LAPORAN KEGIATAN PROJEK

PENGUATAN PROFILE PELAJAR

PANCASILA (P5)

SDN 3 TALANG MUANDAU

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Laporan ini dibuat dalam rangka pelaporan akhir projek

Talang Muandau Tahun Ajaran 2023/2024 pada Kurikulum Merdeka
 LAPORAN KEGIATAN PROJEK
PENGUATAN PROFILE PELAJAR PANCASILA
(P5)
  Penanggung jawab kegiatan : Maryatun S.Pd.I
 Jenjang : SDN 3 Talang Muandau
 Kelas : IV
 Mata Pelajaran Yang Terlibat : 1.Pendidikan Agama Islam
2.Seni Budaya
TEMA :

Gaya Hidup Berkelanjutan ( membuat pupuk kompos dengan memanfaatkan

sampah organik )

Dimensi :Religius , berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar

kritis dan kreatif

Waktu : 04 – 20 Agustus 2023

Deskripsi Projek : Peserta didik dibagi menjadi 6 kelompok masing-masing

kelompok terdiri atas 5 orang, dan dibimbing oleh guru dengan
tugas membuat karya berupa pupuk kompos dengan
memanfaatkan limbah sampah rumah tangga.
 Tugas

Secara berkelompok peserta didik membuat pupuk kompos sesuai dengan apa
yang telah di rancang sebelumnya dengan mengkombinasikan pemanfaatan
limbah sampah rumah tangga di lingkungan sekolah serta mengaplikasikannya
secara langsung.
 Assesmen

a. Assesmen Diagnostik berupa daftar pertanyaan yang diberikan sebelum

pelaksanaan projek
b. Asesmen Formatif Malakukan wawancara perilaku masyarakat dalam mengelola
sampah
- Stery tolling
- Tabel kegiatan mengatasi sampah
- Melakukan pengolahan sampah organik
- Membuat pupuk dari sampah organik
c. Assesmen Sumatif dilakukan diakhir pelaksanaan
RUBRIK ASESMEN SUMATIF
Berkembang
Awal Mulai Sangat
Kriteria Sesui
Berkembang Berkembang Berkembang
Harapan
Akhlak Butuh dorongan Menunjukan Menunjukan Menunjukan
Kepada Alam dari orang lain prilaku tanggap prilaku tanggap prilaku tanggap
(Menjaga Untuk Terhadap Terhadap Terhadap
Lingkungan Melakukan Kebersihan Kebersihan Kebersihan
Alam Sekitar) usaha dalam Lingkungan lingkungan, lingkungan,
Menjaga dengan perlu mampu memilih mampu memilih
Lingkungan dorongan untuk dan memilah dan memilah
bersih dan memilih dan Sampah sampah,
memanfaatkan memilah sampah
sampah untuk
Dimanfatkan
Kembali
Kemandirian Membutuhkan Menampilkan Menampilkan Merencanakan
- Resilien dan motivasi dari sikap percaya diri sikap percaya diri kegiatan Dan
Adaptif luar dirinya Dalam dan jelas dalam percaya Diri
untuk dapat mempresentasik mempresentasik Ketika
mempresentasi an hasil projek an hasil projek Mempresentasik
kan hasil projek yang dilakukan. yang dilakukan. an hasil projek
yang dilakukan. yang dilakukan.
Regulasi Diri Belum Perlu dorongan Menunjukan Menunjukan
Menunjukkan melakukan dari orang lain inisiatif dan inisiatif dan
inisiatif dan aktifitas sesuai untuk bekerja secara bekerja secara
bekerja secara dengan yang menyelesaikan mandiri sesuai mandiri sesuai
direncanakan tugas sesuai dengan table dengan table
mandiri rencana rencana
dengan table
rencana kegiatan kegiatan, Namun kegiatan,
table rencana sehingga Table
kegiatan ada rencana kegiatan
beberapa hari dilengkapi sesuai
yang dilewati. hari Yang
ditentukan.
Gotong royong Masih harus Sesekali masih Menunjukan Siswa berinisiatif
- Kerjasama Selalu diingatkan orang sikap aktif dalam Untuk
Diingatkan Dewasa atau kelompok dan Mengumpulkan
orang dewasa Teman untuk Mengerjakan ide dan mampu
atau teman aktif dalam tugas sesuai Bekerjasama
untuk aktif kelompok. Dengan dengan siapapun.
dalam perannya.
kelompok.
 Tujuan Projek

Peserta didik diharapkan telah mengerti penyebab dan dampak dari membuang
sampah sembarangan dan tidak mencontohnya dalam kehidupan sehari- hari baik di
lingkungan sekolah ataupun di rumah.Pada akhir projek ini, didasarkan dimensi Profil
Pelajar Pancasila yakni, Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan Berakhlak Mulia,
Mandiri, dan Kreatif beserta sub- elemennya.

 Manfaat Projek

Peserta didik menjadi agen perubahan dalam masyarakat, menginspirasi teman-teman

mereka dan komunitas sekitar untuk memelihara gaya hidup berkelanjutan.Mereka
juga mengembangkan keterampilan kepemimpinan, komunikasi, dan kerjasama
melalui kolaborasi dalam proyek ini.
FOTO KEGIATAN PROJEK ” GAYA HIDUP BERKELANJUTAN”
1. PEMAPARAN TENTANG BAHAYA MEMBUANG SAMPAH SEMBARANGAN & JENIS-
JENIS SAMPAH YANG DAPAT DI DAUR ULANG
2. Story Telling tentang Sampah
3. PENGUMPULAN SAMPAH DI LINGKUNGAN SEKOLAH DAN BERMAIN GAMES
4. PROSES PEMBUATAN PUPUK KOMPOS DI DEPAN KELAS IV OLEH MASING-MASING
KELOMPOK
PROSES PEMUPUKAN PUPUK KOMPOS HASIL DARI KARYA MASING-MASING KELOMPOK