Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

MATEMATIKA
KELAS X
MATERI STATISTIKA

Oleh
ERLA RATNAWATI, S. Pd
SMAN 1 JATIBARANG

2023
 PERMASALAHAN 1

Diberikan data nilai ulangan harian untuk topik statistika siswa SMA N 1 Jatibarang
adalah sebagai berikut.

62 76 40 65 41 58 76 80 89 66
65 67 81 76 34 32 47 47 65 23
45 42 56 59 67 63 72 39 44 60
51 55 39 65 76 77 51 90 87 54
50 92 40 37 60 65 55 89 67 44
32 35 32 55 73 27 47 54 60 50

Buatlah tabel distribusi frekuensi dari data tersebut!

Untuk membuat data tersebut ke dalam tabel distribusi frekuensi, ikuti langkah – langkah
sebagai berikut :

Langkah 1 :
Jumlah ∑ =

Menentukan jangkauan data (J)

J = Xmax – X min
J = .......-........ = ........

Langkah 3 :
Menentukan panjang interval kelas (i)
dengan rumus
Catatan :

Panjang kelas diambil pembulatan

I = panjang kelas ke atas dengan alasan, agar titik
J = jangkauan tengah kelas nanti bulat karena
k = banyak kelas. batas bawah kelas diambil

Dari data, berdasarkan hasil pada Langkah 1

dan Langkah 2, maka

Panjang interval kelas (i) = …

=…=⋯≈⋯
Langkah 5 :
Menginput setiap data ke interval masing –
masing kelas ke dalam tabel

Nilai Frekuensi (f)

23–… 5

…–… …

43–… …

…–62 12

…–… …

…–… …

83–… …
 Langkah 2 :
Menentukan banyak kelas (k)
Umumnya banyak kelas ditentukan dengan
menggunakan aturan Sturges yaitu
= 1 + 3,3 log n
Dengan n adalah banyak data.
Dari data,
Banyak kelas (k) = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log …. .. = ....... + ........
= ....... ≈ ........

Langkah 4 :
Menentukan batas bawah kelas yang
pertama dan batas – batas kelas yang
lainnya

Di sini batas bawah kelas pertama adalah statistik

Minimum (tetapi tidak harus, dapat juga digunakan
bilangan lain). Dari data, statistik minimum
adalah ......

Tentukan batas – batas kelas

Kelas ke 1 : ... – 32
Kelas ke 2 : … – ...
Kelas ke 3 : ... – ...
Kelas ke 4 : … – ...
Kelas ke 5 : ... – ...
Kelas ke 6 : : … – ...
Kelas ke 7 : : … – ...
 PERMASALAHAN 2

Tentukan mean, median, dan

modus dari data yang disajikan
oleh histogram di samping.

Mari
berdiskusi
memecahkan
masalah ini.

Langkah 1 :
Sajikan data pada Histogram ke dalam Distribusi Frekuensi dan lengkapi
informasi pada tabel berikut.
Berat (kg) Tepi kelas
30–34 29,5 – 34,5 2
.... – .... .... – ....
.... – .... .... – ....
.... – .... .... – ....
.... – .... .... – ....
.... – .... .... – ....
.... – .... .... – ....
Jumlah

Langkah 2 : Tentukan Rata – rata

Gunakan data pada tabel untuk mencari rata - rata

Langkah 3 : Tentukan Modus

Gunakan data pada tabel untuk mencari Modus

Langkah 4: Tentukan Median

Gunakan data pada tabel untuk mencari Median
 PERMASALAHAN 3
Bandingkan percobaan yang kalian lakukan diatas dengan studi kasus dibawah ini !
Diketahui data nilai ulangan dari 20 orang siswa

65 75 60 85
80 70 75 60
75 90 70 95
70 80 80 75
60 75 70 70
Susunlah table berikut berdasarkan data yang ada !
Nilai Banyak Data
60 …
65 …
… …
… …
…. …
… …
… …

Berdasarkan table tersebut Mean, Median dan modus data tersebut adalah…..