AKSI NYATA

TOPIK ASESMEN SD
Menyelenggarakan Pelaporan Belajar Oleh Murid

UPT SATUAN PENDIDIKAN

SDN DERMO I BANGIL
 APA YANG DIMAKSUD
ASESMEN?
Asesmen merupakan salah satu bukti
atau informasi untuk memahami proses
pembelajaran yang akan, sedang atau
telah berlangsung. Makna dan fungsi
asesmen adalah berpihak kepada murid
dan membantu mereka memperoleh
pembelajaran bermakna. Asesmen
sebagai proses pengumpulan dan
pengolahan informasi untuk mengetahui
belajar, perkembangan dan pencapaian
pembelajaran
 TUJUAN ASESMEN
Untuk mendapatkan informasi apakah
tujuan pembelajaran telah dicapai dengan
baik dan strategi apa yang bisa dilakukan
untuk menjadikan lebih baik. Agar
asesmen yang dilaksanakan sejalan
dengan tujuan yang hendak dicapai, maka
perlu adanya pemahaman terhadap
karakteristik dan fungsi asesmen formatif
maupun sumatif
 Terintegrasi dengan
KARAKTERISTIK ASESMEN proses pembelajaran yang
FORMATIF sedang berlangsung
Melibatkan peserta didik
dalam pelaksanaannya
Memperhatikan kemajuan
penguasaan dalam
berbagai ranah
 Dilakukan setelah
pembelajaran berakhir
Pelaksanaannya bersifat
KARAKTERISTIK ASESMEN formal
SUMATIF
Sebagai bentuk
pertanggungjawaban
sekolah kepada orang tua
dan peserta didik
Digunakan pendidik atau
sekolah untuk
mengevaluasi efektivitas
program pembelajaran
 Asesmen
Diagnostik

JENIS Assessment As

ASESMEN
learning

Assessment for
learning

Assessment of
learning
PELAPORAN
HASIL
BELAJAR
Pelaporan hasil penilaian atau asesmen
dituangkan dalam bentuk laporan
kemajuan belajar, yang berupa laporan
hasil belajar, yang disusun berdasarkan
pengolahan hasil Penilaian. Laporan
hasil belajar paling sedikit memberikan
informasi mengenai pencapaian hasil
belajar peserta didik
 Pada SD/MI, SMP/MT
s, SMA/MA dan SMK/
atau sederajat, satua MAK
n pendidikan dan
pendidik memiliki ke
leluasaan untuk
menentukan deskrip
si dalam menjelaska
makna nilai yang dip n
eroleh peserta didik.
Satuan pendidikan m
emiliki keleluasaan
untuk menentukan m
ekanisme dan forma
pelaporan hasil bela t
jar kepada orang
tua/wali. Pelaporan h
asil belajar disampa
sekurang-kurangnya ikan
pada setiap akhir
semester. Di sampin
g itu, satuan pendidik
menyampaikan rapo an
r peserta didik secar
berkala melalui e-ra a
por/dapodik.
PELAKSANAAN ASESMEN
PEMBAGIAN RAPORT HASIL
BELAJAR SISWA
 FORM UMPAN BALIK
SISWA ORANG TUA
THANK YOU