INSTRUMEN GAYA BELAJAR SISWA

NAMA : ………………………………………… KELAS : ………………………………………………….

Pertanyaan Gaya Belajar Siswa

1. Jawablah pertanyaan berikut dengan cara mencentang dipilihan yang kamu pilih.
2. Pilihan jawaban boleh lebih dari satu

Saya ingin mendatangi satu toko yang disarankan teman. Saya akan
☐ V. menggunakan peta
☐ A. bertanya pada teman yang tahu arah toko itu
☐ R. menuliskan alamat lengkap dan daftar belokan yang harus diingat
☐ K. mencari toko itu berdasarkan tempat lain di sekitar situ yang sudah saya tahu

Suatu situs internet memiliki video mengenai cara membuat grafik khusus. Di situs itu ada orang yang
bicara, ada daftar Langkah pembuatan video, dan ada beberapa diagram. Saya paling mengerti isi
situs itu dengan cara :
☐ V. melihat diagram
☐ A. mendengarkan
☐ R. membaca instruksi
☐ K. melihat tindakan

Saya ingin mengetahui lebih dalam tentang tur wisata yang saya rencanakan. Saya akan :
☐ V) gunakan peta dan lihat di mana tempatnya
☐ A) berbicara dengan pengelola atau peserta lain di tur itu
☐ R) membaca perincian jadwal kegiatan tur tersebut
☐ K) melihat detail kegiatan dan aktivitas yang akan dilakukan

Ketika memilih karir atau jurusan pendidikan, yang penting bagi saya:
☐ V) bekerja dengan desain, peta atau bagan
☐ A) berkomunikasi dengan orang lain melalui diskusi
☐ R) menggunakan kata-kata dengan baik dalam komunikasi tertulis
☐ K) aplikasi ilmu pada kondisi nyata yang dihadapi

Ketika sedang belajar. Saya :

☐ V) mencari pola tertentu
☐ A) belajar dengan berdiskusi
☐ R) membaca buku, artikel dan diktat
☐ K) menggunakan contoh dan aplikasi

Saya ingin menabung lebih banyak dan mempertimbangkan beberapa cara. Saya akan:
☐ V) menggunakan grafik yang menunjukkan pilihan berbeda untuk periode waktu yang berbeda
☐ A) berbicara dengan seorang ahli tentang pilihan
☐ R) membaca brosur tertulis yang menjelaskan pilihan secara detail
☐ K) pertimbangkan contoh dari setiap pilihan menggunakan informasi keuangan saya

Saya ingin mempelajari suatu jenis permainan kartu yang baru. Saya akan :
☐ V) menggunakan diagram yang menjelaskan berbagai tahapan, langkah, dan strategi dalam permainan
☐ A) mendengarkan seseorang menjelaskan dan mengajukan pertanyaan
☐ R) membaca instruksi
☐ K) melihat orang lain bermain game sebelum saya ikut bergabung
Saya memiliki masalah dengan jantung saya. Saya lebih suka dokter yang:
☐ V) menunjukkan kepada saya diagram tentang masalah apa yang saya hadapi
☐ A) menggambarkan masalah yang saya hadapi
☐ R) memberi saya sesuatu untuk dibaca yang menjelaskan masalah saya
☐ K) menggunakan alat peraga jantung untuk menunjukan masalah yang saya hadapi

Saya ingin mempelajari suatu program baru di computer. Saya akan :

☐ V) mengikuti diagram di buku petunjuk
☐ A) berbicara dengan orang yang tahu tentang program tersebut
☐ R) membaca instruksi tertulis yang pada petunjuknya
☐ K) mulai menggunakannya dan belajar dengan coba-coba

Saat menggunakan internet saya suka:

☐ V) desain dan fitur visual yang menarik
☐ A) situs dengan suara, siaran internet atau wawancara
☐ R) deskripsi, daftar, dan penjelasan tertulis yang menarik
☐ K) video yang menunjukkan cara melakukan atau membuat sesuatu

Saya ingin belajar tentang proyek baru. Saya akan meminta:

☐ V) diagram untuk menunjukkan tahapan proyek dengan bagan manfaat dan biaya
☐ A) kesempatan untuk mendiskusikan proyek
☐ R) laporan tertulis yang menggambarkan fitur utama proyek
☐ K) contoh di mana proyek telah berhasil digunakan

Saya ingin belajar cara mengambil foto yang lebih baik. Saya akan :
☐ V) menggunakan diagram yang menunjukkan komponen kamera
☐ A) mengajukan pertanyaan dan berdiskusi tentang kamera dan fitur-fiiturnya
☐ R) menggunakan instruksi tertulis tentang apa yang harus dilakukan
☐ K) melihat hasil foto yang baik dan buruk yang menunjukkan cara memperbaikinya

Saya lebih suka pembicara atau guru yang menggunakan :

☐ V) diagram, bagan, peta atau grafik
☐ A) tanya jawab, diskusi kelompok, atau pembicara tamu
☐ R) diktat, buku, atau bacaan
☐ K) demonstrasi, model peraga atau sesi praktik

Saya telah menyelesaikan sebuah kompetisi atau tes dan saya ingin mendapatkan umpan balik:
☐ V) menggunakan grafik yang menunjukkan apa yang saya capai
☐ A) dari seseorang yang membicarakannya secara langsung
☐ R) menggunakan deskripsi tertulis dari hasil saya
☐ K) menggunakan contoh dari apa yang telah saya lakukan

Saya ingin mencari tahu tentang rumah atau apartemen. Sebelum mengunjunginya saya ingin:
☐ V) denah ruangan dan peta area
☐ A) diskusi dengan pemilik
☐ R) deskripsi cetak kamar dan fitur
☐ K) untuk melihat video rumah atau apartemen itu

Saya ingin merakit meja kayu yang datang dalam bentuk part (kitset). Saya akan belajar paling baik
dari:
☐ V) diagram yang menunjukkan setiap tahap perakitan
☐ A) saran dari seseorang yang telah merakit sebelumnya
☐ R) instruksi tertulis yang disertakan pada lampiran
☐ K) menonton video orang merakit meja serupa
Lantas apa saja gaya belajar yang bisa efektif untuk dicoba? Berikut ini 4 Gaya Belajar yang dikutip
dari laman resmi Rasmussen University dan Kemdikbud:

1. Gaya Belajar Visual

Seperti namanya, gaya belajar satu ini berfokus pada indera penglihatan untuk mengamati dan
mempelajari objek seperti gambar, tulisan, atau video.

Gaya belajar ini cocok buat mahasiswa yang memiliki ciri-ciri:

- Rapi dan teratur.

- Perencana dan pengatur jangka panjang yang baik.

- Teliti dan detail.

- Mementingkan penampilan, baik dalam hal pakaian maupun presentasi.

- Pengeja yang baik dan dapat melihat kata-kata yang sebenarnya dalam pikiran mereka.

- Biasanya tidak terganggu oleh keributan.

- Mempunyai masalah untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis, dan seringkali minta
bantuan orang untuk mengulanginya.

- Lebih suka membaca daripada dibacakan.

- Membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum secara
mental merasa pasti tentang sesuatu masalah atau proyek.

- Mencoret-coret tanpa arti selama berbicara di telepon dan dalam rapat.

- Sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat ya atau tidak.

- Lebih suka melakukan demonstrasi daripada berpidato

- Seringkali mengetahui apa yang harus dikatakan, tetapi tidak pandai memilih kata-kata

- Kadang-kadang kehilangan konsentrasi ketika mereka ingin memperhatikan

Buat kamu yang cocok dengan gaya ini, tipsnya, catat kembali materi yang dijelaskan dosen baik di
kelas maupun saat pembelajaran daring. Hal ini akan membantu kamu mengingat dengan baik.

2. Gaya Belajar Auditori

Gaya belajar ini menekankan pada suara dibanding tulisan. Biasanya mahasiswa lebih suka
mendengarkan materi yang disampaikan dosen tanpa harus menulisnya.

Adapun ciri-ciri mahasiswa yang cocok dengan gaya belajar auditori antara lain:

- Berbicara kepada diri sendiri saat bekerja

- Mudah terganggu oleh keributan

- Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan tulisan di buku ketika membaca

- Senang membaca dengan keras dan mendengarkan

- Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada, birama, dan warna suara

- Merasa kesulitan untuk menulis, tetapi hebat dalam bercerita

- Biasanya pembicara yang fasih

- Lebih suka musik daripada seni

- Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan dari pada yang dilihat

- Suka berbicara, suka berdiskusi, dan menjelaskan sesuatu panjang lebar

- Mempunyai masalah dengan pekerjaan-pekerjaan yang melibatkan visualisasi, seperti memotong

bagian-bagian hingga sesuai satu sama lain

- Lebih pandai mengeja dengan keras daripada menuliskannya

- Lebih suka gurauan lisan dari pada membaca komik

3. Gaya Belajar Kinestetik

Gaya belajar ini mengacu pada visual namun lebih detail berupa gerakan. Orang yang memakai gaya
ini biasanya belajar dengan cara melakukan sesuatu atau terlibat langsung dengan sebuah persoalan.

Ciri-ciri mahasiswa yang cocok dengan gaya belajar kinestetik antara lain:

- Berbicara dengan perlahan

- Menanggapi perhatian fisik

- Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian mereka

- Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang

- Selalu berorientasi pada fisik dan banyak bergerak

- Belajar melalui manipulasi dan praktik

- Menghafal dengan cara berjalan dan melihat

- Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca

- Banyak menggunakan isyarat tubuh

- Tidak dapat duduk diam untuk waktu lama

- Tidak dapat mengingat geografi, kecuali jika mereka memang telah pernah berada di tempat itu

- Menggunakan kata-kata yang mengandung aksi

- Menyukai buku-buku yang berorientasi pada plot, mereka mencerminkan aksi dengan gerakan
tubuh saat membaca

- Ingin melakukan segala sesuatu

- Menyukai permainan yang menyibukkan

4. Gaya Belajar Membaca/Menulis

Meski termasuk kategori gaya belajar visual namun rupanya jika dilihat lebih detail, gaya belajar
membaca atau menulis memiliki ciri khas dibanding gaya belajar visual lainnya.

Tipe orang yang memakai gaya ini berekspresi melalui menulis, membaca artikel atau buku, menulis
di buku harian, mencari kata-kata di kamus dan mencari di internet untuk berbagai hal.

Baca artikel detikedu, "4 Tipe Gaya Belajar, Kamu Termasuk yang Seperti Apa?" selengkapnya

https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5611827/4-tipe-gaya-belajar-kamu-termasuk-yang-
seperti-apa.