ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

PENULIS : DWI FAJAR NUGRAHWATI, S.Pd

SEKOLAH : SMKN 1 NARMADA
FASE :F
KELAS : XII
Pada akhir fase F, peserta didik dapat menentukan fungsi Invers, komposisi fungsi dantransformasi
fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata berdasarkan fungsi yang sesuai (linier, kuadrat,
eksponensial). peserta didik menerapkan teorema tentang lingkaran, dan menentukan panjang
busur dan luas juring lingkaran. Peserta didik jugadapat mengevaluasi berbagai laporan berbasis
statistik

No Elemen Konten/Materi Tujuan Pembelajaran Alur Tujuan Pembelajaran

1 Bilangan A. Bunga A1. Menjelaskan bunga A1. Menjelaskan bunga
Majemuk tunggal dan bunga tunggal dan bunga
dan Anuitas majemuk majemuk
A2. Menggunakan bunga A2. Menggunakan bunga
tunggal dan bunga tunggal dan bunga
majemuk majemuk
A3. Memodelkan A3. Memodelkan investasi
investasi dengan dengan bunga
bunga majemuk majemuk
A4. Menyelesaikan A4. Menyelesaikan
masalah kontekstual masalah kontekstual
menggunakan menggunakan
pemodelan investasi pemodelan investasi
bunga majemuk bunga majemuk
A5. Memodelkan A5. Memodelkan
pinjaman dengan pinjaman dengan
Anuitas serta Anuitas serta
menyelidiki (secara menyelidiki (secara
numerik atau grafis) numerik atau grafis)
pengaruh masing- pengaruh masing-
masing parameter masing parameter
(suku bunga, periode (suku bunga, periode
pembayaran) dalam pembayaran) dalammodel
model tersebut tersebut
2 Aljabar B. Matriks B1. Menjelaskan pengertian C1. Menjelaskan pengertian
dan matriks matriks
Fungsi B2. Menyelidiki data yang C2. Menyelidiki data yang dapat
dapat disajikan ke dalam disajikan ke dalam bentuk
bentuk matriks matriks
 B3. Menyajikan data dalam C3. Menyajikan data dalam
bentuk matriks bentuk matriks
C4. Menunjukkan sifat asosiatif
C. Fungsi C1. Menunjukkan sifat dan identitas fungsi
komposisi asosiatif dan identitas komposisi
dan fungsi fungsi komposisi C5. Mengkomposisikan 2 fungsi
invers C2. Mengkomposisikan 2 dan tiga buah fungsi
fungsi dan tiga buah fungsi C6. Membedakan fungsi
C3. Membedakan fungsi injektif, surjektif dan
injektif, surjektif dan bijektif
bijektif C7. Menjelaskan syarat fungsi
C4. Menjelaskan syarat fungsi invers
invers C8. Menentukan fungsi invers
C5. Menentukan fungsi invers D1. Menjelaskan
D. Transformasi D1. Menjelaskan transformasi fungsi
Fungsi transformasi fungsi D2. Menentukan
D2. Menentukan transformasi fungsi
transformasi D3. Memodelkan situasi
fungsi dunia nyata
D3. Memodelkan situasi menggunakan fungsi
dunia nyata yang sesuai (linier,
menggunakan fungsi kuadrat,eksponensial)
yang sesuai (linier,
kuadrat,eksponensial)

3. Geometri E. Lingkaran E1. Memahami teorema E1. Memahami teorema

lingkaran lingkaran
E2. Memahami hubungan E2. Memahami hubungan
sudut keliling yang sudut keliling yang
menghadap pada busur menghadap pada busur
yang sama yang sama
E3. Menerapkan teorema E3. Menerapkan teorema
lingkaran dalam lingkaran dalam
menyelesaikan menyelesaikan
permasalahan yang permasalahan yang
terkait. terkait.
E4. Menentukan panjang E4. Menentukan panjang
busur lingkaran busur lingkaran
E5. Menjelaskan hubungan E5. Menjelaskan hubungan
antara sudut pusat dan antara sudut pusat dan
sudut keliling yang sudut keliling yang
menghadap pada busur menghadap pada busur
yang sama yang sama
 E6. Menentukan luas juring E6. Menentukan luas juring
lingkaran
E7. Menjelaskan hubungan
antara dua sudut dan
luas juring lingkaran
E8. Menentukan panjang E8. Menentukan
busur dan luas juring
lingkaran untuk
menyelesaikan masalah
(termasuk menentukan
lokasi posisi pada
permukaan bumi dan
jarak antara dua tempat
di Bumi).
4 Analisis F. Statistik F1. Menggambarkan diagram
Data dan pancar atau diagram
Peluang scatter data bivariat
F2. Menginterpretasikan
diagram pencar atau
diagram scatter data
bivariat
F3. Mengidentifikasi dan
menjelaskan asosiasi
antara dua variabel
kategorikal dan antara dua G4. Mengidentifikasi
variabel numerika
F4. Menentukan persamaan
garis regresi linear
F5. Menginterpretasikan
persamaan garis regresi
linear
F6. Menentukan arah dan
bentuk tren data bivariat
dari diagram pencar atau
diagram scatter
F7. Membedakan hubungan
yang merupakan asosiasi
dengan hubungan yang
merupakan sebab akibat
G. Peluang G1. Menganalisis kaidah
pencacahan, permutasi F3. Mengidentifikasi
dan kombinasi.
G2. Membedakan kejadian
lingkaran
E7. Menjelaskan hubungan
antara dua sudut dan luas
juring lingkaran
panjang
busur dan luas juring
lingkaran untuk
menyelesaikan masalah
(termasuk menentukan
lokasi posisi pada
permukaan bumi dan
jarak antara dua tempat
di Bumi).
G1. Menganalisis kaidah
pencacahan, permutasi dan
kombinasi.
G2. Membedakan kejadian yang
termasuk kejadian yang
berkaitan dengan permutasi
dan kombinasi
G3. Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan
permutasi dan kombinasi
peluang
kejadian bersyarat dan
peluang kejadian saling
bebas
G5. Menentukan peluang
kejadian bersyarat dan
peluang kejadian saling
lepas menggunakan konsep
permutasi kombinasi.
F1. Menggambarkan diagram
pancar atau diagram scatter
data bivariat
F2. Menginterpretasikan
diagram pencar atau
diagram scatter data
bivariat
dan
menjelaskan asosiasi antara
dua variabel kategorikal dan
 yang termasuk kejadian antara dua variabel
yang berkaitan dengan numerika
permutasi dan kombinasi F4. Menentukan persamaan
G3. Menyelesaikan masalah garis regresi linear
yang berkaitan dengan F5. Menginterpretasikan
permutasi dan kombinasi persamaan garis regresi
G4. Mengidentifikasi peluang linear
kejadian bersyarat dan F6. Menentukan arah dan
peluang kejadian saling bentuk tren data bivariat
bebas dari diagram pencar atau
G5. Menentukan peluang diagram scatter
kejadian bersyarat dan F7. Membedakan hubungan
peluang kejadian saling yang merupakan asosiasi
lepas menggunakan dengan hubungan yang
konsep permutasi merupakan sebab akibat
kombinasi.