Tugas Deval B.indo
Tugas Deval B.indo
)
3.5.1. Tanda tanya dipakai pada akhir kalimat tanya.
3.5.2.Tanda tanya dipakai di antara tanda kurung untuk menya-takan bagian kalimat yang
disangsikan atau kurang dapat dibuktikan kebenaranya.
3.7.Tanda Kurung ( )
3.7.1. Tanda kurung mengapit tambahan keterangan atau pen-jelasan
3.7.2. Tanda kurung mengapit angka atau huruf yang satu seri keterangan. Angka atau huruf
itu dapat juga diikuti oleh kurung tutup saja.
Contoh: Pendidikan adalah tanggung jawab bersama yang harus dipikul secara bersama
oleh unsur-unsur :
3.7.3. Tanda kurung mengapit atau penjelasan yang bukan merupakan bagian integral dari
pokok pembicaraan.
Contoh: Memang diakui bahwa untuk dua jenis pelajaran (menurut kami harus dikatakan
'pengajaran') ini ada metode dan sistemnya.
3.8.2.Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata belakangnya, atau akhiran
dengan bagian kata di depannya pada pergantian baris.
Contoh :........gempa yang disertai gelombang Tsu-nami kembali terjadi di Jawa Barat.
3.8.4. Tanda hubung menyambung huruf kata yang dieja satu-satu dan bagian bagian
tanggal.
Contoh: ~ s-e-p-e-d-a
~ 30-04-2011
3.8.6. Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan se- dengan kata berikutnya yang dimulai
dengan huruf kapital, ke- dengan angka, angka dengan-an, dan singkatan huruf kapital
dengan imbuhan atau kata
3.8.7.Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan unsur bahasa Indonesia dengan unsur
bahasa asing.
Contoh :~ di-import
3.9.2.Tanda petik mengapit judul syair, karangan, dan bab buku, apabila dipakai dalam
kalimat.
3.9.3. Tanda petik penutup mengikuti tanda baca yang mengakhiri petikan langsung.
Contoh: "Saya besok ada masuk pagi", kata Ani.
3.9.4. Tanda petik mengapit istilah ilmiah yang masih kurang dikenal atau kata yang
mempunyai arti khusus.
3.9.5.Tanda baca penutup kalimat atau bagian kalimat ditempatkan di belakang tanda petik
yang mengapit kata atau ungkapan yang dipakai dengan art khusus.
Contoh: Karena kulitnya yang belang, anjingku kuberi nama "Si Loreng".
Contoh: ~ Ada kritik yang menyatakan bahwa cara siswa belajar bahasa Inggris-khusus
dalam pengucapannya-kurang baik.
3.10.2. Untuk menghimpun atau memperluas suatu rangkaian subyek atau bagia kaliimat,
sehingga menjadi lebih jelas.
Contoh: Warga desa - pria, wanita, tua, muda – semua menyaksikan pertandingan Piala
Dunia 2006.
3.10.3. Tanda pisah dipakai di antara dua bilangan berarti 'sampai dengan’ sedangkan bila
dipakai antara dua tempat atau kota berarti ke atau sampai.
3.10.4. Tanda pisah dipakai juga untuk menyalakan suatu ring-kasan atau suatu gelar
Contoh : Inilah kedua anak saya yang saya ceritakan –Erwin dan Susan. Dalam hal ini lazim
dipergunakan (................)daripada tanda pisah.