KOMPUTER AKUNTANSI

KELAS XI
NAMA : ……………………………………………………………

NO. ABSEN : ……………………………………………………………

KELAS :…………………………………………………………….
 KOMPETENSI DASAR :
3.13 Menganalisis pencatatan transaksi pembelian
dan pembayaran utang
3.14 Menganalsis pencatatan transaksi penjualan
dan pelunasan piutang
3.15 Menganalisis pencatatan transaksi
penerimaan uang dan pengeluaran uang
4.13 Melakukan entri transaksi pembelian dan
pembayaran utang
4.14 Melakukan entri transaksi penjuualan dan
pelinasan piutang
4.15 Melakukan entri transaksi penerimaan uang
dan pengeluaran uang

SEMANGAAAT ADIK ADIK !!

 IPK PENGETAHUAN

3.13.1 Menganalisis pencatatan transaksi pembelian dan pembayaran utang (C4)

3.13.2 Mengkategorikan pencatatan transaksi pembelian dan pembayaran utang
(C6)
3.14.1 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan dan pelunasan piutang (C4)
3.14.2 Mengkategorikan pencatatan transaksi penjualan dan pelunasan piutang
(C6)
3.15.1 Menganalisis pencatatan transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang
(C4)
3.15.2 Mengkategorikan pencatatan transaksi penerimaan uang dan pengeluaran
uang (C6)

IPK KETERAMPILAN

4.13.1Menerapkan entri transaksi pembelian dan pembayaran utang (P2)

4.13.2 Menyajikan hasil entri transaksi pembelian dan pembayaran utang (P3)
4.13.3 Mengelola transaksi pembelian dan pembayaran utang (P5)
4.14.1Menerapkan entri transaksi penjualan dan pelunasan piutang (P2)
4.14.2Menyajikan hasil entri transaksi penjualan dan pelunasan piutang (P3)
4.14.3 Mengelola transaksi penjualan dan pelunasan piutang (P5)
4.15.1Menerapkan entri transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang (P2)
4.15.2Menyajikan hasil entri transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang
(P3)
4.15.3Mengelola transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang (P5)
 Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan Problem Based Learning (PBL)
dengan metode diskusi, tanya jawab, menggali informasi peserta didik mampu :
 Menganalisis pencatatan transaksi pembelian dan pembayaran utang untuk
usaha dagang secara tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Mengkategorikan pencatatan transaksi pembelian dan pembayaran utang secara
tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Menganalisis pencatatan transaksi penjualan dan pelunasan piutang untuk
usaha dagang secara tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Mengkategorikan pencatatan transaksi penjualan dan pelunasan piutang untuk
usaha dagang secara tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Menganalisis pencatatan transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang
untuk usaha dagang secara tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Mengkategorikan pencatatan transaksi penerimaan uang dan pengeluaran uang
untuk usaha dagang secara tepat sesuai jobsheet dengan bernalar kritis
 Menerapkan entri transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
sesuai SOP dan teliti
 Menyajikan hasil entri transaksi pembelian dan pembayaran utang sesuai
prosedur secara percaya diri dan kreatif
 Mengelola transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat sesuai jobset
secara bertanggungjawab
 Menerapkan entri transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
sesuai SOP dan teliti
 Menyajikan hasil entri transaksi pembelian dan pembayaran utang sesuai
prosedur secara percaya diri dan kreatif
 Mengelola transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat sesuai jobset
secara bertanggungjawab
 Menerapkan entri transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat
sesuai SOP dan teliti
 Menyajikan hasil entri transaksi pembelian dan pembayaran utang sesuai
prosedur secara percaya diri dan kreatif
 Mengelola transaksi pembelian dan pembayaran utang dengan tepat sesuai jobset
secara bertanggungjawab
 PETUNJUK PENGGUNAAN
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

1. Setiap peserta didik sebaiknya mempelajari bahan ajar sebelum

mengerjakan lembar kerja ini

2. Apabila dalam mengerjakan lembar kerja ini peserta didik mengalami

kesulitan, hendaknya menanyakan kepada guru ataupun mencari lewat

buku penunjang lainnya

3. Peserta didik dianjurkan untuk melengkapi referensi lain yang

relavan/sesuai dengan pembahasan bila memang diperlukan

4. Baca dan ikuti petunjuk pengerjaan di setiap uji kompetensi yang

tersedia di Lembar Kerja Peserta Didik

5. Jawablah soal-soal yang disajikan dengan cermat dan teliti

LKPD - 1 Kegiatan Berdiskusi

Kelompok …………………………….

Nama anggota 1.
2.

A. Langkah – langkah Kegiatan :

1. Berkumpulah dengan kelompok
2. Setelah menerima lembar projek, diskusikan dan lakukanlah tugas lanjutan:
a. Analisis dan entri transaksi pembelian
b. Analisis dan entri transaksi pembayayaran utang
c. Analisis dan entri transaksi penjualan
d. Analisis dan entri transaksi pelunasan piutang
e. Analisis dan entri transaksi penerimaan uang
f. Analisis dan entri transaksi pengeluaran uang
3. Simpan File Usaha Dagang di Data D
4. Simpan File Hasil kerja di Folder yang sudah dibuat sebelumnya. File yang
disimpan adalah :
a. File Jurnal
b. File neraca
c. File laporan laba/rugi
5. Untuk melakukan tugas diatas, pelajari bahan ajar dan vidio yang dishare
 Bahan Ajar Barcode Link

https://heyzine.com/flip-
Flipbook
book/5fa0465dbd.html

Assemblr http://asblr.com/fbYaW

Dokumen Transaksi Barcode Link

https://heyzine.com/flip-
Toko Kita
book/8fa562ce59.html

https://heyzine.com/flip-
Skanessa Mart
book/fdd716c18b.html
A. Tuliskan hasil diskusi dibawah ini !
LKPD – 2 Penilaian Pengetahuan (individu)

Quiz Wizher
Media
https://app.quizwhizzer.com/game/6384cff1f03ad30016204bc7

RUANG REFLEKSI

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?
3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang
belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?
4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan
dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?