Ungaran, 26 Mei 2023

Nomor : 860/0617 Kepada

Lamp. : 1 (satu) bendel
Yth. Para Pimpinan Perangkat Daerah
Perihal : Data Diklat dan Hasil
Penilaian Kinerja Tahun 2022 Kabupaten Semarang

Berdasarkan :
1. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi nomor 38 tahun 2018 tentang Pengukuran Indeks
Profesionalitas Aparatur Sipil Negara;
2. Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi nomor 6 tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Aparatur Sipil
Negara;
3. Peraturan Badan Kepegawaian Negara nomor 8 tahun 2019 tentang
Pedoman tata cara dan pelaksanaan pengukuran indeks profesionalitas
Aparatur Sipil Negara,
bersama ini kami sampaikan bahwa profesionalitas Aparatur Sipil Negara
(ASN) merupakan kunci keberhasilan ASN dalam melaksanakan fungsinya
sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik, serta perekat dan
pemersatu bangsa. Untuk mengetahui tingkat profesionalitas ASN tersebut,
diperlukan pengukuran Indeks Profesionalitas ASN guna melihat kesesuaian
kualifikasi pendidikan, tingkat kinerja, kompetensi (diklat/seminar/workshop/
magang/kursus//dan sejenisnya), dan kedisiplinan ASN dalam melaksanakan
tugas jabatan yang dilakukan setiap tahun oleh Badan Kepegawaian Negara.
Sehubungan dengan hal tersebut untuk memenuhi pengukuran
profesionalitas ASN di lingkungan Pemerintah Kabupaten Semarang tahun
2022 di mohon bantuannya untuk memerintahkan pengelola
kepegawaian/ASN (CPNS/PNS dan PPPK) di Perangkat Daerah Saudara
untuk menyampaikan data diklat dan hasil penilaian kinerja tahun 2022,
sebagai berikut :

I. Jenis Data
A. Pendidikan dan Pelatihan
1) Diklat Kepemimpinan, yang pernah diikuti sesuai dengan jabatan
yang diduduki;
2) Diklat Fungsional, sesuai dengan jabatan yang diduduki;
3) Diklat Teknis, yang diikuti selama 2 tahun terakhir (Tahun 2022
dan Tahun 2023) yang belum diinput;
4) Seminar/Workshop/Magang/Kursus/sejenisnya yang pernah diikuti
selama 2 Tahun terakhir (Tahun 2022 yang belum diinput, dan
Tahun 2023);
5) Sertifikat Orientasi Pengenalan Nilai dan Etika Instansi Pemerintah
Tahun 2022 bagi PPPK langsung diupload pada e-file di menu
lain-lain

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 B. Hasil Penilaian Kinerja ASN Tahun 2022
1) Sasaran Kinerja Pegawai Pendekatan Hasil Kerja Kualitatif atau
kuantitatif Tahun 2022;
2) Lampiran Sasaran Kinerja Pegawai Tahun 2022;
3) Evaluasi Hasil Kinerja Pegawai Pendekatan Hasil Kerja Kualitatif
atau kuantitatif Tahun 2022;
4) Dokumen Evaluasi Kinerja Pegawai Tahun 2022.
II. Tata Cara Pengiriman Data
a. Pengiriman data dilakukan oleh masing-masing PNS/CPNS/PPPK
atau pengelola kepegawaian melalui Sistem Informasi Manajemen
Kepegawaian e-personal Badan Kepegawaian dan Pengembangan
Sumber Daya Manuasia Kabupaten Semarang dengan alamat
http://sibkd.semarangkab.go.id/simpeg/, serta meng-upload
dokumen kepegawaian tersebut dalam aplikasi e-File.
b. Petunjuk pengisian data diklat sebagaimana pada lampiran I, untuk
bentuk dan jalur pengembangan kompetensi pada lampiran II.
c. Pengisian data penilaian kinerja ASN di e-Personal, pilih menu
Riwayat SKP (hanya terdapat tiga inputan) :
1) Tahun : inputkan 2022 :
2) Hasil Kerja :
 Inputkan angka 91 : untuk hasil diatas ekspektasi
 Inputkan angka 85 : untuk hasil sesuai ekpektasi
 Inputkan angka 60 : untuk hasil dibawah ekspektasi
3) Perilaku Kerja :
 Inputkan angka 91 : untuk hasil diatas ekspektasi
 Inputkan angka 85 : untuk hasil sesuai ekpektasi
 Inputkan angka 60 : untuk hasil dibawah ekspektasi
III. Batas Waktu Pengiriman Data
Pengiriman data dilakukan melalui aplikasi kepegawaian e-Personal dan
upload dokumen melalui e-File, paling lambat tanggal 6 Juni 2023.
Untuk selanjutnya akan kami teruskan ke BKN Jakarta.
IV. Informasi Lebih Lanjut Dapat Menghubungi Saudara :
- Sutanto, S.E., M.Ak. (No. HP. 081325866343), atau
- Muhammad Faizal Agung Widodo, S.Kom. (No. HP. 085740121327).

Demikian atas perhatian dan kerjasamanya disampaikan terima kasih.

Kepala Badan Kepegawaian Dan

Pengembangan Sumber Daya Manusia
Ditandatangani Secara Elektronik Oleh:

WENNY MAYA KARTIKA, S.H., M.H.

NIP. 196901131993032005

Tembusan disampaikan kepada Yth.:

1. Bupati Semarang;
2. Sekretaris Daerah Kabupaten Semarang.
Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Lampiran I Surat Kepala BKPSDM Kab. Semarang
Nomor : 860/ 0617
Tanggal : 26 Mei 2023

PETUNJUK PENGISIAN PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

NO JENIS DATA DATA INPUT

Pendidikan dan Pelatihan
a. Diklat Kepemimpinan Minimal data diklat kepemimpnan sesuai
dengan jabatan struktural yang diduduki.
Contoh:
- Pejabat Eselon II (JPT): minimal input data
Pelatihan Kepemimpinan Tingkat II (PKN)
atau Diklat kepemimpinan Tingkat II atau
SPAMEN
- Pejabat Eselon III (Pejabat Administrator):
minimal input data Pelatihan Kepemimpinan
Administrator (PKA) atau Diklat
kepemimpinan Tingkat III atau SPAMA
- Pejabat Eselon IV (Pejabat Pengawas):
minimal input data Pelatihan Kepemimpinan
Pengawas (PKP) atau Diklat kepemimpinan
Tingkat IV atau ADUMLA atau ADUM
b. Diklat Fungsional Sesuai dengan jabatan fungsional yang
diduduki
c. Diklat Teknis Diklat teknis yang pernah diikuti selama 2
tahun terakhir (Tahun 2022 dan Tahun
2023)
d. Seminar/Workshop/Magang/ Minimal 2 Tahun terakhir (Tahun 2022 yang
Kursus/sejenisnya belum diinput, dan Tahun 2023)

Keterangan :

1. Diklat Kepemimpinan (cukup jelas)

2. Diklat Fungsional : adalah diklat untuk melengkapi persyaratan kompetensi sesuai
jabatan fungsional masing-masing yang diperlukan untuk
pelaksanaan tugas jabatannya.

Jenis Diklat Fungsional terdiri atas :

a. Diklat Pembentukan Jabatan Fungsional, yaitu diklat sebagai prasyarat bagi PNS
untuk dapat diangkat dalam jabatan fungsional.
Contoh :
 Seorang PNS Guru akan diangkat dalam jabatan fungsional guru, maka
harus mengikuti Program Profesi Guru, program Induksi.
 Seorang Guru akan diberi tugas tambahan sebagai kepala sekolah, maka
harus diklat Kepala Sekolah
 Seorang PNS yang akan diangkat dalam jabatan fungsional pengawas
sekolah/penilik, maka harus diklat pengawas/penilik
 Seorang PNS akan diangkat dalam jabatan analis kepegawaian, maka harus
ikut diklat analis kepegawaian, dll.

b. Diklat Fungsional Berjenjang, yaitu diklat jenjang keahlian yang terdiri dari
jenjang Pertama, Muda, Madya, Utama dan Jenjang ketrampilan yang terdiri dari
jenjang Pemula, Pelaksana, Mahir, dan Penyelia
Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Contoh :
 Seorang PNS jabatan jenjang auditor muda yang akan naik jabatan ke
auditor madya maka harus ikut diklat penjenjangan auditor madya
 Seorang PNS jabatan jenjang ketrampilan akan diangkat ke jenjang keahlian
maka harus ikut diklat penjenjangan keahlian, dll.

3. Diklat Teknis : adalah diklat yang dilaksanakan untuk mencapai persyaratan

kompetensi teknis yang diperlukan untuk pelaksanaan tugas
PNS.
Contoh :
 Seorang PNS Guru mengikuti diklat kurikulum merdeka belajar, diklat penulisan
karya ilmiah.
 Seorang PNS Analis Kepegawaian mengikuti diklat analis jabatan, diklat analis
beban kerja, diklat standar kompetensi jabatan, dklat manajemen kepegawaian
 Seorang PNS jabatan analis tata usaha mengikuti diklat pengelolaan
barang/jasa, diklat administrasi kepegawaian, diklat pengelolaan kinerja.
 dll.

4. Seminar/workshop/magang/kursus/sejenisnya, jika ASN mengikuti seminar/

webinar/workshop/kursus/magang/sejenisnya maka datanya inputkan pada menu
Seminar/workshop/kursus pada e-personal, jangan diinputkan pada menu diklat
fungsional/teknis).

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Lampiran II Surat Kepala BKPSDM Kab. Semarang
Nomor : 860/0617
Tanggal : 26 Mei 2023

BENTUK DAN JALUR PENGEMBANGAN KOMPETENSI

A. PENDIDIKAN
Bentuk dan
No Jalur Deskripsi
Pengembangan
A PENDIDIKAN
1. Pendidikan tinggi Proses belajar untuk
jenjang diploma/ meningkatkan
S1/S2/S3 pengetahuan dan keahlian
PNS melalui pendidikan
tinggi formal sesuai
dengan ketentuan
peraturan perundang
undangan yang mengatur
mengenai tugas belajar
bagi PNS.
Dasar
Hasil yang diharapkan
Pertimbangan
a. Dipersyaratkan Pemenuhan kualifikasi
oleh Jabatan pendidikan dan
b. Diproyeksikan pengetahuan sesuai
Peningkatan dengan Standar
karier/ Menduduki Kompetensi Jabatan,
Jabatan yang pengembangan
lebih tinggi karier, dan persyaratan
Jabatan atau persyaratan
untuk menduduki Jabatan
yang lebih tinggi.

B. 1. PELATIHAN KLASIKAL
Bentuk dan
Hasil yang
No Jalur Deskripsi Dasar Pertimbangan
diharapkan
Pengembangan
B PELATIHAN
I. Klasikal
1. Pelatihan program peningkatan a. Kesenjangan Pemenuhan
struktural pengetahuan, kompetensi kompetensi
kepemimpinan keterampilan, dan sikap manajerial pengelolaan
perilaku PNS untuk b. Dipersyaratkan oleh pekerjaan dan
memenuhi kompetensi Jabatan sumber daya
kepemimpinan melalui c. Diproyeksikan sesuai
proses pembelajaran peningkatan karier/ persyaratan
secara intensif menduduki jabatan jabatan atau
yang lebih tinggi menduduki
jabatan yang
lebih tinggi
2. Pelatihan program peningkatan a. Kesenjangan Pemenuhan
manajerial pengetahuan, kompetensi kompetensi
keterampilan, dan sikap teknis teknis
perilaku PNS untuk manajerial manajerial
memenuhi kompetensi b. Dipersyaratkan oleh bidang kerja
teknis manajerial bidang Jabatan sesuai
kerja melalui proses persyaratan
pembelajaran secara jabatan
intensif
3. Pelatihan teknis program peningkatan a. Kesenjangan Pemenuhan
pengetahuan, kompetensi penguasaan
keterampilan, dan sikap teknis substantive
perilaku PNS untuk b. Dipersyaratkan oleh bidang kerja
memenuhi kompetensi Jabatan sesuai tuntutan
penguasaan substantif c. Adanya kebutuhan
bidang kerja melalui proses kesenjangan kinerja jabatan dan
pembelajaran secara dan kesenjangan bidang kerja
intensif kompetensi teknis

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Bentuk dan
Hasil yang
No Jalur Deskripsi Dasar Pertimbangan
diharapkan
Pengembangan
4. Pelatihan program peningkatan a. Kesenjangan Pemenuhan
fungsional pengetahuan, kompetensi pengetahuan
keterampilan, dan sikap fungsional dan/atau
perilaku PNS untuk b. Dipersyarakatkan penguasaan
memenuhi kompetensi oleh Jabatan keterampilan
bidang tugas yang terkait c. Diproyeksikan sesuai tuntutan
dengan jabatan fungsional pengembangan kebutuhan JF
melalui proses karier
pembelajaran secara
intensif
5. Pelatihan sosial program peningkatan a. Kesenjangan Pemenuhan
kultural pengetahuan, kompetensi terkait kebutuhan
keterampilan, dan sikap pengetahuan pengetahuan
perilaku PNS untuk dan/atau keterampilan
memenuhi Komptensi keterampilan dan dan sikap
Sosial Kultural melalui sikap perilaku PNS perilaku PNS
proses pembelajaran terkait Kompetensi
secara intensif sosial kultural
b. Persyaratan
Jabatan
6. Seminar/ pertemuan ilmiah yang a. Kesenjangan Pengetahuan
konferensi/ ditujukan untuk kinerja dan/atau
sarasehan meningkatkan b. Kesenjangan keterampilan
Kompetensi terkait kompetensi baru yang
peningkatan kinerja dan terkait dapat
karier yang diberikan oleh pengetahuan menghasilkan
pakar/praktisi untuk dan/atau motivasi/ide
memperoleh pendapat keterampilan baru untuk
para ahli mengenai suatu sesuai topic meningkatkan
permasalahan di bidang seminar/konfer kinerja atau
aktual tertentu yang ensi/ sarasehan bagi
relevan dengan bidang c. Pengembangan pengembangan
tugas atau kebutuhan karier PNS PNS
pengembangan karier
PNS. Fokus dalam
kegiatan ini ditujukan
untuk memperbarui
pengetahuan terkini.
7. Workshop atau pertemuan ilmiah untuk a. Kesenjangan Pengetahuan
lokakarya meningkatkan kompetensi kinerja dan/atau
terkait peningkatan kinerja Kesenjangan keterampilan
dan karier yang diberikan b. kompetensi baru yang
oleh pakar/praktisi. Fokus terkait dapat
dari kegiatan ini ditujukan pengetahuan/ menghasilkan
untuk meningkatkan keterampilan motivasi/ide
pengetahuan tertentu sesuai topic baru untuk
yang relevan dengan workshop atau meningkatkan
bidang tugas atau lokakarya kinerja atau
kebutuhan pengembangan c. Pengembangan bagi
karier dengan memberikan karier PNS pengembangan
penugasan kepada peserta karier
untuk menghasilkan produk PNS
tertentu selama kegiatan
berlangsung dengan
petunjuk praktis dalam
penyelesaian produk

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Bentuk dan
Hasil yang
No Jalur Deskripsi Dasar Pertimbangan
diharapkan
Pengembangan
8. Kursus kegiatan pemberlajaran a. Kesenjagan Pengetahuan
terkait suatu kinerja dan/atau
pengetahuan atau b. Kesenjangan keterampilan
keterampilan dalam kompetensi terkait baru yang
waktu yang relatif pengetahuan dapat
singkat, dan biasanya dan/atau menghasilkan
diberikan oleh lembaga keterampilan motivasi/ide
non-formal. c. Pengembangan baru untuk
karier PNS meningkatkan
kinerja atau
bagi
pengembangan
karier
PNS
9. Penataran kegiatan pembelajaran a. Kesenjangan kinerja Peningkatan
untuk meningkatkan b. Pengembangan pengetahuan
pengetahuan dan karakter karier PNS dan karakter
PNS dalam bidang tertentu PNS sesuai
dalam tuntutan bidang
rangka meningkatkan kerja
kinerja organisasi
10. Bimbingan kegiatan pembelajaran a. Kesenjangan Peningkatan
teknis dalam rangka kinerja pengetahuan
memberikan bantuan b. Kesenjangan dan karakter
untuk menyelesaikan kompetensi PNS sesuai
persoalan/masalah yang c. Pengembangan tuntutan bidang
bersifat khusus dan karier PNS kerja
teknis
11. Sosialisasi kegiatain ilmiah untuk Kebutuhan organisasi/ Peningkatan
memasyarakatkan pengembangan karier pengetahuan
sesuatu pengetahuan PNS pada suatu
dan/atau kebijakan agar pengetahuan
menjadi lebih dikenal, dan/atau
dipahami, dihayati oleh kebijakan
PNS. Dasar pertimbangan sesuai
dapat mengikuti kegiatan tuntutan
ini yaitu sebagai bidang kerja
kebutuhan
organisasi/pengembangan
karier PNS

B.2. PELATIHAN NONKLASIKAL

Bentuk dan
Dasar Hasil yang
No Jalur Deskripsi
Pertimbangan diharapkan
Pengembangan
II. Non Klasikal
1. Coaching pembimbingan a. Kesenjangan Pengetahuan
peningkatan kinerja kinerja kecil dan/atau
melalui pembekalan karena motivasi keterampilan baru
kemampuan untuk kurang atau yang dapat
memecahkan kejenuhan menghasilkan
permasalahan dengan b. Kebutuhan motivasi/ide baru
mengoptimalkan pengembangan dalam penyelesaian
potensi diri. karier pekerjaan atau
pencapaian
pengembangan
karier

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Bentuk dan
Dasar Hasil yang
No Jalur Deskripsi
Pertimbangan diharapkan
Pengembangan
2. Mentoring pembimbingan a. Kesenjangan Pengetahuan
peningkatan kinerja kinerja yang dan/atau
melalui transfer tinggi karena keterampilan baru
pengetahuan, kurang yang dapat
pengalaman dan keterampilan/ menghasilkan
keterampilan dari keahlian dan Pengetahuan teknis
orang yang lebih pengalaman dan rujukan
berpengalaman pada b. Kebutuhan Pengalaman baru
bidang yang sama pengembangan dalam penyelesain
karier pekerjaan
3. E-learning pengembangan a. Kesenjangan Pemenuhan
kompetensi PNS yang kompetensi kompetensi teknis
dilaksanakan dalam terkait sesuai tuntutan
bentuk pelatihan dengan pengetahuan Jabatan dan bidang
mengoptimalkan dan kerja. Pengetahuan
penggunaan teknologi keterampilan baru yang dapat
informasi dan teknis menghasilkan
komunikasi untuk b. PNS yang motivasi/ide baru untuk
mencapai tujuan bersangkutan meningkatakan kinerja
pembelajaran dan memiliki kesiapan atau bagi
peningkatan kinerja dan kompetensi Pengembangan
mengikuti proses karier berikutnya
e-learning
4. Pelatihan jarak proses pembelajaran a. Kesenjangan Pengetahuan baru
jauh secara terstruktur kinerja yang dapat
dengan dipandu oleh b. Kesenjangan menghasilkan
penyelenggara kompetensi motivasi/ide baru
pelatihan secara jarak terkait untuk meningkatkan
jauh pengetahuan/ keterampilan kerja
keterampilan atau bagi
c. Pengembangan pengembangan karier
karier PNS berikutnya
5. Detasering penugasan/penempatan a. Kepemilikan Pengalaman dan
(secondment) PNS pada suatu tempat kompetensi peningkatan
untuk jangka waktu sesuai jabatan kompetensi menangani
tertentu. yang akan diisi tantangan pada unit
sementara kerja baru
b. Kebutuhan
transfer of
knowledge,
keahlian (skill),
dan pengalaman
dari PNS ke
lingkup unit/
organisasi baru

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Bentuk dan
Dasar Hasil yang
No Jalur Deskripsi
Pertimbangan diharapkan
Pengembangan
6. Pembelajaran pembelajaran melalui Kebutuhan Pengembangan
alam terbuka simulasi yang diarahkan organisasi dan karakter PNS
(outbond) agar PNS mampu: pengembangan disesuaikan dengan
(a) menunjukan kapasitas PNS nilai-nilai dan tuntutan
potensi dalam bidang kerja
membangun
semangat
kebersamaan
serta memaknai
kebajikan dan
keberhasilan bagi
diri dan orang
lain;
(b) memaknai
pentingnya peran
kerja sama,
sinergi, dan
keberhasilan
bersama
7. Patok banding kegiatan untuk Diperlukan bagi Peningkatan
(benchmarking) mengembangkan peningkatan pengetahuan,
kompetensi dengan cara kemampuan dalam keterampilan dan
membandingkan dan penyelesaian tugas sikap dalam
mengukur suatu jabatan penyelesaian tugas
kegiatan organisasi lain
yang mempunyai
karakteristik sejenis
8. Pertukaran PNS kesempatan kepada a. Kesenjangan Pemenuhan
dengan PNS untuk menduduki kinerja kompetensi sesuai
pegawai jabatan tertentu di b. Kesenjangan tuntutan jabatan dan
swasta/badan sektor swasta sesuai kompetensi bidang kerja.
usaha milik dengan persyaratan terkait Pengetahuan baru
negara/badan kompetensi. pengetahuan/ yang dapat melahirkan
usaha milik keterampilan motivasi/ide baru
daerah dan soft untuk meningkatkan
competency keterampilan kerja
c. Kebutuhan atau bagi
organisasi/ pengembangan karier
pengembangan berikutnya
karier PNS
9. Belajar mandiri upaya dari individu PNS Diperlukan bagi Peningkatan
(self untuk mengembangkan peningkatan pengetahuan,
development) kompetensinya melalui kemampuan dalam keterampilan dan
proses secara mandiri penyelesaian tugas sikap dalam
dengan jabatan peyelesaian tugas
memanfaatkan
sumber pembelajaran
yang tersedia
10. Komunitas suatu perkumpulan Diperlukan bagi Peningkatan
belajar/ beberapa orang PNS peningkatan pengetahuan,
community yang memiliki tujuan kemampuan dalam keterampilan dan
practices/ saling menguntungkan penyelesaian tugas sikap secara
networking untuk berbagi jabatan bersama-sama
pengetahuan,
keterampilan, dan sikap
perilaku PNS sehingga
mendorong terjadinya
proses pembelajaran

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI
 Bentuk dan
Dasar Hasil yang
No Jalur Deskripsi
Pertimbangan diharapkan
Pengembangan
11. Magang/praktik proses pembelajaran a. Kesenjangan Pengalaman atau
kerja untuk memperoleh dan kompetensi keahlian bidang
menguasai terkait tertentu hasil
keterampilan dengan kompetensi teknis pelaksanaan pekerjaan
melibatkan diri dalam yang memerlukan ditempat praktik
proses pekerjaan tanpa praktek langsung kerja/magang
atau dengan petunjuk b. Kesenjangan
orang yang sudah kinerja
terampil dalam
pekerjaan itu (learning
by doing). Tempat
magang adalah unit
yang memiliki tugas dan
fungsi yang relevan
dengan bidang tugas
PNS.

Kepala Badan Kepegawaian Dan

Pengembangan Sumber Daya Manusia
Ditandatangani Secara Elektronik Oleh:

WENNY MAYA KARTIKA, S.H., M.H.

NIP. 196901131993032005

Catatan :
 UU ITE No 11 Tahun 2008 Pasal 5 ayat 1
“Informasi Elektronik dan/atau Dokumen Elektronik dan/atau hasil cetaknya merupakan alat bukti hukum yang sah.”
 Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang di terbitkan BSrE.
 Surat ini dapat dibuktikan keasliannya dengan terdaftar di http://e-office.semarangkab.go.id, kode: N2MYZJHI