TINJAUAN

LITERATUR
BMMB3143
ASAS PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN
 KANDUNGAN
Kaedah
Tujuan Tinjauan Penulisan
Literatur Literatur

1 2 3 4
Sumber Kerangka
Literatur Konseptual
 “Tinjauan literatur merupakan teks
akademik yang merangkumi ilmu
pengetahuan semasa, termasuk dapatan
penting terdahulu yang berguna untuk
kajian serta sumbangan berbentuk teoritikal
dan metodologikal kepada kajian tersebut.”
—Pengenalan Tinjauan Literatur
 1
TUJUAN TINJAUAN
LITERATUR
 TUJUAN TINJAUAN LITERATUR
(Randolph, 2009)

1 2 3
Melaporkan ilmu atau idea Membekalkan perspektif Mendemostrasi ilmu
yang telah terkenal tentang kepada pembaca. pengkaji tentang bidang
sesuatu topik. tersebut.

4 5
Membuat justifikasi pilihan Menjelaskan bagaimana
reka bentuk kajian. kajian yang dijalankan.
 2
SUMBER LITERATUR
Cara Mencari Pangkalan Data
Panduan kajian
Mendapatkan bantuan daripada panduan kajian di perpustakaan
untuk memperoleh maklumat.

Pangkalan data mengikut panduan subjek

Membekalkan senarai lengkap tentang pangkalan data dalam
subjek yang dikehendaki.

Panduan pangkalan data A-Z

Pengkaji boleh mencari pangkalan data mengikut nama dengan
menggunakan panduan ini.
 SUMBER AM

Ensiklopedia Buku Teks

Contoh
Buku Panduan Surat Khabar
● Comprehensive ● Antarabangsa: New
Handbook of Social York Times,
Work and Social Washington Post.
Welfare. ● Tempatan: Berita
● APA Handbooks of Harian, Utusan
Psychology. Malaysia.
 3
KAEDAH PENULISAN
LITERATUR
 Penulisan tinjauan literature merangkumi tiga elemen asas iaitu:
1) Bahagian pengenalan atau maklumat latar belakang.
- Memberikan idea atau pendapat pantas tentang topik tinjauan literature seperti
tema pusat atau pola organisasi.

2) Badan ulasan (body review) yang mengandungi perbincangan punca-punca.

- Mengandungi perbincangan punca-punca dan diurus sama ada secara
kronologi, tematik atau metodologi.

3) Membuat kesimpulan dan / atau cadangan atau syor-syor yang mengakhiri

kertas kajian tersebut.
- Membincangkan apa-apa yang pengkaji dapati daripada tinjauan literature
seperti tujuan perbincangan.
• Setelah setiap kategori ditentukan, pengkaji perlu mempertimbangkan
cara untu mempersembahkan sumber-sumber dalam bahagian badan
penulisan.
• Diacadangkan supaya pengkaji mewujudkan sesuatu bentuk cara
organisasi untuk memfokuskan bahagian ini. Sebelum itu, pengkaji perlu
mengenal pasti cara-cara untuk mengurus sumber-sumber sama ada
secara kronologi, tema, terbitan, trend atau metodologi.
• Setelah metode organisasi telah dikenal pasti, bahagian-bahagian yang
perlu dimasukkan dalam penulisan tersebut boleh dibuat dengan baik.
• Tambahan yang boleh dipertimbangkan / dobolehkan dalam bahagian
ulasan:
1) Situasi semasa
2) Sejarah
3) Metode dan / atau standard
4) Soalan kajian lanjutan
PENULISAN TINJAUAN LITERATUR
• Penulisan tinjauan literature yang baik memerlukan perbahasan yang jelas.
• Pengkaji perlu membuat nota dan komen kritikal ketika membaca. Pengkaji perlu
memastikan perkara-perkara yang berikut:

Sertakan pengenalan yang jelas dan ringkas yang memberikan garis kasar tinjaauan
literature, termasuk topik-topik utama dan perbahasan yang teratur, lengkap dengan
rasional ringkas.

Terdapat kaitan antara pendapat pengkaji dengan eviden yang ditemui dalam bacaan.
Masukkan ringkasan pendek pada setiap bahagian. Gunakan petikan jika sesuai.

Akui pendapat tidak sama dengan tesis pengkaji. Jika pengkaji mengabaikan pendapat
yang bertentangan dengan pendapat pengkaji, perbahasan akan menjadi tidak kukuh.
 MASALAH
• Penulisan berbentuk senarai yang tiada sintesis
• Ulasan yang tidak kritikal (tiada ulasan yang mendalam tetapi
hanya dipetik sahaja)
• Tidak mendiskriminasi antara bahan-bahan relevan dan tidak
relevan.
• Struktur organisasi yang kurang jelas.
• Tidak menggunakan kajian-kajian penting yang relevan.
• Terlalu bergantung pada bahan yang ketinggalan zaman.
• Mengadaptasi perspektif yang sempit, contohnya hanya
menggunakan literatur dari sebuah negara.
 4
KERANGKA KONSEPTUAL
 Apakah Kerangka Konseptual?
 Alat analitikal dengan beberapa variasi dan konteks yang digunakan
untuk membuat perbezaan konseptual dan mengurus idea.
 Kerangka konseptual juga dianggap sebagai resipi atau rangka
tindakan (blueprint) kepada sesuatu kajian yang menjadi garis kasar
tentang cara menjalankan tindakan untuk tesis.
 Turut memastikan kajian tidak terpesong.
 Kerangka konseptual melambangkan sintesis literatur pengkaji
tentang cara menerangkan sesuatu fenomena.
 Memetakan tindakan-tindakan yang diperlukan dalam kajian
tersebut.
 MEMILIH TOPIK
01
MEMBUAT
TINJAUAN 02
LITERATUR

ASINGKAN
VARIABEL
PENTING
03

HASILKAN
KERANGKA
KONSEPTUAL
04