SDN 1

KEMBANG KUNING
KECAMATAN SIKUR KABUPATEN LOMBOK TIMUR
JL. Haji Lalu Yusuf Dasan Benteng Desa Kembang Kuning Kec. sikur, Kode Pos 83662

LAPORAN
EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI
GURU

NOMOR STATISTIK : 50205757

STATUS : NEGERI

***
 LAPORAN
EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI
( Laporan Evaluasi Diri dari 3 Orang Guru Dengan Mapel Berbeda)
 REKAPHASIL PENILAIAN
KINERJA GURU MATA PELAJARAN

a. Nama : Baiq Eni Rismayani, S.Pd

Status / Jabatan : PNS
Jenis Kelamin : Perempuan
Pendidikan Terakhir : S1
b. Nama Sekolah : SDN 1 Kembang Kuning
Telp/Fax :-
Kelurahan : Jl. Haji Lalu Yusuf Desa Kembang Kuning
Kecamatan : Sikur
Kabupaten/Kota : Lombok Timur
Provinsi : NTB

BUKTI YANG
NO KRITERIA Proporsi NILAI
TERIDENTIFIKASI
1 Atasan (Kepala Sekolah) Loyalitas dan Administrasi Kelas 70% 94
2 Guru Teman Sejawat Jadwal dan Proses KBM 20% 94
3 Peserta Didik Refleksi siswa 10% 94

JUMLAH (HASIL
PENILAIAN RERATA) 94.00

Benteng, 28 Juni 2022

Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

BAIQ ENI RISMAYANI, S.Pd. ABDURAB, S.Pd.

NIP. 19690422 198803 2 001 NIP. 19671231 198803 1 261
 REKAP HASIL PENILAIAN
KINERJA GURU

a. Nama : Lalu Lukmanul Hakim, S.Pd

Status / Jabatan : PNS
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir : S1
b. Nama Sekolah : SDN 1 Kembang Kuning
Telp/Fax :-
Kelurahan : Jl. Haji Lalu Yusuf Desa Kembang Kuning
Kecamatan : Sikur
Kabupaten/Kota : Lombok Timur
Provinsi : NTB
BUKTI YANG
NO KRITERIA Proporsi NILAI
TERIDENTIFIKASI
1 Atasan (Kepala Sekolah) Loyalitas dan Administrasi Kelas 70% 95

2 Guru Teman Sejawat Jadwal dan Proses KBM 20% 94

3 Peserta Didik Refleksi siswa 10% 95

JUMLAH (HASIL 95.00

PENILAIAN RERATA)

Benteng, 28 Juni 2022

Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

LALU LUKMANUL HAKIM, S.Pd. ABDURAB, S.Pd.

NIP. 19691231 200012 1 043 NIP. 19671231 198803 1 261
 REKAP HASIL PENILAIAN
KINERJA GURU

a. Nama : Albarokatun NJP, S.Pd

Status / Jabatan : PNS
Jenis Kelamin : Laki-laki
Pendidikan Terakhir : S1
b. Nama Sekolah : SDN 1 Kembang Kuning
Telp/Fax :-
Kelurahan : Jl. Haji Lalu Yusuf Desa Kembang Kuning
Kecamatan : Sikur
Kabupaten/Kota : Lombok Timur
Provinsi : NTB

BUKTI YANG Propo

NO KRITERIA NILAI
TERIDENTIFIKASI rs i
1 Atasan (Kepala Sekolah) Loyalitas dan Administrasi Kelas 70% 94

2 Guru Teman Sejawat Jadwal dan Proses KBM 20% 94

3 Peserta Didik Refleksi siswa 10% 95

94.00
JUMLAH (HASIL
PENILAIAN RERATA)

Benteng, 28 Juni 2022

Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

ALBAROKATUN NJP, S.Pd ABDURAB, S.Pd.

NIP. 19910516 202012 1 010 NIP. 19671231 198803 1 261
Dari data diatas diketahui ada 3 tahapan penilaian terhadap guru, antara lain :
1) Penilaian dari atasan (Kepala Sekolah) dengan proporsi 70%;
2) Penilaiaian oleh Guru Teman Sejawat dengan proporsi 20%;
3) Penilaian oleh Peserta Didik dengan proporsi 10%;

Nilai Rerata adalah akumulasi (total) dari seluruh tahapan. Subjek yang dinilaiadalah guru
yang aktif mengajar di SDN 1 Kembang Kuning
pelajaran berbeda-beda.
1) Baiq Eni Rismayani, S.Pd sebagai guru Kelas III
2) Lalu Lukmanul Hakim, S.Pd. sebagai guru Kelas V
3) Albarokatun NJP, S.Pd sebagai guru Akelas IV

I. Laporan Evaluasi dan Refleksi Diri Guru

Secara profesional guru bertanggung jawab atas keberhasilan para siswanya
menuju tujuan yang diharapkan. Tidak seorang guru pun menginginkan siswanya gagal
dalam meraih prestasi. Tidak ada guru yang senang siswanya mengalami kegagalan
dalam pembelajaran. Kegagalan belajar siswa bukan cuma kerugian bagi yang
bersangkutan, tetapi juga kerugian bagi guru dan orang tua. Berbekal ilmu dan
kompetensi, guru berdaya upaya agar tidak ada seorang siswapun yang mengalami
kegagalan dalam belajar. Salah satunya dengan cara memberikan umpan balik dalam
pembelajaran.

Umpan balik adalah refleksi guru terhadap hasil pekerjaan siswa. Refleksi ini
dapat dilakukan secara tertulis pada pekerjaannya atau secara lisan, langsung kepada
siswa yang bersangkutan. Selain dari guru, umpan balik dapat juga diperoleh siswa
dari temannya yang lain. Pada prinsipnya, harus dapat meningkatkan proses
pembelajaran. Dengan adanya umpan balik diharapkan :
1. Siswa termotivasi untuk lebih giat belajar karena pekerjaannya dihargai
2. Setelah siswa mendapat saran atau komentar, para siswa paham akankekuranganpada
pekerjaannya dan segera berkeinginan memperbaikinya
3. Guru segera dapat melihat kekurangan perencanaan program danpelaksanaan
pembelajaran selanjutnya

Persepsi guru dan persepsi siswa terhadap umpan balik yang diberikan
diangkat untuk mengetahui apabila sudut pandang guru dan siswa saling mendukung
satu sama lain ataujustru saling berkontradiksi. Setelah melihat umpan balik dari guru
yang tertera pada pekerjaan siswa orang tua dapat memperkirakan kemampuan
anaknya.
SDN 1 Kembang Kuning memiliki beberapa penilaian evaluasi guru sebagai berikut:

a. Guru harus menggali kembali sebagian karakteristik belajar setiap

siswa di kelas.

b. Guru harus mengetahui penyebab sebagian penyimpangan perilaku

siswa untuk mencegah agar perilaku tersebut tidak merugikan
peserta didik lainnya.

c. Guru harus berinovasi atau menggunakan berbagai teknik

untuk memotivasi kemauan siswa

d. Guru harus pandai menyikapi kesalahan yang

dilakukan siswa sebagai tahapan proses pembelajaran, bukan
semata-mata kesalahan yang harus dikoreksi

e. Guru harus menganalisis hasil belajar berdasarkan segala bentuk

penilaian terhadap setiap siswa untuk mengetahui tingkat kemajuan
masing-masing.

Benteng, 22 Juli 2022

Guru yang dinilai Penilai Kepala Sekolah

BAIQ ENI RISMAYANI, S.Pd. ABDURAB, S.Pd.

NIP. 19690422 198803 2 001 NIP. 19671231 198803 1 261