baru, guru sebagi pendidik diberikan kebebasan dalam merancang pembelajaran. pembelajaran dapat dilakukan dengan media pembelajaran yang inovatif, guru dapat menggunakan ide-ide dalam pembelajaran yang akan digunakan
PPL II
Semua rancangan design
thingking dapat diterapkan di sekolah tempat PPL. Hal ini sesuai dengan fungsi dari PPL itu sendiri, sesudah mempelajari teori yang PPDP ada di kampus, maka din terapkan di sekolah PPL Dalam pembelajaran di kelas tentu terdapat berbagai macam karakteristik peserta didik yang beragam. Karena itu kita memikirkan bagaimana media PPAE pembelajaran yang inovatif bagi peserta didik yang ditujukan agar peserta Pembelajaran paradigma didik dapat paham baru (berpusat pada mengenai materi untuk peserta didik), asesmen mencapai tujuan pembelajaran formatif dan sumatif yang efektif, pembuatan modul ajar yang efektif guna melaksanakan pembelajaran
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional