dan mendalami landasan teori yang berkaitan dengan permasalahan;
terkini (untuk menemukan gap: kekurangan, kelemahan dan wilayah yang belum diteliti).
mengkaji kelebihan dan kekurangan hasil penelitian terdahulu;
Kendaraan bagi peneliti untuk mendalami tema-tema dalam area penelitian yang diteliti; menambah
pengetahuan dan pemahamannya; dan menguji pemahaman/pengetahuan yang dimilikinya selama ini menghindari duplikasi penelitian;

Paparan yang mendiskusikan berbagai konsep/temuan penelitian sebelumnya; mengeksplorasi menyusun kerangka pemikiran yang jelas tentang pemecahan masalah yang sudah diuraikan pada perumusan
kekurangan-kelemahannya; dan mengelaborasi gagasan baru (hipotesis) untuk dibuktikan- masalah.
dikembangkan dalam penelitian (lapangan/eksperimen) menunjang perumusan permasalahan.

5 6

LANGKAH-LANGKAH LITERATURE REVIEW

1. Menyusun formulasi permasalahan 3. Lakukan Evaluasi data

• Pilih topik yang sesuai dengan isu dan interest.
• Permasalahan harus ditulis dengan lengkap dan tepat.
2. Mencari Literatur
• Temukan literatur yang relevan dengan penelitian.
• Lihat kontribusinya literatur tersebut terhadap topik.
• Cari dan temukan sumber data yang tepat sesuai untuk mendukung penelitian.
• Data bisa berupa kualitatif, kuantitatif maupun data yang berasal dari kombinasi
keduanya.
4. Lakukan Analisis dan interpretasikan
• Diskusikan dan temukan serta ringkas literatur.

7 8
 11/03/2020

a) Mencari kesamaan (Compare)

CARA b) Mencari ketidaksamaan (Contrast)

SEDERHANA
MELAKUKAN LR c) Memberikan pandangan (Criticize) CYCLE OF
SCIENTIFIC
d) Membandingkan (Synthesize)
LITERATUR
e) Meringkas (Summarize)

9 10

LITERATURE REVIEW YANG BAIK

Sumber acuan umum, yaitu kepustakaan yang
SUMBER berwujud buku-buku teks, ensiklopedia,
monograf, dan sebagainya.
LITERATUR
REVIEW/KAJIAN
Sumber acuan khusus, yaitu hasil-hasil
PUSTAKA penelitian terdahulu atau kepustakaan yang
berwujud jurnal, buletin penelitian, tesis,
disertasi dan lain-lain.
RELEVAN MUTAKHIR (3 – 5 MEMADAI/LENGKAP
TAHUN TERAKHIR)

11 12
 11/03/2020

DEFINISI SITASI/KUTIPAN

Kutipan adalah pinjaman kalimat atau pendapat pengarang/penulis untuk digunakan dalam sebuah
naskah
Kutipan adalah bagian dari pernyataan, pendapat, buah pikiran, definisi, rumusan atau hasil penelitian
dari penulis lain atau penulis sendiri yang telah terdokumentasi
Sitasi adalah kutipan karya orang lain, karena itu penulis harus memberikan informasi dari karya orang
TEKNIK SITASI/KUTIPAN yang digunakannya (menyebutkan sumber sitasi)
Dalam menulis karya ilmiah seorang penulis akan mengkaji berbagai macam pustaka.

Tujuannya untuk memperoleh pemikiran atau informasi terkini terkait dengan topik yang dibahas.

13 14

MACAM-MACAM KUTIPAN
Untuk menegaskan isi uraian

Untuk membuktikan kebenaran dari sebuah pernyataan yang dibuat oleh Kutipan
FUNGSI DAN penulis

MANFAAT Untuk memperlihatkan kepada pembaca materi dan teori yang

digunakan penulis, untuk mengkaji interpretasi penulis terhadap bahan
PENGGUNAAN kutipan yang digunakan
Kutipan Kutipan tidak Kutipan pada
KUTIPAN Langsung langsung catatan kaki
Untuk menunjukkan bagian atau aspek topik yang akan dibahas

Untuk mencegah penggunaan dan pengakuan bahan tulisan sebagai milik Kutipan Kutipan Kutipan tidak Kutipan tidak
sendiri (plagiat) langsung langsung langsung langsung
pendek panjang pendek panjang

15 16
 11/03/2020

Baca dan pahami isi dari bagian

Kutipan tidak langsung: pinjaman pendapat tulisan orang lain yang dijadikan
sumber rujukan/kutipan
orang lain yang berupa intisari dari pendapat
itu. Penulis melakukan parafrase atas pendapat
orang lain, yaitu mengyulang pendapat itu LANGKAH Tuliskan parafrase (jangan hanya
mengganti kata-kata) dalam struktur
KUTIPAN TIDAK menggunakan kata-kata penulis sendiri PENGKUTIPAN kalimat yang baru
LANGSUNG TIDAK
Bagian yang merupakan kutipan tidak
LANGSUNG langsung tidak ditulis diantara dua
Parafrase tidak hanya mengganti kata-kata, tanda kutip
namun mengubah strutur kalimat
Cantumkan informasi sumber rujukan
yang disitasi

17 18

Contoh 1 KUTIPAN LANGSUNG

Argumentasi pada dasarnya tulisan yang bertujuan
mempengaruhi keyakinan pembaca agar yakin akan
pendapat penulis bahkan mau melakukan apa yang
CONTOH: dikatakan penulis (Keraf, 1983:3)
KUTIPAN TIDAK
LANGSUNG Contoh 2
Seperti dikatakan oleh Keraf (1983:3) bahwa argumentasi
pada dasarnya tulisan yang bertujuan mempengaruhi
keyakinan pembaca agar yakin akan pendapat penulis
bahkan mau melakukan apa yang dikatakan penulis
Kutipan langsung adalah pinjaman pendapat dengan mengambil secara lengkap kata demi kata, kalimat demi
kalimat dari sebuah teks asli
Mengutip langsung adalah mengutip ide atau temuan orang lain yang idenya ditulis persis sama (kata, struktur
kalimat, dan ejaannya) dengan teks aslinya.
Kutipan langsung pendek adalah kutipan yang terdiri
dari empat baris atau kurang
Jika kurang dari 40 kata atau kurang dari 4 baris,
kutipan dipadukan dalam teks dan ditandai dengan
tanda kutip.
Kutipan
Langsung Kutipan langsung panjang adalah kutipan langsung
yang panjangnya lebih dari empat baris (empat baris
ke atas)
Jika 40 kata atau lebih, atau 4 baris atau lebih,
paparkan kutipan dalam bentuk alinea tersendiri,
tanpa disertai tanda kutip.

19 20
 11/03/2020

PRINSIP PEMBUATAN KUTIPAN

Teks yang sebaiknya dikutip secara langsung
TEKS YANG adalah teks yang rumusannya sangat padat dan
Menurut Mungin e. Wibawo dkk., (2006: 68-69), pembuatan kutipan didasari prinsip-prinsip sebagai berikut;

BAGAIMANA akurat yang dikhawatirkan jika teks itu dikutip

1. Kutipan langsung hanya digunakan apabila perkataan atau ungkapan nasli pengarang demikian padat,
berbobot dan meyakinkan. Kutipan spt ini biasanya menambah daya kepada karya illmiah.
YANG secara tidak langsung akan mengakibatkan 2. Kutipan langsung dapat digunakan untuk mendokumentasikan argumentasi yang tidak cukup disampaikan
kesalahan atau penyimpangan. dalam bentuk catatan kaki.
SEBAIKNYA
3. Kutipan langsung dapat digunakan apabila peneliti hendak memberikan komentar atau membela/menolak
DIKUTIP SECARA Contoh teks yang sebainya dikutip secara langsung menganalisis gagasan yang disampaikan oleh pengarang.

LANGSUNG? adalah pasal-pasal dalam suatu undang-undang
atau peraturan, hukum, dan dalil.
4. Kutipan langsung dapat digunakan bilamana perubahan (melalui parafrase) dapat menyebabkan salah
paham atau salah tafsir.
5. Kutipan langsung dilakukan untuk mengutip rumus.
6. Mengutip langsung dari bahan nonkomersial (tanpa hal cipta) dapat dilakukan tanpa izin pengarang.

21 22

HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN DALAM

MENGUTIP CONTOH-CONTOH KUTIPAN
Contoh kutipan langsung
Penulis Penulis bertanggung
mempertimbangkan jawab penuh Kutipan dapat • Pencemaran lingkungan hidup adalah masuk atau dimasukkannya makhluk hidup, zat, energi, dan/atau komponen
terhadap ketepatan terkait dengan lain ke dalam lingkungan hidup oleh kegiatan manusia sehingga melampaui baku mutu lingkungan hidup yang
bahwa kutipan itu dan ketelitian penemuan teori telah ditetapkan (Undang-Undang No. 32 tahun 2009 tentang Perlindingan dan Pengelolaan Lingkungan Hidup,
perlu Pasal 1, Butir 14)
kutipan
Contoh bila ada 2 pengarang
Jangan terlalu Penulis
• Damanhuri & Tri Padmi (2010:5) mengklasifikasikan limbah berdasarkan sumbernya menjadi 4 (empat) yaitu
banyak mempertimbangkan limbah kegiatan kota (masyarakat), limbah industri, limbah pertambangan dan limbah pertanian.
mempergunakan jenis kutipan dan
kutipan langsung kaitannya dengan Contoh Jika lebih dari tiga pengarang, maka digunakan singkatan et al (et aliis = dan
sumber rujukan yang lain-lain)
• Perman, et al (2003:326) menyatakan bahwa model perubahan iklim dirancang untuk mensimulasikan konsekuensi
iklim dari konsentrasi GRK dari waktu ke waktu

23 24
 11/03/2020

Apabila ada banyak sumber maka sitasinya diurutkan Apabila akan mereferensi informasi yang telah
berdasarkan kronologi tahunnya atau berdasarkan kekuatan dikutip oleh orang lain maka cantumkan kedua
relenvensinya. Nama penulis dicantukan dalam satu tanda kurung
dan diberi “;” tanda titik koma sebagai pemisah. sumber informasi tersebut, dengan menggunakan
• Terdapat penelitian yang menyatakan bila pengetahuan yang baik belum tentu
kata “dikutip dari” atau “dalam”
praktiknya baik, hal ini dibuktikan bahwa petani mengetahui pestisida yang
digunakan dibandingkan masyakarat umum, namun pada praktiknya mereka tidak • Demokrasi modern secara teoretis, yaitu dalam arti formil dan
melakukan untuk keselamatan dirinya. (Salameh, et al., 2003; Oluwole, 2009). demokrasi dalam arti material (Bonger dikutip dari Badruli, 2005)

25 26

SISTEM PERUJUKAN  IEEE (Institute of Electrical and Electronics Engineers)

Citation Style

Sistem Perujukan  Chicago Citation Style

METODE PENULISAN
BIBLIOGRAPHY/DAFTAR  Harvard Citation Style
PUSTAKA
 APA Citation Style
Sistem Langsung
Sistem Catatan Menempatkan informasi mengenai  MLA Citation Style
Menyajikan informasi mengenai sumber sumber dalam tanda kurung dan
dalam bentuk catatan kaki (footnotes) diletakkan: a) langsung pada awal
atau catatan belakang (endnotes) dan bagian yang dikutip, b) pada akhir  AMA Citation Style
daftar pustaka bagian yang dikutip, c) pada daftar
pustaka

27 28
 11/03/2020

IEEE STYLE HARVARD STYLE

Book Referencing Example:

Mitchell, J.A. and Thomson, M. (2017) A guide to citation.3rd edn. London: London Publishings.

29 30

APA (AMERICAN PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION) STYLE PLAGIARISME

Plagiarisme adalah tindakan penjiplakan yang

melanggar hak cipta

Plagiarisme adalah tindakan yang tidak menyebutkan

sumber kutipan dalam mengutip

Fungsi penyebutan sumber:

• Penghargaan terhadap penulis yang dikutip karya atau pendapatya
• Aspek legalitas untuk izin penggunaan karya tulis yang dikutip
• Etika dalam ilmiah dan akademis

31 32
 11/03/2020

CONTOH KATEGORI PLAGIARISME HAL YANG TIDAK TERGOLONG PLAGIARISME

Menggunakan informasi yang berupa fakta

Memasukkan hasil karya Menyalin kata-kata atau Tidak menuliskan tanda umum
orang lain seolah tulisannya gagasan seseorang tanpa kutip pada bagian yang
sendiri menuliskan sumbernya dikutip

Menuliskan kembali (dengan mengubah kalimat

Mengutip kata atau
gagasan seseorang dengan
dimodifikasi susunan kalimat
atau kata-kata tertentu
dengan tidak menyebutkan
sumbernya
atau parafrase) opini orang lain dengan
Pemalsuan data atau memberikan sumber jelas
penggunaan data fiktif, Menterjemahkan suatu
penggunaan data orang karya dari satu bahasa ke
lain dalam satu percobaan, bahasa yang lain tanpa Mengutip secukupnya tulisan orang lain dengan
survey atau metode riset menyebutkan sumbernya memberikan tanda batas jelas bagian kutipan
lainnya
dan menuliskan sumbernya

33 34

BAGAIMANA PLAGIASI BISA TERJADI? MENGHINDARI PLAGIASI

 Peneliti kurang memahami tentang Plagiasi Mencatat dan mengelola pustaka rujukan dengan
sistematis
 Manajemen waktu yang buruk; sehingga terburu-buru
menyelesaikan proposal/tulisan publikasi Memahami tatacara mengutip/referensi dengan
benar
 Tidak rapi dalam mengelola pustaka (catatan, informasi
bibliografi) sehingga salah dalam memberikan referensi Melakukan kajian pustaka dengan baik; sehingga
menguasai benar bidang kajian yang ditulis
 Kurang luas-mendalam dalam kajian pustaka; sehingga tidak
menguasai topik-topik dan bahasan dalam penelitian terdahulu Mengelola waktu dengan baik sehingga tidak
terburu-buru dan lebih hati-hati dalam menulis
 Tidak hati-hati dan/atau tidak perduli dalam mengutip/referensi
proposal/karya tulis ilmiah

35 36
 11/03/2020

TERIMA KASIH
SEMOGA
BERMANFAAT

37