KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Kelas : VI (ENAM)
Bidang Studi : TEMA 4
Kurikulum : K13

No Bentuk
Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
PPKn
1 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Sikap-sikap yang perlu PG 2 Disajikan sebuah paragraf, peserta didik dapat
ekonomi masyarakat dikembangkan dalam menunjukan perilaku sikap toleransi dalam
keberagaman keberagaman ekonomi di lingkungan masyarakat
ekonomi
2 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Contoh keberagaman PG 1 Peserta didik dapat mengidentifikasi contoh
ekonomi masyarakat ekonomi keberagaman ekonomi di Indonesia
3 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Pentingnya PG 2 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
ekonomi masyarakat menghargai menentukan sikap yang harus ditunjukkan
keberagaman kepada pemulung sampah
ekonomi
4 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Sikap-sikap yang perlu PG 2 Disajikan beberapa sikap, peserta didik dapat
ekonomi masyarakat dikembangkan di menentukan sikap yang dikembangkan di era
tengah globalisasi globalisasi
5 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Sikap-sikap yang perlu PG 3 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
ekonomi masyarakat dikembangkan di era menganalisis sikap yang perlu dikembangkan di
globalisasi era globalisasi
Bahasa Indonesia
6 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks Eksplanasi PG 3 Disajikan sebuah teks bacaan , peserta didik
ilmiah yang didengar dan dibaca dapat menganalisis pernyataan umum dari teks
eksplanasi.
7 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Deret Penjelas PG 1 Peserta didik dapat mengindentifikasi struktur
ilmiah yang didengar dan dibaca. teks ekspalanai dengan benar
8 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Teks Eksplanasi PG 2 Peserta didik dapat menentukan jenis teks yang
ilmiah yang didengar dan dibaca. menjelaskan proses tansmisi dan distribusi listrik
9 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Kata baku PG 2 Peserta didik dapat menentukan kata baku pada
ilmiah yang didengar dan dibaca. sebuah kalimat
10 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Kalimat efektif PG 3 Peserta didik dapat menganalisis kalimat efektif
ilmiah yang didengar dan dibaca. dengan memperhatikan kata baku dengan benar
Ilmu Pengetahuan Alam
 No Bentuk
Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
11 Menjelaskan cara menghasilkan, Cara menghasilkan PG 2 Peserta didik dapat menentukan komponen
menyalurkan dan menghemat energi listrik energi listrik utama pada Pembangkit listrik
12 Menjelaskan cara menghasilkan, Cara menyalurkan PG 3 Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
menyalurkan dan menghemat energi listrik energi listrik dari menganalisis fungsi salah satu alat dalam proses
model rangkaian listrik tranmisi dan distribusi listrik
13 Menjelaskan cara menghasilkan, Cara menghemat PG 1 Peserta didik dapat mengidentifikasi cara
menyalurkan dan menghemat energi listrik energi listrik menghemat energi listrik dalam kehidupan sehari
hari dengan benar
14 Menjelaskan cara menghasilkan, Sumber energi listrik PG 2 Peserta didik dapat menentukan energi yang
menyalurkan dan menghemat energi listrik alternatif dapat diperbaharui
15 Menjelaskan cara menghasilkan, Sumber energi listrik PG 1 Peserta didik dapat meberikan contoh
menyalurkan dan menghemat energi listrik alternatif pemanfaatan energi alternatif dalam kehidupan
sehari hari.
Ilmu Pengetahuan Sosial
16 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Kerja sama Indonesia PG 1 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, dengan negara- mengidentifikasi kerjasama Indonesia dengan
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan negara ASEAN negara-negara anggota ASEAN di bidang politik
dalam lingkup ASEAN
17 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Kerja sama di bidang PG 2 Peserta didik dapat menentukan dampak positif
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, sosial budaya dalam dari adanya globalisasi terhadap kebudayaan
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan lingkup ASEAN Indonesia
dalam lingkup ASEAN
18 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Kerja sama di bidang PG 2 Peserta didik dapat menentukan komite yang
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, IPTEK dalam lingkup menangani kerja sama di bidang IPTEK dalam
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan ASEAN lingkup ASEAN
dalam lingkup ASEAN
19 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Pengaruh globalisasi PG 1 Peserta didik dapat memberikan contoh
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, di bidang ekonomi pengaruh globalisasi di bidang ekonomi
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN
20 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Pengaruh globalisasi PG 1 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, di bidang transportasi dapat mengidentifikasi contoh pengaruh
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan globalisasi di bidang transportasi
dalam lingkup ASEAN
Seni Budaya dan Prakarya
21 Memahami reklame Syarat reklame PG 1 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian
 No Bentuk
Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
reklame yang bersifat persuasif
22 Memahami reklame Pengertian poster PG 2 Peserta didik dapat menentukan pengertian
dari salah satu jenis reklame
23 Memahami reklame Ciri-ciri poster PG 2 Peserta didik dapat menentukan ciri-ciri poster
24 Memahami reklame Tujuan poster PG 3 Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
mengamati tujuan poster
25 Memahami reklame Jenis-jenis brosur PG 1 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis
brosur
PPKn
26 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Dampak positif IS 2 Disajikan sebuah kalimat rumpang, peserta didik
ekonomi masyarakat globalisasi dapat mengidentifikasi dampak positif globalisasi
27 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Cinta Tanah Air IS 1 Peserta didik dapat mengidentifikasi sila
ekonomi masyarakat Pancasila dari sikap cinta tanah air
Bahasa Indonesia
28 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Kata baku IS 2 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
ilmiah yang didengar dan dibaca menentukan kata baku
29 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Kata baku IS 2 Peserta didik dapat menentukan struktur dari
ilmiah yang didengar dan dibaca Teks Eksplanasi
Ilmu Pengetahuan Alam
30 Menjelaskan cara menghasilkan, Pembangkit Listrik IS 2 Disajikan sebuah gambar, peserta didik dapat
menyalurkan dan menghemat energi listrik Tenaga Surya menentukan nama alat pengubah energi surya
menjadi energi listrik
31 Menjelaskan cara menghasilkan, Sumber energi listrik IS 1 Peserta didik dapat menuliskan sumber energi
menyalurkan dan menghemat energi listrik listrik yang terdapat pada alat elektronik
Ilmu Pengetahuan Sosial
32 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Pengaruh globalisasi IS 1 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, dalam bidang mengidentifikasi pengaruh globalisasi dalam
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan Pendidikan bidang pendidikan
dalam lingkup ASEAN
33 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Kerja sama negara- IS 2 Peserta didik dapat menentukan negara yang
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, negara ASEAN menjadi tempat proyek industri pupuk UREA
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN
 No Bentuk
Kompetensi Dasar / Capaian Pembelajaran Materi Level Indikator Soal
Soal Soal
Seni Budaya dan Prakarya
34 Memahami reklame Jenis-jenis reklame IS 1 Peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis
reklame berdasarkan medianya
35 Memahami reklame Syarat reklame IS 2 Disajikan kalimat rumpang, peserta didik dapat
menentukan syarat pembuatan reklame
PPKn
36 Menelaah keberagaman sosial, budaya dan Sikap yang perlu UR 3 Peserta didik dapat menjelaskan makna sikap
ekonomi masyarakat dikembangkan di era berpikir global dan bertindak lokal
globalisasi
Bahasa Indonesia
37 Menggali isi teks penjelasan (eksplanasi) Kalimat efektif UR 3 Disajikan sebuah kalimat, peserta didik dapat
ilmiah yang didengar dan dibaca. memperbaiki kata baku pada sebuah kalimat
efektif
Ilmu Pengetahuan Alam
38 Menjelaskan cara menghasilkan, Sumber energi UR 3 Peserta didik dapat menganalisis kebutuhan
menyalurkan dan menghemat energi listrik alternatif sumber energi alternatif di Indonesia
Ilmu Pengetahuan Sosial
39 Menganalisis posisi dan peran Indonesia Negara-negara pendiri UR 1 Peserta didik dapat menuliskan 5 negara pendiri
dalam kerja sama di bidang ekonomi, politik, ASEAN ASEAN
sosial, budaya, teknologi dan pendidikan
dalam lingkup ASEAN
Seni Budaya dan Prakarya
40 Memahami reklame Ciri-ciri reklame UR 1 Peserta didik dapat menuliskan ciri-ciri reklame