LKPD (1)
A. Identitas
Kelompok :1
Kelas : XI OTKP 1
2. ………………………………………………..
3. ………………………………………………..
4. ………………………………………………..
B. Tujuan pembelajaran
Stimulation
- Disajikan dialog tentang launcing album dan promoter artis , siswa mengamati
ungkapan memberi pendapat dan pikiran berdasarkan video.
Task 2
Problem Statement
Data Collection
- Disajikan sebuah latihan kosakata terkait percakapan tentang ungkapan meminta dan
memberi pendapat dan pikiran
- Peserta didik menganalisa struktur teks dan unsur kebahasaan yang terdapat dalam
teks conversation
Task 5 dan Task 6
Data Processing
- Disajikan sebuah tabel statement terkait dialog ungkapan memberi dan meminta
pendapat dan pikiran. Peserta didik dalam kelompoknya berdiskusi mengolah data
hasil pengamatan struktur teks dan unsur kebahasaan dari teks percakapan yang
memuat ungkapan memberi pendapat dan pikiran
- Peserta didik dalam kelompok kerja menyusun teks tertulis mengenai teks percakapan
yang memuat ungkapan memberi pendapat dan pikiran dengan menggunakan struktur
teks dan unsur bahasa yang tepat sesuai dengan konteks penggunaannya sesuai
kreativitas perserta didik sendiri
Task 7
Verification
- Peserta didik menyampaikan hasil menyusun teks percakapan yang memuat ungkapan
memberi pendapat dan pikiran yang telah dikerjakan bersama kelompoknya dengan
arahan dari guru dengan cara mempraktekan percakapan tersebut didepan kelas.
Task 8
Generalization
- Berdasar aktivitas latihan yang telah dilakukan, peserta didik menyimpulkan point-
point penting yang muncul terkait ungkapan meminta dan memberi pendapat dan
pikiran.
F. Latihan
EXERCISES
Brainstormin
Task 1 g
Look at the pictures below.
Write your opinions and reasons based on the pictures
A: Seperti yang kita ketahui< Scarlett akan segera merilis CD baru. Jadi mari kita lihat yang
terbaik cara kita dapat mempromosikannya di Perancis.
Mark: OK, baiklah….. saya piker Scarlett harus kunjungi took music besar, menurut saya itulah
cara terbaik untuk bertemu penggemarnya.
A: saya pikir yakin. Bagaimana menurutmu, Jacques (nama orang ini ayy)
Jacques: sebenarnya, saya tidak setuju dengan Mark(nama orng juga). Scarlett tidak komersial
dengan cara itu.
A: Scarlett?Scarlett?
Scarlett: Saya setuju dengan Jacques. Saya tidak memiliki citra komersial.itu bukan gayaku.
Mark: oke, tapi scarlett membutuhkan lebih banyak publisitas. Bagaimana dengan serial TV
dan wawancara radio? Apakah anda tidak setuju?
A: ya, tapi itulah yang dilakukan semua orang. Yang kita inginkan adalah sesuatu yang
berbeda.
Jacques: secara pribadi, saya pikir Scarlett harus wisata club dan festival musim panas. Dia bisa
DJ, memainkan musik favoritnya…memutar CD baru, dan bertemu penggemarnyta juga.
A: ya, tentu saja. Itu ide yang bagus yang jauh lebih baik. Mark?
A: Scarlett?
Mark: OK, alright....... I think Scarlett should go to a big music store, I guess that's the best way
to meet his fans.
A: I think sure. What do you think, Jacques (this guy's name ayy)
Jacques: actually, I don't agree with Mark. Scarlett doesn'tcommercial in that way.
A: Scarlett? Scarlett?
Scarlett: I agree with Jacques. I don't have a commercial image... it's notmy style.
Mark: OK, but Scarlett needs more publicity. What about TV series and radio interviews? Don't
you agree?
A: yes, but that's what everyone does. What we want is something thatdifferent.
Jacques: Personally, I think Scarlett should tour clubs and summer festivals. He can DJ, play his
favorite music...play a new CD, and meet fans too.
A: Scarlett?
Expression of Expression of
Giving opinion and though Responding opinion and though
Vocabulary Builder
Task 3
Match some words in column A with their meaning in column B
Column A Column B
1. Development ( ) a. The process to starting the experience
2. Exciting ( ) b. Widespread in a particular area or at a particular time
3. Bullyng ( ) c. causing great enthusiasm and eagerness
4. Prevalent ( ) d. seek to harm
5. Acceptable ( ) e. a view or judgment about something
6. Opinion ( ) f. able to be agreed on
7. Agree ( ) g. have the same opinion about something
Grammar
Task 4
Read the dialog below. Underline the sentences in the dialog for asking, giving
and responding opinions and thoughts expressions.
Task 5
Re read the text above and fill in the expression in the box below.
Asking and giving opinion Responding to opinions and Agreements from the
and thoughts thoughts opinions and thoughts
Writting
Task 6
Create a dialogue of your opinion from topic provided. Use Generic Structure of giving opinion
and thought as follows
o Starting / opening
o The phrase asking for and giving opinions
o esponse
Speaking
Task 7
Act out one of the dialogs using the role-play approach, reenact the conversation with your
classmates
Reflectrion
Task 8
At the end of this chapter, ask yourself the following questions to know how effective
your learning process is.
1. Do you able to identify the forms and uses of “Expression opinions and thoughts”?
2. Can you make statements or questions using “Expression opinions and thoughts”?
3. Do you know when to use the expressions?
If you answer ‘no’ to one of those questions, see your teacher and discuss with him/her
how to make you able to express your intention in spoken and written forms.