) ) ) ) ) ) ) ) ) AKSI NYATA

) ) ) ) ) ) ) ) )

Penguatan Transisi PAUD ke SD melalui

Pembelajaran yang Menyenangkan
Menyusun Strategi Pelaporan Hasil Belajar Kepada
Orang Tua
oleh
SULASTRI NENGSIH, S. Pd
SD Negeri 29 Pontianak Timur
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
APA ITU PELAPORAN HASIL
BELAJAR?

Pelaporan hasil belajar merupakn

salah satu bentuk tanggung jawab
guru kepada para pemangku
kepentingan atau stakeholder
untuk memberikan informasi
sejauh mana proses belajar
berhasil mencapai tujuan yang
diidam-idamkan
 Mengapa Hasil Belajar
Siswa Harus Dilaporkan?

Penilaian pada dasarnya

bertujuan untuk mengetahui

perkembangan hasil belajar siswa dan hasil mengajar guru

Informasi hasil belajar atau hasil mengajar berupa

kompetensi dasar yang dikuasai dan yang belum dikuasai
oleh siswa
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
HAL YANG SEBAIKNYA DIHINDARI
DALAM PELAPORAN HASIL BELAJAR

01 Bahasa yang kompleks 02 Merekayasa hasil tanpa

dan terlalu ilmiah adanya bukti perkembangan
pembelajaran

03 Penggunaan kata atau 04 Menilai dengan skor atau

kalimat negative angka tanpa deskripsi
kriteria
 POIN POIN PENTING YANG HARUS DIPERHATIKAN SAAT SESI PELAPORAN
HASIL BELAJAR SISWA KEPADA ORANG TUA DENGAN DIALOGIS ADALAH:

Meng
usah
suas akan Sampai
an y u u nt uk akn hal
-hal
nyam ang
er i w akt yang su
an u B ua
dah sisw
ntuk an g t capai te a
berk
omu or ran
rlebih d
ahulu,
nikas la p o
dua i e m baca a
baru se
telah it
arah m r s isw menyam u
anat s il b elaja paikan
hal-
ra or ha hal yan
tua d ang g masih
perlu
enga bantuan
n atau
guru dukunga
: n;

Beri kesempatan orang sampaikan rekomendasi

tua untuk menanggapi kegiatan yang bisa
laporan hasil belajar dilakukan dirumah
 Karakter Orang Tua:
MERANCANG STRATEGI PELAPORAN HASIL
Kurangnya perhatian akan pendidikan
BELAJAR SISWA KEPADA ORANG TUA anak, beliau selaku orang tua terlalu
sibuk dengan pekerjaannya sehingga
segala sesuatu yang berhubungan dengan
anak terabaikan. oleh sebab itu anak
memiliki kesulitan dalam belajar dikelas,
anak tidak pernah mengerjakan tugas
pekerjaan rumah (PR), bahkan bisa
pa ngg il orang
yan g a ka n di dibilang anak tesebut hiperaktif.
Orang tua Bimbingan disekolah saja tidka cukup,
na m a W is nu
sis w a ata s maka dari itu perlu adanya peran orang
tua
tua sebagai suatu kolaborasi antara guru
Ariansyah dan orang tua dirumah, untuk
memberikan motivasi anak untu lebih
giat belajar sehingga perkembangan anak
dapat diarahkan dengan baik dan secara
optimal.
 LANGKAH-LANGKAH STRATEGI PENYAMPAIAN LAPORAN
HASIL BELAJAR

Memanggil orang tua Memberikan kesempatan

secara personal kepada orang tua untu
Memberikan mengemukakan
penjelasan tentang pendapat;
hasil belajar siswa apa Mencari solusi dalam
yang menjadi membimbing siswa
kelebihan dan disekolah dan meminta
kekurangan siswa bantuan orang tua
untuk memberikan
bimbingan belajar
dirumah.
) ) ) ) ) ) ) ) ) SIMULASI PEMANGGILAN ORANG TUA
) ) ) ) ) ) ) ) )
DARI WISNU

Diperankan oleh Ibu Riska Oktaviana, S.Pd

 TERIMA KASIH
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
 UMPAN BALIK
BU ROSI NURMALASARI, S. PD
Dengan dilakukan aksi nyata oleh Bu Tri saya setuju dengan
strategi yang telah dilakukan. Dengan menggunakan strategi
tersbut orang tua akan paham akan kebutuhan yang dihadapi
oleh anak, sehingga guru bersama orang tua dapat mencari
solusi untuk mengatasi kesulitasn belajar anak.
 UMPAN BALIK
BU ELSA KUSTIWI, S. PD
Aksi nyata yang dilakukan oleh bu Tri sangat saya setujui.
karena dengan strategi yang sangat bagus untuk dapat
diterapkan ketika siswa mengalami kesulitan dalam belajar,
hal ini diperlukan kolaborasi antara guru disekolah dan
orang tua dirumah agar masalah tersebut dapat dipecahkan
dengan berbagai solusi